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心理活动策划书(篇1)
大学生心理健康主题班会策划书
外国语学院
策划人：徐洪玲
班级：20090315
学号：34
时间：2011年5月12日
班会主题:让爱溢满心间
活动的目的:通过活动让广大同学了解健康心理的新概念;让同学认识到关爱的力量,协助的力量;同时让同学们在轻松的氛围下调节身心,培养一种健康快乐的心理.
活动的目的是提高班级凝聚力，构建和谐班级
班会时间:一个半小时左右
主要形式:游戏为主
班会流程:
一. 会前介绍
二. 主题活动:
﹙一﹚ 解开千千结
1整个小组应该手拉手站成一个圈，看看他们的左手和右手是谁。确认后，放开，在圆圈里自由走动
2.领导停止时，成员冻结其位置并伸手左右
3. 拉好以后便可以解结,用穿,转,爬，拗手等方法都行，但握着的手不可断开，如果尝试多次都解不开便视为输。
﹙活动时间15分钟﹚
﹙二﹚ 脑筋急转弯
分为四个问题，由小组回答，奖惩，培养大家的集体精神、创新精神。
﹙三﹚ 成语接轮
1把所有学生围成一个大圆圈，组织者将首先给出一个成语，然后从第一个成语开时轮流讲。
2要求后一个学生说的成语必须从前一个学生说的成语的最后一个单词开始。
3． 如答不出则暂时退出队伍，当再有同学借不下去时，暂时退出队伍的同学有机会回答，回答正确就可以重新回到队伍里。
﹙活动时间20分钟左右﹚
﹙四﹚ 真心话大冒险
1组织者随机抽取学生号，被选中的学生可以在真挚的话与和大冒险之间进行选择。
2． 被抽取的学生如果是选择回答真心话，那么他或她给出的答案一定要是发自内心的真实想法，不准说假话。被抽取的学生如果是选择大冒险，那么无论组织者让他或她做多么难做的事，他或她都要完成它。
三。不回答真实想法，不完成他们需要做的事情的学生将受到惩罚。
﹙活动时间20分钟左右﹚
三，结束
总结本次活动的内容，重申心理活动的重要性，使学生树立健康的心理意识。
心理活动策划书(篇2)
第三届“5.25”大学生心理健康月活动策划
第十四册计算机网络技术物联网一班
2015年5月10日
“第三届“5.25”大学生心理健康月活动”策划书
一、活动背景
“5.25”取其谐音“我爱我”，“5.25北京大学生心理健康节”于2000年正式确立，如今已经发展为“全国大学生心理健康日”，目的是呼吁大学生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心理健康的热潮。
为提高我系大学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健意识，在我系掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人意识到心理健康问题的重要。
二、活动目的
1 加强精神文明建设，让同学们懂得交友应注意的误区，消除困惑，走出误区，做一个大方、宽容、有理想的大学生。
2感受生活的快乐和幸福，以积极乐观的态度对待身边的每一个人，善待生活的每一天。
3 引导大学生以良好、阳光、理智、健康、积极的心态去面对生活，树立正确的爱情观，努力做一个快乐并充满幸福感的人。
3、活动主题：“树立正确恋爱观”
4时间：2015年5月7日-19日
5、主办单位：心理协会
6主办单位：14个物联网一班
7、指导老师：郑大伟
8参加人员：物联网14班全体成员
9、活动内容：
1 正确恋爱观知识介绍
2 现场心理健康测试
3 趣味心理**展
4 心理健康小游戏
七、活动前后期各部门工作
注意事项：
（1） 希望班委积极配合，使这次活动顺利开展。
（2）通知班上同学准时准点到教室参加活动。
（3）会场须做到有纪律性，气氛活跃。
（3）活动如果遇到不可遇见的事情不能正常进行时活动将改期进行，具体情况等待通知。
14级物联网一班
2015年5月10日
心理活动策划书(篇3)
新学期，新起点。承诺梦想，梦想大学，青春无怨无悔。
xx年3月19号星期五
在第八届教育展台，实践部等部门书记向往届学生介绍了活动情况
八教广场
全校师生
