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大队工作总结【篇1】
―上学期大队部工作计划
2009―度上学期大队部工作计划 一、指导思想 坚持“以完整的教育塑造高素质的现代人，为学生的终身发展负责”的办学理念，以“抓启蒙教育，智力开发（低年段）养成教育，全面发展（高年段）”为德育工作核心。将学生的安全和健康放在首位，细化日常管理。以培养学生“一种意识，二种精神，三种能力，四种美德”为工作目标，狠抓学生的养成教育，开展一系列教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、具体工作目标及要求： （一） 狠抓学生行为规范。 加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行流动红旗活动，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 （二）加强少先队自身建设。 1、继续实行少先队学生干部竞选制和轮换制。学校、中队辅导员应重视提高学生干部素质，树立典范，多多培养领头雁，放手让队干部自理策划队务及活动，提高工作能力。本学期少先队大队部将以推荐选举的形式吸收几名具有组织能力，领导艺术，创新精神，乐于吃苦奉献的队员加入少先队组织机构，配合学校开展各项工作。 2、形成校园播音网络。本学期，将进一步健全管理机制，完善分工实施，加强活动效益。配合广播站选拔出优秀的播音员、编辑员，由推荐的方式在各班形成小记者网络。每个栏目专人负责，分工到位，严格把关，常予指导，让少先队员在自己的舞台中展示自己的才能与特长。另外，辅导员老师们要加以广播站活动的宣传，少先队发动大队干部督促好队员认真收听，听而有获，真正让广播站发挥实效。 3、继续开展流动升旗活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。 4、各中队开展好主题班队会活动。中队开展有特色、有创造性的活动，活动做到有计划、有总结、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。并定期一月召开中队辅导员会议一次，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。 三、主要工作及活动安排。 具体工作安排 九月 1、拟订升旗小组组建方案以及“先进国旗护卫班”评选办法 2、中队委员竞选及名单 3、拟订流动红旗评选方案，值周生岗位职责和值周安排。 4、启动少先队大队部组织管理机制，引导队员自主管理班务、队务。 十月 1、 拟订建队日活动计划，开展少先队建队日活动。 2、 德育阵地的建设 成立 礼仪队 国旗班 3、 活动角的`建设 读书角 主题板报 十一月 1、开展养成教育主题队会，学习“礼仪常规”。要求学生从自我做起，从坐立、行、笑、谈、唱的“小事”做起，倡导“做有样、坐有相、行有规、言有范”。并且把常规管理与检查评比相结合，教师的身传言教与学生自我教育相结合（学生通过值周检查、流动红旗评比、班队会等，促进学生良好行为习惯的养成）。 2、配合学校做好综合实践活动 十二月 1、文化艺术节 2、圣诞联欢活动 元月 1、 学习方法交流会(各中队) 2、 板报评比 3、 评选表彰先进队员 4、 |评选文明班级 5、 总结少先队工作 新学期，既带来了新的机遇，也带来了新的挑战。少先队也将积极配合学校开展各项工作，相信在辅导员老师们的用心努力下，学校的少先队工作将会扎而有实，实而有效。 李 X X 2009-9-2大队工作总结【篇2】
在忙碌而充实的工作节奏中，本学期的教育工作即将告一段落，回顾一个学期来走过的足迹，作为一位辅导员岗位上的新兵，真的是收获颇丰，感慨良多。
