岁月如同藏在手中的细沙，总是会从指间偷偷的滑落，我们即将迎来新阶段的工作，在经历过这段时间的奋斗后我们可以对这段时间工作做总结。总结能够让你快速步入到一个新的境地，工作总结要怎么样才能写出亮点呢？请阅读由小编为你编辑的[感悟]新白娘子传奇观后有感之四，感谢您的参阅。
一直忘不了《新白娘子传奇》这部电视，小时候对它痴迷，仅是一种原始的冲动，为电视里小青白蛇的法术所吸引，为白蛇的美貌和善良所吸引。原本只是小孩的一种憧憬，希望能够拥有她们一样腾云驾雾，变幻莫测的法术。那份执着一直延续了很久很久。时至今日才发现，自己已不是停留在这个层面上，而是早已被白娘子那份情撼天地的情所感动，被许世林的孝所震撼，是一种源自内心的对人性的深思。
白蛇本是蛇精，在古人的眼中，蛇精是坏的，是迷惑人的。翻阅了白娘子的最早古籍，在《西湖梦寻》里，她就是一条为了想过人间生活而修炼成精的蛇，不为什么报恩，和《聊斋志异》里许多妖精一样，故而当许宣发现她的可疑之处是，便寻来高僧收妖。电视剧显然改编了很多，然而从中我们发现了妖精的可爱可亲之处，并对她们持有喜爱之情。
白蛇为了报恩，于是下凡寻找许仙，在观音大士的指点下，终在西湖与当年的小牧童相逢，并结为夫妻。按常理说小孩也有了，许家有了后，白蛇就该回到峨嵋，自行修炼，以期早登仙界，然而她却放弃了。还记得小青几次提醒白蛇不要忘了修行，而白蛇的回答是”红尘有爱，灵道无情“。这句话道出了几千年来神话中仙凡结合的'真谛。
为了红尘这份爱，白蛇吃尽了苦头，尝尽了辛酸。盗取梁王府宝库，弄得心爱之人受折，她的心如刀绞般痛；端午无意现原形，吓得许仙魂归地府，她上天入地下黄泉；金山寻夫被刁难，身怀六甲跪梯步，迫不得已水漫金山，已触犯天条；小儿哭啼索亲娘，身陷囹圄难出塔，离夫舍子二十载，然而白蛇对此却无怨无悔。
她善良，含有一颗慈悲心。对家人，她倾心尽力，关怀备至；对百姓，她和蔼亲切，减免贫苦人民的诊费，消除百姓的病痛之苦；对敌人，她也心怀仁慈，不愿杀了王道灵，还劝小青“得饶人处且饶人”;她宽容，对梁相国这个宿敌，她没有落井下石，而是求皇帝赦免。一个人对朋友对家人好，无可厚非，难得的是对敌人的宽容。
白蛇是一个集直至倾情至善于一身的女子，观世音曾对小青说过：“你们主仆有义，许仙有情，许世林至孝”。然而正是这样一个女子，被关押在雷锋塔下二十年，离开了鹣蝶情深的丈夫，离开了呱呱坠地的儿子，离开了姐妹情深的青儿，她的心如撕了般疼痛。也许自杀是最好的选择，然而红尘还有这么多值得留恋的人，最终她选择留下来，潜心静气，专研佛理。
二十年光阴说长不长，说短不短，但足以使小儿成长为俊才，足以使德行间或改变。出塔之时的她有着说不出的激动和感动，而这时的她已不再是昔日妖气满身的蛇精，而是萦绕仙气的女子。也许对白蛇来说这是最好的结果，菩提正果她已修成，千年恩情已得偿还，更难得的是红尘一遭，让她获得了人间最宝贵的东西——爱。
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[感悟]西游记读书感悟550字之四
一本好书可以启迪人们的智慧，陶冶我们的情操；一本好书可以启发我们行动，解决克服难题。所以，我们要不断地读书，读好书。我家就有一本好书，它让我不断前进，克服困难，不折不挠。这本书就是《西游记》，它的作者是大名鼎鼎的吴承恩。