新学期伊始，每个学生都满怀梦想，回到大学校园。然而，目标的确立只是一个简单的开始。梦想的实现是一个漫长而持久的过程。
心里想的和用笔写出来以一种完全不一样的体会。我们中有些人有目标，但却盲目。他们有上进心，但有时不能坚持下去。
对于这些学生，我们开展这样的活动。用笔写下新学期的承诺。
活动准备：常务委员会在常会上讨论。由实践部负责此次活动的策划和实施，实践部全体成员在例会上进行讨论，确定活动的形式、时间、地点、和人员安排，以及相关的各项事宜，细节，并且确定“心理银行”的“存款单”和“存折”样式。
活动宣传：
海报由大学生阳光心理协会宣传部设计，张贴在
八、九教以作宣传。
大学生阳光心理协会办公室将以短信形式向会员发出通知，并将活动时间和通知写在各走廊的公告栏上。
l活动当天在八教和九教摆放展台，届时将有实践部或者其他干事在展台前值班，并且向来看展台的同学介绍此次活动。
活动的具体安排
1、储蓄承诺：“存款人”在“业务员”指导下领取存款单，在存款单下写上自己的新学期的具体目标和实现方法，可匿名。我们收藏其存款编号。并给予其心理银行的存根。
2储蓄增值：我们将为您守住梦想和承诺。存款定期为一学期。通过一个学期的努力学习，你可以把你的梦想和计划变成现实。实现目标是达到节省升值的目的。
3、活动总结：活动结束第二周，实践部全体干事在例会上讨论此次活动的做得好的地方和不足的地方，努力做到不断地改进。
4、到期存款：在学期结束前两三周，大学生阳光心理协会实践部将在
八、九教再次摆出展台，参加活动的同学就可以凭借手中的“存折”来领取“存款单”。
5对于丢失存根的学生，我们将根据存款单上的**号与他们联系。
6对于那些实现了储蓄增值的学生，我们将邀请他们参加协会组值的电影沙龙。并且与那些同学一起他们的分享心德体会。
7在分享心德后的下一次例会上，实践部全体秘书总结了活动效果。并且讨论活动的改进方案。
8、加分情况：对于那些参加活动的同学在学期结束时，参加活动的同学交上一份的心得体会可加个文化素质学分。
活动期间，实践部门合其他部门的所有人员将负责维护现场秩序和处理紧急情况。
l“存款单”将由实践部保管。
l“存款单”上的**号码，我们将严密保密，绝不会让同学们的信息出现泄漏的情况，决不会在不必要的时候骚扰参加活动的同学。
主办单位：大学生阳光心理协会
心理活动策划书(篇4)
当代大学生的心理健康状况不仅关系到我国的发展，而且关系到整个民族素质的提高和民族人才的培养。心理素质作为整个精神活动的基础，对我国大学生有着深远而广泛的影响。以下是心理活动策划书的整理，供大家参考。
心理活动策划书(一)：
生活本来就是一首韵律动人的诗，迭宕起伏，时而激昂奋进，时而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市，但一样有着紧张的生活节奏，繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦，半点不敢放松，我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开始变得烦躁不安。因此，我们班组织了这次心理健康促进活动。具体情况如下：
1、 主题：解放心灵，享受生活
二、活动时间：***x-12-2(初定)
三、活动地点：美人城(初定)
4、 参加人员：xx班全体同学等
五、活动计划：
为了配合学院心理健康促进部的相关工作，开展心理健康促进月的一系列活动，我们xx班将举行”放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下：
1组织全班同学一齐烧烤，让同学们在枯燥的学习和生活中放松。
2、在烧烤期间玩一个小游戏——”猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自己，并体会被别人理解的感受。(操作：每人发一张白纸，写下3-5句描述自己的话，如：
‘我是……’不写名字，写完后将纸折叠，放在**，然后每人抽取一张，打开纸上的资料，让大家猜是谁写的，猜中的人要说理由，我引导大家发表自己猜中别人或被别人猜中的感受。)