在接受这份工作之前，我确实做过很多的思想斗争，因为在我看来在大队辅导员工作，需要有良好的人际沟通、协调能力，性格使然，这恰恰是我本来的弱项，是校长的支持和鼓励。让我坚持了下来。一个辅导员战线的新兵上岗了，一切，对于我，都是崭新的。上任之初，实在经历了一段茫然、彷徨的时光!对于辅导员工作又没有任何经验，一时间精力被填满了，感到心力疲惫曾经无数个失眠的晚上。所幸的是我遇到了好领导，校长能够在工作和精神上给予我无尽的支持和帮助，才使得我在后面的工作中能够顺手很多。现将本学期工作总结如下：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、加强少先队阵地建设
抓好大队委员会、中队委员的组建和培训工作，充分发挥大队部的功能和作用，使之成为学校的得力助手。刚开始接手时，我基本上的延续上学期张老师的做法，主要是因为自己对这个工作还很陌生，更谈不上创新或改革。所以在大队干部的选举上，我也是按照上学期的做法，选中了11个大队干部负责礼仪、纪律、卫生、学习的五项竞赛。遇到需要集体交流的问题，我不定期召集大队委开会，及时解决问题，找个别大队委谈话，了解他们的学习、思想状况，纠正他们工作中的不足。我充分尊重大队委的建议，鼓励他们发挥小主人翁的作用，为学校的少先队管理出点子、想主意，孩子们畅所欲言，提出了很多中肯的建议，我也结合他们的建议及时进行了工作中的改进。使我校的常规工作能够更加有序运行。
2、凝聚辅导员的力量。
因为我是从中队辅导员出身的，所以我深知大队辅导员的工作需要各位中队辅导员的配合，如果没有各位老师的配合是根本没有办法开展的。因此在开学初我就虚心请教很多中队辅导员，该如果做好我们的学校的大队辅导员?老师们都给我很多建议和意见。为了尊重我们的中队辅导员，我还带领我们学校的中队辅导员一起购置班级物品，一起讨论学校布置，我也虚心接受他们提出的可采纳的意见，在工作中不断改进自己的工作思路。多为给位中队辅导员考虑一些，将我们学校的中队辅导的力量都凝聚在一起，从而促进了学校少先队工作的顺利开展。
二、创造性地开展少先队活动，在活动中迸发创新的火花
作为一名少先队辅导员，我感觉到，孩子们喜欢少先队活动，愿意在这课堂之外的活动中展示自己，努力发挥每一个队员的创造精神。本学期我们开展了各种不同的项目的少先队活动：
1、“党在我心中”演讲比赛活动
今年是中国共主党成立90周年。这既是党和国家的重大庆典，也是我校全体师生的盛大节日。为激发广大师生的爱国热情，增强民族自豪感和自信心，展示我校蓬勃向上、开拓奋进的精神风貌，学校在20nn年10月19日，举行了“党在我心中”演讲比赛活动。全校30多位孩子参加的比赛，用丰富的语言表达了对祖国的热爱。其中四(2)班的刘芸同学还参加了龙湾区的比赛并获得三等奖。
2、扎实开展“国际减灾日”活动
20nn年10月12日是国际第22个“国际减灾日”，今年的“国际减灾”主题为“建设具有抗灾能力的城市――让我做好准备”。为进一步做好今年我校“国际减灾日”的工作，促进师生防灾减灾意识和能力的提高，本学期围绕“国际减灾日”活动主题，开展了主题班会、知识讲座、知识竞赛、手抄报评比、黑板报评比等多种形式，宣传防震减灾知识，进一步增强同学们的国际减灾意识。
3、开展丰富多彩的文体2+1活动
为了全面贯彻国家教育方针，坚持“以人为本”的教育理念，树立“健康第一”，以科学发展观为指导思想，使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣，调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校特色建设的良性发展，为学校增添活力，同时也为了促进学生综合素质的提高与发展，融育智、育德于健体习艺之中，充分发挥学生的主体作用，激发学生对体育和艺术的兴趣，培养学生良好的锻炼习惯，我们学校开展了文体2+1，快乐精彩课间活动。
三、强化队员思想品德教育，培养良好的文明习惯。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育。充分利用周一的晨会和周三的班会课，组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈;学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，大队部干部每天进行不定期的检查，通过红领巾广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还通过家长会，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。现在我们可喜的看到我们学校吃零食的现象好多了，文明习惯已悄然在学生心中逐渐养成了。