《西游记》讲述了唐僧带领三个徒弟，经历九九八十一难去西天取经的故事。天取经路途遥远，危险重重，经常有妖魔鬼怪出没。唐僧没有法力，经常被妖怪捉走，多亏他的三个徒弟斩妖除魔，及时营救，一路风餐露宿走到西天。唐僧的三个徒弟中属大徒弟孙悟空本领最大，他有火眼金睛，七十二般变化，一个筋斗云能行十万八千里；二徒弟猪八戒好吃懒做，还经常说孙悟空的坏话；三徒弟沙悟净，虽然本领较弱，但是勤勤恳恳，一路挑着行李。
唐僧师徒四人这一路有很多危险，也有矛盾。白骨精三次变作人形，被孙悟空一眼识破，当场打死。唐僧误解孙悟空滥杀无辜，把孙悟空赶走了。但当唐僧再遇到危险的时候，孙悟空毫不犹豫地出手相救，师徒二人冰释前嫌。这一路，自然环境恶劣，有火焰山，狂风暴雨，有大江大河阻挡他们的去路，他们披荆斩棘，坚定信念，一直求取到真经。
有一次，我遇到一道数学找规律的题目，绞尽脑汁也想不起来。妈妈劝我再换换思维，好好想想。这时候我想到了《西游记》，唐僧师傅四人遇到那么大的困难都能解决，我何况遇到的是一道题目而已。于是我仔细审题，开动脑筋，终于做出来了。《西游记》告诉我：遇到困难要百折不挠，不放弃；而且要有智慧。不要因为一点困难就放弃，坚持就会胜利！
股东承诺书之四
时间在我们不注意的时候悄悄溜走，刚结束的阶段性工作中，你一定收获不少，我们需要对这一段时间的工作进行总结，要防止把工作总结写成工作的简单记录。应该从哪些方面来写自己的工作总结呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的股东承诺书之四，更多相关内容请继续关注本网站。
本公司资源入股拟设立的宏银小额贷款有限公司，现就有关事项承诺如下：
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时间：XXXX年XX月XX日
观《勇往直前》有感之五
时间如雨后的彩虹，缓缓悄悄的消逝，上阶段的工作结束 ，下阶段的工作即将到来。可以开始准备工作总结了，写工作总结的过程也就是自我反思的过程。怎样才能让自己的工作总结不至于太平庸？在这里，你不妨读读观《勇往直前》有感之五，感谢您的参阅。
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每周星期三的晚上，我总会打开电视机，观看湖南卫视的《勇往直前》节目。《勇往直前》是由外景嘉宾完成任务，而获得其他公司的捐款，在湖南内建起希望小学。你可能会说：“那些任务肯定十分简单。”NO，NO，NO！你错了，那些任务让人随时都有可能失去生命，什么高飞跳、无动力滑翔伞、电影特级……看的人都感到惊险，还别说做的人了。但是外景嘉宾他们退缩了吗？他们放弃了吗？没有！因为心里想着：为失学的儿童建起一座希望小学，是多么的自豪、快乐。他们心里有爱，他们继续勇往直前!
就是看了这个节目，我得到的启迪可一点都不少。外景嘉宾为了他人，去这么冒险，这种精神我们一定要学习！可是最重要的是，他们那种临危不惧，勇往直前我们要去细细体会，领悟他们的心得。慢慢的去学习，去做到这一点。
面对好多事我退缩过。比如说：面对难画的素描，我放弃画画；面对满屋子的尘灰，我放弃过大扫除……生活中有许许多多的害怕和放弃，但是，我看了《勇往直前》这个节目，我相信我以后会勇敢的面对困难，不再退缩。就算我摔倒了，也会自己爬起来，继续前进，而失败也只会成为帮助我前进的垫脚石。
我非常感谢湖南卫视的《勇往直前》给我带来了这么多启发，让我受益无穷，更让我学会了如何面对困难。以后，我也会像他们继续勇往直前!