三。让学生主动讲述自己的成长故事，引导他们用心倾听别人的故事。
4让全班同学围成一个圈，畅所欲言，增进同学之间的友谊。
5、全班高歌一曲《朋友》结束此次活动。
六、活动的目的及好处：
透过此次活动，促进同学们的心理健康，建立相互信任与彼此接纳的关系，用同学之情，同学之爱推开各自那层层锁心的门，增加班级凝聚力，放飞心灵，享受生活。真正到达这次活动的目的——”用爱推开层层锁心的门”。
心理活动策划书(篇5)
5．多数人喜欢的是听众。因此，在别人说话的时候，不要急于用诙谐幽默的插话来博取别人的好感。你只要认真地倾听别人的讲话，他们就一定会喜欢你。
6．为人坦诚，不要不懂装懂。坦然承认你不知道的，假装明白，这不仅不会损害你的形象，而且会给人以种诚实和可信的感觉；对别人的魅力和取得的成就要勇于承认，并致以钦佩和赞赏。
7在你身边找一个能在逆境中帮助你，患难与共的朋友。在任何情况下你都不会感到孤独。
8．不要试图用酒来壮胆提神。如果你害羞腼腆，那么就是喝干了酒瓶也无济于事。只要你自然大方，也会受到大家的欢迎。
9礼节可能会使一些人对你怀有敌意。如果某人不爱理你，则不要总觉得自己有错。对敌对的人来说，不说话不是最好的办法，但却是唯意的办法。
10一定要避免把自己置于不利的环境中。否则，当你处于这种不利的境地时，人们会同情你，但在心理上也会觉得比你优越，鄙视你
附三：活动指导语：
我们现在正处于人生的**期，心中一定有很多梦想，大学是实现梦想的最好摇篮。通过以上活动，我们探索了自我的力量，我们的观念也发生了变化。有人说：
如果一个人看不到未来，他就不能掌握现在。人们为自己设定目标并带来希望。所有的行为都将围绕着这个希望而聚集，并带着意义生活。下面我们就一起规划一下未来。
每个人都拿到一张表，表里的内容涉及到大学生活的很多方面，请你仔细思考，填写你在诸多方面的目标，然后分享。
大学生活拼图
分析：当我们计划未来时，我们的心理会变得清晰，我们会寻找方向感。这也许不是一成不变的终极目标，但它足以粉碎不必要的忧虑。
况且，我们的目标并非遥不可及，只要脚踏实地，从现在起，我们就能实现心中的梦想。
附四：活在当下
一天早餐后，有人请佛陀花时间指出。佛陀邀他进入内室，耐心聆听此人滔滔不绝地谈论自己存疑的各种课题达数分钟，最后，佛陀举手，此人立即住口，想要知道佛陀要指点他什么。
"你吃了早餐吗?"佛陀问道。
这人点点头。
“你洗早餐碗了吗？”佛又问。
这人又点点头，接着张口欲言。
在那人说话之前，佛陀说：“你把碗擦干了吗？”
“是的，是的，”那人不耐烦地回答，“你现在能帮帮我吗？”
"你已经有了答案。”佛陀回答，请他出了门。
几天后，这个人终于明白了佛陀的教导。佛陀提醒他要专注于现在-专注于现在，因为这才是真正的重点。
你曾经买了一件很喜欢的衣服却舍不得穿，郑重地供奉在大衣柜里，许久之后，当你再看见它的时候，却发现它已经过时了。所以，你就这样跟它错过了。
你也曾经买了一块漂亮的蛋糕却舍不得吃，郑重地把它供奉在冰箱里，许久之后，当你再看见它的时候，却发现它已经过期了。所以，你也这样与它错过了。
没有在最喜欢的时候上身的衣服，没有在最可口的时候品尝的蛋糕，就像没有在最想做的时候去做的事情，都是遗憾。
生命也有保存期限，想做的事该趁早去做。如果你只是把你的心愿郑重地供奉在心里，却未曾去实行，那么惟一的结果就是与它错过，一如那件过时的衣服，一如那块过期的蛋糕。
我们也总是漫不经心地经营我们的生活!我们总是等待反应而不做出行动，而让做出来的事情不太完美!最重要的是，我们都没有全力以赴地去做我们应该做的工作。
正如法国思想家蒙田所说：“跳舞时跳舞，睡觉时睡觉。而当我独自走过美丽的果园，如果思绪飘向远处，我就会引导它们回到这次的散步、果园、孤寂的甜美，和我自己。"
所以你不必有任何恐惧，你不必感觉自己远离了这个世界。正如马斯洛所说：“心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变。
”“从现在开始，要把握、要珍惜身边所有的人、事、物，认真经营你的生活，要学习活在当下。”
心理活动策划书(篇6)
主题：心灵共成长
时间：11月22号上午九点