四、狠抓安全教育工作。
安全工作是学校各项工作健康有序发展的首要目标和根本保障，学校对安全工作十分重视。小学生活泼好动，自我保护意识较弱，安全意识淡薄。为了提高大家的交通安全意识，丰富同学们的交通安全知识，做到交通安全的警钟常鸣。20xx年x月xx日早上，我校全校师生聚集在操场上参加了xx警官为我们全体师生做的交通安全知识讲座。大队部利用队会时间和班队课，对学生进行安全教育，包括上下学交通安全，上下楼梯安全行走、课间游戏安全等;让他们感受到安全的重要性，感受到生命的宝贵，增强安全意识。尤其是校内安全和校外交通安全。要求各班主任无论是班会课，还是其他课都要及时提醒学生注意安全。
有人说，大队辅导员是份苦差事，也有人说，大队辅导员是一个孩子王，我想，不能说都没有道理，可是我希望，能够经过自己的努力，令苦尽甘来，我也真心地希望，能够成为一位优秀的、令孩子们信赖、尊敬、爱戴的“孩子王”。
大队工作总结【篇3】
随着城市的不断发展壮大，机动车数量也逐年递增。为了更好地维护城市交通秩序，提供更优质、高效的交通管理服务，我市决定对机动大队进行搬迁，以保证其工作效率和质量。本文对机动大队的搬迁工作进行了详细总结，以期为今后的工作提供参考。
一、搬迁前期准备
为了确保搬迁工作的顺利进行，搬迁前期准备工作十分重要。我市在搬迁前期，积极开展相关工作，主要包括以下几个方面。
第一，加强与各部门的沟通协作。由于机动大队的搬迁与多个部门有关联，如军区、市政、供电等，因此在搬迁前期，我们将与多个部门进行了详细沟通，了解各部门的要求和环节，保证各个部门之间的协调配合。
第二，科学制定搬迁计划。我们根据机动大队的具体情况以及搬迁时间等方面的考虑，制定了详细的搬迁计划，柔性调整搬迁时间和步骤，以保证搬迁的顺利推进。
第三，确保取得相关证照。在搬迁过程中，我们需要取得相关证照，如建设用地规划许可证、施工许可证等。为了确保搬迁工作的合法、合规进行，我们提前申请通过了相关许可证。
二、搬迁过程中的主要步骤
在搬迁工作正式开始前，我们进行了多次的调研和实地考察，制定了详细、周密的方案，包含以下几个主要步骤。
第一，统筹文化和安全。在规划搬迁区域时，我们注意到该处文化气息浓重，因此我们将保护文物作为一项重点任务，并提前做好文物保护工作。此外，在施工过程中，我们还加强安全监管，确保搬迁过程的安全有序进行。
第二，确保顺利交通。为了确保机动大队的24小时车辆出动能够成功进行，我们在搬迁过程中，统计了该区域的通行状况，规划出最佳出行线路，并根据需要设置了道路交通指示牌、标志等，确保车辆和路人的安全。
第三，加强环保措施。我们十分重视环保工作，因此提前在施工现场设置了固定的垃圾桶，对于施工过程中产生的垃圾及时清理。除此之外，我们还采取了生态恢复和治理措施，尽量降低搬迁对周边环境的影响。
三、搬迁后的建设规划
机动大队的成功搬迁为今后的发展奠定了重要基础，同时也提出了相关要求。我们将加强机动大队的管理以及相关运营，建立具有市场竞争力的现代化机制和管理模式；同时对购买渠道、服务优惠、机动大队体验等进行优化，提高综合服务管理水平；在建造机动大队的新址上注重环境保护，完成军地联合建设。
总结
此次机动大队的搬迁工作有力地促进了城市交通的有序化发展，全面提升了市民的交通出行质量和感受；同时，对于今后的机动大队运行和管理也提出了许多有价值的启示和建议。我们相信，在今后的工作中，通过不断学习和探索，定能为机动大队的管理提供更好的引导和支持。
大队工作总结【篇4】
自担任老隆一小（B）校区的少先队大队部辅导员以来，我深感荣幸。深知辅导员的工作是一项艰巨的任务，记得刚上任的时候，我总是担心自己做的不够好，每次工作上遇到棘手的问题我都会向上一任的辅导员请教，向有经验的老师请教。同时，我并告诉自己：年轻和活力是我工作的热情和资本，虽然辅导员的工作是非常辛苦的，但是也是非常快乐的。如何搞好少先队工作，把工作做出特色，这是我的努力方向。