[感悟]湖北省课改考察有感模板
当我们在经历某些事情而心灵受到震撼时。在平时我们要学会写好一篇干呀，你了解过哪些优秀的感言呢？下面编辑为您呈上“[感悟]湖北省课改考察有感模板”相关主题内容，点击进入探索更多有趣事项！
***校 ***
2013年秋季，西华县将进入新一轮课程改革。为了借鉴先期进入区域课改实验区的经验，加快我县的“课改年”建设的步伐，2013年9月，在县教体局和进修校的组织下，唐局长亲自带队，西华县教育考察团带着对新课改的诸多的疑问到湖北省进行为期四天的学习考察。考察组此行的目的和任务是，实地考察湖北省襄樊市区域课程改革的规划设计与实施运作，了解新课程改革给管理和教研机构、学校教育和教学带来的变化，学习他们的实际做法和经验，在借鉴中深入思考，以期推动我县新课程改革工作科学、有序的开展。
考察期间，我们分别听取了樊城区教体局、前进小学、三十一中、武汉市鲁巷小学、武汉市洪山高中等教研机构、学校领导所做的课程改革专题报告，并与他们进行了交流座谈。在教师报领导的陪同下，我们对这些教学科研机构和一线学校进行了实地考察。此次学习考察时间虽短，但收获颇丰，行程匆匆，但感触颇多，既学习到了他们的成功经验，解决了许多困惑，也了解了他们所走过的弯路，这对我县新课改顺利推进和健康发展，无疑是有好处的。
现将考察的感受汇报如下：
一、发现与收获
通过考察我发现，虽然这些学校各有其不同的办学特色，在新课程实施中也有不同的具体做法，各校的办学条件也有不同程度的差异，但对新课程改革的理解，以及新课程改革的基本思路大体相似。特别是我们处处都能感受到这些学校精细化的教育教学管理机制、超前的办学理念、浓厚的校园文化和雯然的课改成绩
1、学校管理精细化
我们所参观的几所学校，虽然各具特色，但都显示出学校管理的精细化，通过校园内宣传橱窗，呈现出学校各项管理工作的细致入微，学校各部门工作的组织有效；通过对每一个教室的规范和独特布置，以及每一所学校的整洁，展示了学校的育的创新性和实效性；通过运用、巧妙布局和无处不在的校园格言，每一所学校都呈现出浓厚的校园文化氛围和厚重的文化沉淀；通过每个教师课间埋首办公、无暇闲聊折射出老师们的爱岗敬业和学校的管理到位；通过这些学校的专业讲座可以看出，他们的管理者不仅是管理专家，而且是教学专家，还有课程改革专家。
2、教学常规制度化
我们所参观的各个学校都有一套详细而规范，一贯执行且行之有效的落实教学常规的管理制度。虽然各校对常规管理的要求不同，但都制定了完善的制度，有着严密的管理措施，严格的奖惩细则，严肃的纪律要求。这些常规制度的建立，既保证了教学管理的有效性，又促进了新课程改革的有效推进。
3、课改成效明朗化
这几所学校新课程改革，工作扎实，措施得力，全程推进，收到了非常明显的成效，不仅形成了各具特色的经验，而且真正做到了师生与新课程的推进同步成长，这些学校都非常明朗化地产生了很多课改成果，事实证明，新课改并没有影响学校的办学质量。如，三十一中连续五年获樊城区教育教学质量一等奖，前进小学获樊城区教育教学先进单位，它从一所招收务工子弟的小学发展成为一所全国课改示范性学校，成为樊城区十大“课改试点名校”,这都是得益于扎扎实实的推进课改。
四。从校园文化看他们的办学理念
漫步这几个学校的校园，校园文化随处可见，大到门口铭刻着校名的巨石，小到长廊里每一块突出的屋檐、走廊、楼梯的墙壁，教室的每个角落，到处都有鲜活的文字，他们或是名人名言，或是课改标语，或是校长、教师寄语，让人无时无刻不在接受知识的洗礼，心灵的净化。最令我印象深刻的是散布在教室，走廊和墙上的句子，他们反映了他们的办学理念。有效地衬托了校园浓厚的学术氛围。我认为它对课程改革的推进和学生思想的发展都有很好的影响。
5、解读“三究四学”教学模式：
考察学习的几天，特别在前进小学，感触最深的是他们真正把课堂还给了学生，把学生当成了活生生的人，把学生的主体性、主动性、创造性充分发挥出来了。下面我就“三究四学” 课堂教学模式的谈谈我的理解。
三究”：个体自主**、合作讨论**、启发引导**；它主要是指学习和教学的方式，这是课堂教学的概念，
“四学”：导学、自学、互学、评学；主要指的是课堂环节。