地点：体育馆一楼形体房
应到人数：工商1102班25人，体育1101班12人
活动1：无家可归
活动目标：认识彼此，打开心扉，顺便热身
场地人数：37人
规则：1。所有成员都可以自由地在场地上行走
2 主持人说：“马兰花，马兰花，请你马上就开（3—10）朵花”后，成员立即按照主持人报出的（几朵花）的数字自由组合成小组，一个人算一朵花，要有异性组合，每个组合是一个家，未进组合的是“无家可归者”，不能参加小组活动，只能站在一边观望，等待下一次“开花”时的积极参与。
10朵花——相互击掌问好
三朵花-蹲下，互相介绍一分钟
5朵花——围圈互相搭肩造型，每人讲述一件自己最快乐的事情
分享感受：无家可归者——孤独、孤独、被遗弃；为什么成为了无家可归者。
每一次都有一个回家的地方——安全、安心、温暖、幸福、满足。
可以联想到生活中的什么情景。
可以如何对待无家可归者，无家可归者又可以做些什么。
点评：每个人都渴望被别人接受，与他人分享和交流，互相关心和帮助。“无家可归者”离开了他应该从属的那个团队，就会失去安全感，归属感。
因此，建设一支温暖的队伍是每个人的责任。在一个有凝聚力的团队中，一个人可以获得关心、支持、力量、满足感、安全感和归属感。
活动2：多元排序
活动目标：深入了解，团队合作，培养默契
场地人数：37人
步骤：1：平均分成两组（拼图分组）
2： 主持人介绍规则（不能说话按要求排序，3-4个顺序）
3：给出6分钟讨论时间
4： 开始分类（例如按身高、胖瘦、出生日期、姓名拼音）
分享感受：了解团队+自我认知
点评：这是一个每个学生都能轻松参与的活动。只要你了解自己，你就可以和别人进行简单的交流。因为面对一个陌生的群体，想要找到自己的恰当位置，可以通过观察，交流，询问等方式，这取决于交往态度与技巧，快速的记住每个人的不同特征。
如果你想找到自己的位置，对别人敞开心扉是很重要的。
活动3：兔子舞
活动目标：放松解压，默契考验，有趣竞争
场地人数：37人
步骤：1：分成三组参加舞林会（也叫拼图组）
2：15min准备时间
3：表演4min
4：投票
分享感受：各小组组员分别交流在**声响起时加入团队舞蹈时的心情，以及相互分工配合的感想，同时胜负双方交流当自己站在不同层次——赢家，落后者的不同心情。
点评：放松前的“舞林大会”紧张的排练准备时间是为了更好的体验放松时的感觉，这种感觉越强，人的记忆就越牢固，放松训练对增强机体的能量水准、消除消极情绪、促成积极的心理状态有重要作用，考试焦虑患者，人际交往中容易害怕紧张的同学可以从中得到明显的收益。同时，也是对一个人在团队合作中与团队成员的默契的考验。
撰稿人：盛格根娜_体育班1101
谢咏丽_工商1102
心理活动策划书(篇7)
大学生心理社团植树绿化活动策划
1、 活动名称：心林沟通，让灵魂与自然结合。
2、 承办单位：安庆市绿化委员会。
3、 承办单位：安庆师范大学大学生心理协会。
4、 地点：安庆师范大学龙山校区附近。
5、 时间：2010年3月12日上午9:00。
六、 活动背景：早春三月，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹醒了地上的小草，也吹动了心协携手公益的热情。3月12日是一年一度的植树节，我们协会组织参加植树活动，让同学们亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发感恩的情感。
7、 目的与意义：植树造林，绿化我们的生活环境。通过我们自己的植树，不仅让我们体验劳动的乐趣，还让我们感受到大自然的美丽。
八、 活动安排：
a、前期安排：
1宣传部发布宣传海报，网络部飞信通知会员积极参与活动。
2准备并借用必要的植树工具。
3、召开会议，分配工作。
4、制作横幅和宣传标语。
b、活动期间：
1集合时间：3月12日上午8:00。
2会议地点：安庆师范大学南门。
三。出发时间：3月12日上午9:00。
4、交通工具：步行。
5人员安排：四人一组，由一名协会理事负责小组工作。两名心脏协会理事对安全问题负责，并及时报告需要处理的问题。四名理事负责带队。
c、活动后期：