本学期，我坚持党的路线、方针、政策，使自己有良好的思想品质和道德情操，以身作则。本着服务社会又教育学生的原则，坚持一手抓教育，一手抓建设的工作方针，进一步落实少代会精神。热爱少先队事业，积极开展少先队工作。用我的真心去关爱学生，用我的真爱去温暖学生，用我的真诚去感动学生。在工作中我不断积累经验，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质。我在这个平凡的岗位上播洒着自己的汗水和爱心，收获着快乐和希望。我很清楚自己的追求——做一个新世纪的新型辅导员。以下是我在担任辅导员工作中所收获的小小感悟：
一、为人师表，做孩子的表率
孔子言：其身正，不令而行。其身不正，虽令不行。我深知教师的职责不仅是教书育人，更重要的是要教会学生怎样做人，要教会学生如何做人，少先队辅导员起着不可磨灭的作用。首先，教师自己要为人正直，作风正派，具有良好的品德修养。因此，我很注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，自己要先做到。例如：我要求学生按时到校，不迟到，我就要求自己每天尽早的到校。为了培养学生不乱扔垃圾的好习惯，除了开展有关的队会活动之外，我只要见到纸屑就随手捡起，体会在劳动中的快乐。用我自己认真、严谨的工作作风去影响着这群可爱的孩子们。
其次，我在日常工作中，认真学习周围优秀老师的事迹，注意从他们的事迹中吸取自己成长的养料，充分认识师德的重要性，注意自己平常的一言一行。并经常和中队辅导员交流，从而来改正自己的不足，发挥自己的优势。在少先队工作中，我注意做到“严于律己，宽以待人”，用自己的言行来提高引领队员的成长。
二﹑加强自身学习，开展各种有益活动
作为一位少先队大队辅导员，我兢兢业业、一丝不苟地开展工作。我知道，活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的队活动，才能使少先队组织充满活力。我根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的各项活动。比如每年三月的“雷锋月”我都会组织学生去县城的敬老院和光荣院去看望孤寡老人，让学生帮助老人们做一些力所能及的事情，培养学生尊老爱老的美好品德。这些看似枯燥的道德要求，变成了无形的渗透和正向的激励。在循序渐进的实践活动中，队员们的品质得到了升华。同时也将枸杞中学的体验教育活动推向了高潮。
三、不断学习，不断实践，不断探索
在辅导员工作中，我不断更新知识结构，自觉学习少先队工作的新理论，研究和探索少先队工作的新方法，不断提高自身素质水平，边学习边实践，努力探索一条符合我们老隆一小B校区实际情况的少先队工作的新路子，形成老隆一小B校区少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为我校少先队工作开拓一片广阔天地。
四、工作中乐于学习，勤于思考，做队员的良师益友。
作为学生思想上的引导者和生活中的朋友，我除了经常找学生谈心，了解他们的学习和生活，并及时给予他们各方面的帮助。我以中队为基点，开展系列主题中队会活动。开展丰富多彩的活动能增强少先队的生命力和凝聚力。我校重视少先队育人功能的发挥，以“成长在中队”为基点，以“加强和改进少年儿童思想道德建设”为核心积极开展主题活动，让少先队员自我服务，自我管理，自我教育，去体验道德，体验教育。
五、用心育桃李，倾心奉真情，无悔献青春。
我爱教育事业，爱少年儿童，更爱少先队工作。既然选择做教师，选择了做一名普通的辅导员，那就应该自觉奉献。我做到“以身示范，潜移默化”。教育家孔子的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”一直在鞭策着我，我也始终认为“身教胜于言教”。因此，平日与学生相处，我时时处处注意规范自己的言行，以身示范，达到了显著的教育效果。我以这种积极的工作态度和无私奉献的精神，赢得了领导的信任、同事们的尊重和全体队员的爱戴。