他们的课堂模式主要是唤醒学生的主体意识，落实学生的主体地位，体现自主**、先学后教、以学定教，有效互动的教学策略；总目标是：学生个性得到张扬，主体性、自主性、创造性得以充分展现，素质得到全面发展。其核心思想是充分凸现学生在学习过程中的主体性、主动性、创造性，让学生尽最大可能去亲历新知的发生、发展与应用的过程，让其自主获取知识。
培养他们的习惯和思维水平，观察、思考和发现新知识，提高他们的自学能力，为他们的终身发展奠定基础。总之：学生是学习的主人，一切都要以学生的学习为出发点、着力点和落脚点。
（二）“三究四学”课堂教学模式基本范式
导学—1-2分钟
自学—10分钟
相互学习-28分钟，分为：配对学习，小组学习-8分钟，小展示，大展示-20分钟
评估-5分钟，整理学习计划并达到标准测试
二、我校新课改存在问题
新课改是一个系统工程，它对于教育管理方式、师资力量的建设、教材内容的整合、课程体系的设置、评价体系的制定都提出了新的、全方位的挑战。我校在新课程改革过程中也存在着以下问题。
1．教学观念的转变任重道远。第一，社会各界没有基本共识。二是部分教师跟不上改革步伐，教师的教学行为和教学方式，在中考的唯一权威作用下，形成了一种教师特有的教学风格。
在课改大的趋势下，参加新课程培训后的教师的教学理念有了相应的变化，但传统的教学行为根深蒂固，一些学校教师尤其中老年教师转变观念并不容易。
2。缺乏持续的专业指导和指导。由于新课程改革刚刚起步，进入课程改革的教师需要定期接受专家的指导和带领。但各级培训大多停留在理论层面，缺乏实际操作指导。
3．教师压力普遍增大。首先，从课程内容来看，新课程改革方案并没有从根本上降低对课程的要求和内容，特别是对理科课程的要求和内容。二是教师在学校时间忙于备课备课，没有时间保证他们开展升级教研活动和科研活动。
三是新课程改革的实施使教师的心理压力与日俱增。从学生成绩的迅速提高和家长对升学的渴望来看，他们有时是矛盾和困惑的。
4、在四学期三轮赛课过程中也暴露出来一些问题，如少数老师仍有顾虑，部分老师对学习目标和自学指导的制定还不科学，课堂教学过程中仍有少数老师不敢大胆放手让学生自主学习，部分老师还不能真正把握课堂学生的参与度和关注学困生，对学生的指导、激励、点评还不到位，学生的参与课堂的主动性、积极性和主体地位还没有被充分调动起来，这些都是我们亟待解决的问题，它也为我们以后的课改提供了努力的方向。
3、 对我县实施新课程改革的几点建议
一。加强宣传，营造课程改革的良好氛围
我们应充分利用各种**，通过各种渠道和形式，向学生及其家长和全社会广泛深入地宣传我县课程改革的目的、任务和意义。要争取学生家长的积极配合，认真听取家长和社会对课改工作的意见、建议，积极探索建立家庭、社会有效参与课程改革的新机制，形成领导重视、群众理解、全社会支持的良好课改氛围。
2。加强培训做好新课改队伍建设
一是加强教研人员和校长培训。二是坚持“先培训、后上岗，不培训、不上岗”为原则的教师全员课改培训。三是努力建设一支强大的教研指导和专家咨询队伍。
三。整合资源解决资金短缺
一是争取上级的领导和支持，加强对课改工作的指导，加大对课改经费的投入，保障教师队伍建设、课程资源配置、多**教室建设、实验、仪器图书装备等所需经费，为课改提供师资和硬件保证。
二是积极整合校内资源。根据新课程的需要对已有的教室、图书馆、实验室等场地和设施设备进行改造升级，特别是加强最能体现课程改革特点的电教教室、多**教学场所的建设，同时注重教师综合素质的提高，多培养一专多能型教师。
4、 加强我县学校之间的交流与互助。在城乡之间、校际之间建立课改合作互助制度，在教师、学校等资源的共享以及备课、评课、质量分析、教师培训、教育科研等具体工作开展中，进行深层次合作。
新课程改革既是一个挑战和机遇，也是一个复杂的系统工程。要搞好新课改，要求我们要理性思考，谨慎行事，科学安排，还需要所有人一份“卧薪尝胆”的耐心、一份“百折不挠”的痴情，一份“还看今朝”的豪迈，我们相信我相信，在县教体局的指导下，经过全县教育同仁的共同努力，就一定能完成我县新课改的重任，开创西华教育的新局面！
2014年9月