1、活动总结：召开总结会议，会员代表上台发表感想，秘书处汇集，并附上活动**，交给社管，并上传到校园网。
9、 预算：树种由安庆市绿化委员会提供，租赁工具由心协承担。
十、 注意事项：1、各参加者注意安全，若有身体不适者立即安排休息，由理事陪同回校就医。
2、注意环保，不能乱丢垃圾。
三。合理使用工具，使用后清洁并归还。
策划:大学生心理协会
2010年3月9日
心理活动策划书(篇8)
活动时间：12月20日下午1：00——4:00
活动地点：学校东大操场足球场区
活动负责人：第一组织者：史永琦
1、我的位置：要求成员排成一排，站在场地中间，按照领导者指令迅速找到自己的位置。如：按身高又搞到低排序、按学号从小到大或从大到小。行动迟疑或缓慢者接受惩罚。
2、敞开心扉：成员分成内外两圈，两两相对，内圈的成员向外圈的成员说出他的一个优点，然后互换角色；内圈成员按顺时针移动一个位置，重复以 上环节。
3、嘴巴、手指不一样：成员在领导者的带领下鼓掌打节奏的同时，轮流说出一个数字，同时还要伸出手指示意。要求速度要快，手指示意的和嘴巴说出的数字不能一样，否则接受惩罚。
4、玫瑰开花：所有的同学站在一起，有组织者发号施令即玫瑰花开几瓣，开几瓣则几个同学抱在一起，抱在一起的人数需和玫瑰花的瓣数相同，没有抱在一起的人或是抱在一起的人数不对的都被淘汰，直至剩下最后几个人即为最后赢家。
5、自由游戏环节现场出节目现场表演，具体规则需看情况而定。
525大学生心理健康节活动策划书
"她说 他说"大学生心理协会迎新晚会策划书
"快乐成长 你我同行"大学生心理辅导活动策划书
“525”大学生心理健康活动策划书
大学生心理团辅活动策划书
5.25大学生心理健康日活动策划书
“大学生心理健康日”主题活动策划书
我心飞翔-大学生心理健康活动策划书
大学生心理班会大赛策划书
大学生心理健康主题班会活动策划书
心理活动策划书(篇9)
机电与信息工程学院心理月活动策划书
一、 活动主题：“播青春希望，绘人生蓝图”。
二、 活动目的：
机电与信息学院二级心理辅导站在学校领导的指示下，根据学校的心理健康教育宣传工作实际情况，确定本届心理健康教育活动月的宗旨是围绕现今大学生在成才过程中所存在的心理困惑。在进入大学生活或者即将走向实习生活中，在面对学业、就业、人际关系管理等多方面的压力，有的同学会逐步走向孤立，难以融入环境，在面对生活变化过程中体现出心理不成熟的情况，而这些心中的不良情绪如果没有正确的释放或者调节，就有可能出现各种不良后果，从而危及学生的身心健康和危及周边环境。所以希望通过本次活动能让同学们从了解心理健康知识和实质的基础上，全身心投入活动，在适当的舒缓心理压力的状况下，培养大学生正确的心理健康观，让更多的同学正视心理健康问题。
同时结合学校校训“修德、励能、崇学、尚行”，提高学生的归属感和奉献精神，提升学校的正能量。通过本次活动，丰富校园文化，丰富学生的课外生活，为学生创造一个提升正能量的舞台！开展多样式重叠，环环相扣的心理健康活动，启发同学对心理健康的重视，引发同学对于健康人生、和谐心灵对个人健康成才意义的的思考，并积极引导同学正确面对各种环境变化所引起的心理问题和困惑，主动寻求正确的解决途径，达到健康成才的目的。
三、 活动主办：
4、 活动组织者：机电信息学院二级心理咨询站
5、 活动内容：心理广告语言设计大赛、心理主题班会、心理主题讲座
（一）、心理广告语设计大赛
1时间：4月23日至5月9日
2地点：作品展地点：二教学部一楼
复赛地点：2教118
决赛地点：报告厅
三。参加人员：广州城市建设职业学院全体学生
4、活动流程：
（1）、由心理辅导站成员轮流在二区饭堂、一区饭堂前摆摊，进行大赛的宣传工作。
（2）、由同学们自由组队，队伍规定5-10人。作品以团队的形式制作，可以是手绘版或电脑制作版。制作一张含有心理方面的广告语的海报。
其中，手绘版的作品需要将其作品的完整版用相机拍下来，以便决赛时***的制作。
（3）、在规定的时间内完成作品的制作，若是手绘版的，将其交到原信息系团学办公室，由心灵互动部的干事收齐。如果电脑制作的版本会发到相关的电子邮件。