辅导员的工作，是具体的，繁杂的，有苦有累，有甜有乐。在工作中，我将吸取经验教训，努力工作，为祖国培养出更多的合格的少先队员。相信，我会实现自己的梦想：为孩子们化作清凌凌的河水，永远承载他们的快乐！
大队工作总结【篇5】
又逢岁末，在此对自己一年的工作做总结如下：
一、辅导员工作
1、建立健全队干部组织，培养队干部作好各项工作。
本学期，我采用4—6年级各班推荐2名大队委候选人，共产生12名大队委候选人，选出7名大队委员，此举目的有二，一，加大竞争力度。二、让更多的队干部有展示自己才能的机会。有些同学脱颖而出，当选的干部也格外珍惜来之不易的荣誉，各人承担起一项工作。如：大队长杨君翔同学负责安排每周一的国旗下的讲话，主动安排好每周的升旗队员以及讲话同学，我改变以往为讲话者选定材料的方式，大胆放手让学生在《向着太阳歌唱》这本书里自己选择有意义的文章，让学生去教育学生。事实证明，学生是有选择能力的，如：有位同学选择了《父亲的手》这篇文章，最后一句话是这样说的：在你童年的时候，父亲的手温暖过你的脚—请记住：会有一天，衰老的父亲再也没有壮年时的热力，到那时侯，用你的双手去温暖他的心。他的话震颤了我的心，我想其他同学的心灵也会受到一丝震颤吧。再如：大队委孙畅肩负起管理值勤队员及值勤工作的职责，自己设计查分表，按时填写算分，召开值勤队员会议。杨亦欣同学年龄虽小，却能在国庆朗诵会上独担一面，毫不怯场。落选的张翊驰，王曹玲同学能正确面对，并积极投入学校工作。她俩都担任了校图书馆理员，工作积极，热心为大家服务。7位大队委轮流排班，每天打扫大队部，把大队部打扫的干干净净。
2、认真组织少先队活动。
结合建国54周年，组织召开《向着太阳歌唱》朗诵会，四（1）班的陈景冬同学音色优美，朗诵抑扬顿挫，我帮她加工润色，帮助她配上合适的音乐，一次又一次，直到配好为止。我推荐她参加了白下区组织的中小学生朗诵比赛，功夫不负有心人，陈景冬的朗诵获得了白下区二等奖。
建队日前后，组织进行了隆重的大队委改选，改选分几个阶段进行：
一、推选大队委候选人。
二、公布候选人竞选材料。
三、候选人才艺表演及竞选演说。
四、全体队员投票选举。
五、大队委就职演说。
元旦组织一年级年满7周岁的同学入队。组织填写队员申请表，进行队前教育，带领新队员参观大队部。组织2—6年级同学参加迎新接力赛。
二、数学教育工作
1、确立正确的数学教育观
“数学教育”这四个字，包含了两个词汇—“数学”和“教育”。如果将“数学教育的重心放在数学上，我们当然就会利用学校为我们提供的时间和空间为学生学习数学知识服务，为培养未来的数学专业人才服务。然而，我们是否考虑过，在我们国家，只有不到百分之一的人将来有机会从事与数学有直接关系的工作。这样做，显然只关注了少数人，而忽视了绝大多数人的需求。如果将数学教育的重心放在教育上，我们就会考虑如何利用自身的专业修养，利用学校提供给我们的环境，促使每一个学生的全面发展，而不仅仅关注数学这一学科的成绩。因此，当我们看到有的学生在数学学习方面成绩好一点，而有的学生在数学学习上暂时有些困难，就会觉得这是非常正常的事情，把这件事情看作是人的差异性、多样性的具体体现，进而坦然地去接受这样的事实。从这样的观点出发，以往我们要求每个学生的数学成绩都达到优秀，都得90分甚至更高的分数，就成为不可想象的事情。实际上，有的学生数学得60分，他已经非常努力了，而有的同学虽然得到了90分，他在数学上还存在着相当大的发展空间。如，五（一）班的刘玉星同学数学学得较吃力，成绩也总是不及格，上课从不举手发言，对数学学习毫无信心。我从口算题入手，一题一题地教他，帮他树立信心。渐渐地，他在我的数学课上能举手发言了，每次口算只要他举手，我就第一个喊他。在一次“你最喜欢的一门学科”统计中，刘玉星同学红着脸举起了手选择了数学，这一举动让我感到由衷的欣慰。虽然他的数学分数仍然属于拖均分之列。我们必须尊重每一位学生，接受学生之间的差异，不论他做对题目多与少，不论他测试成绩高与低，让每个学生在数学课堂上都能感受到成功的喜悦。
2、新课程提倡学生自主探究。教师该做些什么？