（4）、心理辅导站成员将展板布置在二教一楼，把手绘版的作品贴在展板处，由同学们选出心仪的作品。一人可投两次票（不能都投给同一幅作品），票数较高的十四件作品得以进入复赛，其中票数最高的可获得手绘版的最高人气奖。（展示时间为期三天。
）而电脑制作版的则以微博投票的方式进行投票，同样是一人投两票，票数最高的五件作品得以进入复赛，其中票数最高的获得电脑制作版的最高人气奖。
（5）、进入复赛的作品由心理辅导站成员选出八份作品进入决赛。获得决赛资格的班级制作***于决赛晚进行限时演讲。（限时15分钟以内）。
（6） 决赛开始时，主持人讲发言（15分钟）。
（7） 领导讲话（20分钟）。
（8）、作品的制作组派出一名同学上台演讲，规定时间在15分钟之内（约90分钟）。
（9） 校领导和原信闻部、原机电部主席团评选出优秀奖3项、前3项。（10分钟）。
（10）、进行颁奖仪式，活动结束，收拾会场。
5、评分标准
复赛评比：
（1） 作品内容丰富，主题鲜明深刻，语言积极向上。（40分）
（2） 整体感觉整洁（20分）
（3）、字体工整（20分）
（4）、排版新颖（20分）
决赛评比：
(1)、作品制作漂亮（30分）
(1)、演讲内容主题鲜明。（30分）
(2)、演讲时衣着整洁，举止得体，长下场致意，答谢。（20分）
(3)、演讲要求声音洪亮，语速适当，表达流畅。（20分）
（二）、班级心理主题班会
1时间和地点：由各班导师安排（4月20日之5月24日）。）
2参加人员：机电信息工程学院全体学生
3、活动流程：
（1） 前期准备：各班心理主题班会由各班辅导员安排，辅导员做好班会准备工作
（2）、班会序幕：做一个真心大冒险游戏，既可以调动同学们的好奇心，又可以引出本次班会的主题，使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。
（3）、班会开始：讲解此次班会的意义，并对整个健康月的活动做一个总结，把此次班会的安排流程告诉同学，是同学对对此次班会有个大致了解，做好心理准备。
（4）、**观赏：**几个同学们感兴趣的而且与本次活动有关大学生心理健康**。
（5） 解惑：讨论学习生活中的疑惑，在交流中找到解决问题的办法，增进学生之间的相互了解。同时，心理联络会讲解所学的一些心理知识，增加学生对心理知识的了解，有助于制定良好的生活计划。
（6）、游戏阶段：
①心理测试。在娱乐中要了解个人个性，沟通等方面的优缺点。进一步了解自己，探索自己。
②文字接龙。以宿舍为单位分组，进行语言传达。让学生在集体中感受快乐，增强集体观念。认识到未来的社会仍需要合作。
③户外活动。另找时间开展户外活动，譬如，混合篮球，编花篮，兄弟连等各种的娱乐活动，放松同学们的身心，认识到身体是未来竞争的资本。
（7） 班会总结：以书面形式与学生交流本次活动的感受，字数不限，强调参与。对最近班级里存在的问题做一些分析，并提出个人的见解，对今后同学们共建和谐班级提出合适的建议。
（8）班级会议结束：班级委员会负责后期工作。例如，在健康方面，我们应该在会后保持良好的课堂环境。讨论本次活动存在的问题，找到更合适的解决方案，为今后的活动积累更多的经验，从而改进工作。
4注：需在心理辅导站出示**（至少5份）证明该班已召开心理主题班会。
（三）、心理主题讲座
1时间：5月19日（暂定）
2、活动地点：报告厅
三。参加人员：机电信息工程学院全体学生
4、主讲人：鲁成老师（现任中山大学南方学院健康心理咨询中心咨询老师，广州水利电力职业技术学院心理学兼职教师，国家两级心理咨询师。硕士学历。
曾在富士康科技****实习一个月，针对员工出现的心理困扰，如工作压力、自杀意念、情绪情感及人际交往问题，开展个体和团体心理辅导，为员工提供心理援助。在校期间，我在深圳大学心理咨询中心担任辅导员，准确、快速地评估危机程度，协助教师进行心理危机干预；对新生进行访谈，评价其适应能力和心理健康水平，并进行心理咨询；针对学生恋爱情绪、人际交往、学习适应等心理问题，进行个案辅导。也曾在东莞流浪儿童救助中心，针对流浪儿童冲动、攻击性、自闭等心理和行为，设计并讲授适合其心理特点的心理健康教育课程，及进行个案咨询，帮助近百名流浪儿童塑造良好的行为。
）5、活动流程：
（1） 每各班的班长会组织学生按顺序入场。
（2）、主持人讲话。
（3）、领导开篇致辞。
（4） 演讲者自我介绍并开始讲课。（期间可插入小游戏，由演讲者安排）
（5）、讲座完毕，同学们有序散场。
（6）、心理辅导站成员收拾会场。
6其他事项：由于学院学生众多，讲座可能需要分两节。
六、 活动注意细节：
（1）在活动过程中，应遵守学校的规章制度，并按程序办事。
（2） 这项活动涉及个人心理问题，
（三）、对每位参与者，要一视同仁，平等对待。
（四）、本次活动参与者数量大，所以难免会与多个部门的合作，各位参与组织筹办的同学要有团队精神，正确处理团队关系。
（5）如果参加赞助商的赞助活动，应注意广告和商业规模，以免商业化，否则可能产生负面影响。
（六）、活动如果遇到不可预见的事情不能正常进行时，活动将会做出相应的调整，具体情况商议再定。
七、 活动注意细节：
活动经费预算：总计***元
机电信息工程学院二级心理咨询站
二○一叁年三月二十八日
心理活动策划书(篇10)
画笔描绘生活，心灵感悟人生
为进一步加强大学生心理健康教育工作，宣传普及心理健康知识，增强大学生的自我心理保健意识，构建“和谐校园·温馨家园”的良好校园文化体系，丰富大学生的课余文化生活，让我校大学生更好地与心灵对话，展现大学成长中的心路历程，特此开展“画笔描绘生活，心灵感悟人生”心理主题绘画大赛
2015年12月1日至2015年12月25日
参加人员：系14、15年级学生
参赛形式：以个人或小组形式参赛
作品提交方式：作品于2015年12月12日前按班为单位统一上交
心理绘画作品，注明作品名称和意义（见附件1）。
报名时间：2015年12月2日-12月6日
报名方式：上课到学生会部报到（申请表见附件2）
1、***
2学生只允许参加一个小组。各小组应独立设计和绘图。
三。所有参赛者必须在规定的时间内参加比赛。迟交作品者将自动放弃。
4、所有作品由系评委小组进行评选。
5参赛作品应具有独创性、艺术性和积极性
6、心理绘画的风格不限。，整体结构应体现“创新、积极、美观、”的原则。
7所有参赛作品的版权归作者本人所有。作品归大赛主办方所有，本次大赛将会将部分优秀作品进行集中在新文化广场展览。
奖项设置：
1一等奖一份[证书+7分质量积分+优等奖（5000ma电源组+xx洗切吹风经验卡*2）]
2二等奖2名[证书+6分质量积分+高雅奖（小喇叭+xx洗切吹风经验卡*2）]
三。三等奖三等奖[证书+5分质量积分+精美奖（枕头+xx洗剪吹经验卡*2）]
4网络最佳人气奖3名[质量3分+精美礼品（a5记事本+xx洗剪吹经验卡*1）]
5多个优秀奖[证书+3个质量积分+精美礼品（明信片+xx洗剪吹经验卡*2）]
6比赛质量分为3分，现场投票为1分
评分标准：
1．投票数：（40%）
2作品的美感和新颖性：（20%）
三。作品内容独特：（20%）
4作品整体创作水平：（20%）
十五、物资申请与准备
心理活动策划书(篇11)
本文目录1心理活动策划书（一）2心理活动策划书（二）3心理活动策划书（三）第1篇:心理活动策划书（一）
一、活动主题：我和我的心灵之约
二、活动背景：大学阶段是人一生中“心理发展”最为重要的关键时期之一，是大学生的心理志向成熟，人格趋于完善和稳定，价值观，人生观的塑造的重要时期、这段时期的心理具有快速度，复杂，多变，不稳定等不易把握等特点。大学生对各种需求呈现不断增长形趋势，而且不断产生新的含义，当内在的心理支持和这种需求，以及理想和现实出现很大的距离，出现不平衡时，这种心理落差的产生就会引发心理问题，导致心理疾病的产生，主要表现为困惑、迷茫、冷漠、自闭、抑郁、焦虑、偏执、强迫、困惑、苦闷、寂寞和心理冲突、神经衰弱，精神**等。
大学生的心理问题越来越严重。形势令人担忧。大学生在面临各种问题时，自我调节能力有待提高
三、活动目的：本次活动旨在通过心理知识的竞答让心理问题进入大学生的视线，让心理知识在大学生身边传播，提高大学生的心理素质和处理问题的能力
四、活动时间:
6月13日，星期一
五、活动地点:大活第一活动室
六、活动对象: 针推院大一大二学生
7、 主办单位：针灸推拿学院科技创新协会心理系
八、活动形式：将以团队的形式参赛，同学自己组队，每队不超过三人，各队有自己的口号(与心理有关的)
九、活动流程
1报名：到各班心理委员会报名，注明组员、专业、**、心理口号
2开场：以心理情景喜剧的形式开播。我们会写剧本，找合适的人来表演。每支球队都会在主持人的介绍下登台，并大声喊出自己的口号。三
a. 必答(答题板模式，所以队伍同时进行) b. 景表演(模拟剧情)/发泄箱
c. 选答(口述，一个队伍一个队伍的来)累计分数，自己选择答题数目，对一
该题加分10分，答错一道扣20分。你可以继续或停止（有机会向观众寻求帮助），过程中穿插着通风箱或现场表演
d. 中场休息(可进行舞蹈表演)，统计各选手得分 e. 淘汰
f. 才艺表演---复活赛(评委根据表演者的才艺进行合理打分)
g. 问答题(主持人提问问题，每队选出一代表，进行问题的回答，评委根据现
场的表现，语言的表达等方面进行打分)
h、 根据最终得分，授予一、二、三等奖，其余为最佳参与奖和最佳组合奖
十、活动要求及准备:
1) 主持人两名，会在部内挑选合适的人 2) 部内自制***，做好各环节的衔接
3) 活动将会邀请辅导员老师等院内领导，学生会及个协会主席部长 4) 会场的布置及活动过程中的拍摄需要办公室的协助 5)
以海报，班内通知，食堂门口或图书馆b区宣传 6)
证书以及奖品准备注：1根据报名人员的多少，决定是否再采取其他方式约束人数，如人员过少将会考虑采取硬性措施，如人员过多将会在正式比赛前就行笔试，保留适当的人数
2正式比赛前，参赛者将接受一次小规模的训练
针灸推拿学院科技创新协会心理系
2011年5月13日星期五
第2篇:心理活动策划书（二）
1，主题：和谐思想，健康成长，我的精神约会
2、 目的：宣传心理健康知识，关注学生心理健康，培养良好的心理素质，优化学生课堂
外生活，促进学生的健康成长
系列活动(一)：展板宣传
时间：5月24日
单位：在食堂门口进行心理健康知识宣传和后期活动
内容及要求：
(1)、主要通过展板及传单的形式宣传(传单及展板将会提前两天准备好)展板内容包括525大学生心理健康的来历，大学生心理健康的重要性，传单内容包括大学生心理健康的标准，525大学生心理健康节的来历，另外再附一个小的心理测试(可以增加大家对本次活动的关注)
(2)我们会设有“发泄箱”，同学可以将让自己困惑的事情写在纸上，我们会针对大家的困惑在随后的心理知识竞赛活动中进行响应的解答或帮助
(2)在食堂门口的宣传需要办公室的帮助，我们会和办公室协商好，努力办好这次宣传 (3)活动时要求统一着装(院服)，需配备音响话筒
系列活动(二)：心理问卷调查
时间：5月25日
活动人员：大
一、大二同学
内容及要求：由本部设计心理调查问卷(分为a-班长团支书 b-心理委员 c-普通同学
d-特殊同学)，各班心理委员进行下发并讲解其重要意义，同学们认真填写，期间要拍照留念，最后由心理委员**至心理部，部长统一分析，并作出统计，拍照留念
第3篇:心理活动策划书（三）
1主题：和谐校园，健康心灵
2、活动目的: 宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我系大学生的心理健康教育。
三。参加人员：韶关学院全体师生
4、具体活动方案：
活动一：心灵寄语
活动主题：打开心扉，畅游爱的海洋活动形式：以卡片的形式展览
活动内容：写下你对生活的感悟，或某一刻的经历或感受，
内容可涉及立志、感恩、信任、价值追求、理想与感情等各个方面(以内);届时将挑选出制作精致和写得优秀的作品进行展览，让全校同学共同分享。
活动二：心理展示与心理知识展示活动形式：展板或海报活动主题：热爱生活，幸福生活
活动内容：感恩展板、*展板、心理健康知识展板
活动三：心理电影展播(心随影动)
活动目的：培养同学们的责任感、奉献意识、爱的意识及独立和锲而不舍的精神，引导他们树立正确的价值观，营造良好的学习和生活氛围，创建和谐校园。此外，它还可以丰富学生的大学生活。
活动主题：励志乐观拼搏努力
活动内容：组织同学们**有关心理健康教育的电影。