在课程改革的进程中，教师的作用在发生变化，传统的满堂灌的教学方式也必须发生变化。我认为可以从以下几个方面思考教师的作用：引导学生思考真实的问题；帮助学生确立目标；与学生共同寻找解决问题的策略；帮助学生建立已有经验和知识间的联系；形成积极的学习气氛；促进学生自我反思。
新年即将到来，我将努力提高自己的整体素质，迎接新的挑战。
大队工作总结【篇6】
____年，__治安管理部门在省公安厅的具体领导和市公安局的直接领导下，以维护稳定为中心，以加快发展为大局，以“大练兵”为契机，以改革为动力，大力加强队伍建设，充分发挥职能作用，努力创建人民满意的治安警察队伍，为我市的社会稳定，经济发展做出了应有的贡献。
回顾一年来的工作，我们的主要做法是：
实践证明，没有一支高素质的队伍，就不可能做到闻警而动、实现快速反应，也不可能做到忠实地履行全心全意为人民服务的职责和义务。在队伍建设上，我们深深地体会到，抓好队伍必须用铁的手腕。为此，支队和各大队按照江泽民同志的“三个代表”、公安部“三项教育”的要求，以“大练兵”、素质形象工程和创无违法违纪年活动为载体，大力加强队伍建设。
一是以领导班子建设为核心，增强队伍的凝聚力和向心力。支队和各大队班子把加强自身建设摆在重要位置，发挥表率作用，当好领头雁、带路人。首先是实行了理论学习制度，增强班子成员的政治素质和理论素养，提高谋事和决策能力;其次是坚持民主生活会制度，加强沟通，增进理解，使班子成员牢固树立大局意识、责任意识、协作意识，形成班子合力;再次是身体力行做好表率，班子成员处处严格要求自己，事事想在先干在先，为普通民警做出表率。在“大练兵”活动中，支队长___亲自指挥队伍进行列队、跑步、敬礼等各项训练，发挥示范带头作用，并和民警一起进行100米跑、俯卧撑等体能训练内容。___尽管年龄已经超过考核所规定的年龄，但他仍坚持跑步、俯卧撑达30个以上，极大地激励鼓舞了全体民警。在领导班子的感召下，全体民警围绕支队和大队的中心工作，心往一处想，劲往一处使，团结协作，奋力拼搏，大大增强了队伍的凝聚力和战斗力。
二是以政治业务学习为核心，提高队伍的政治素质和业务素质。为了提高民警的政治业务素质，使治安支队成为一支政治过硬、业务精通的铁军，树立人民警察的良好形象，我们始终坚持政治业务学习不动遥首先是坚持每星期一上午组织全体民警学习时事、政治和业务知识，要求一课一记录，并将此纳入了民警目标管理考核内容;其次是狠抓“大练兵”活动的开展。支队及时制订下发了《__市公安局治安支队大练兵活动实施方案》和《大练兵体能练兵实施方案》。方案明确了全市治安部门大练兵的指导思想、组织领导、练兵对象、练兵内容、考核内容和办法、练兵方法和步骤等。支队各大队、室结合工作实际和特点，将练兵岗位、对象进一步细化，对不同岗位的民警分别制定针对性强的学习内容和考核标准，使练兵活动有的放矢。方案明确20__年大练兵的主要内容分为4大块：分别为内务管理、治安业务知识、警务技能和体能训练，采取集中练兵与分散相结合，理论与技能训练相结合，集中训练与岗位练兵相结合，保证民警每天不少于1个小时，每周不少于1个工作日，每月不少于4个工作日的集中训练时间，并明确每周礼拜一上午为政治大练#from 兵，礼拜五下午为体能大练兵。支队、大队层层召开了队务会、民警大会，传达贯彻公安部大练兵活动的精神实质，结合本职工作，提出“干什么、练什么，缺什么、补什么”和“立足本职，注重实效”的原则，要求每位民警迅速投入到“大练兵”活动中去，支队统一进行评比，并纳入岗位目标管理考核的重要内容，以此推动“大练兵”活动的深入开展。10月29日，支队组织各县市(区)公安局、分局治安大队的民警，在___举行了大练兵治安业务知识竞赛和电视抢答赛。这次竞赛贴近实战，注重实效，通过竞赛，进一步提高了广大治安民警的业务工作水平和实战本领，发现和培养了一批业精技强、作风过硬的单位和个人，在全市治安管理部门和广大民警中营造出奋发向上、力争上游的良好氛围，推动了大练兵活动的深入开展。在做好上述工作的基础上，支队还进一步细化量化了工作任务，全面推行民警目标管理制度，严格执法质量监管，全面提高了队伍的政治素质和业务水平。
二是以互帮互监互勉为保障，遏制民警违法违纪问题的发生。支队和各大队从队伍中容易发生违法违纪问题的薄弱环节入手，首先是通过建立和完善枪支、车辆、请销假等规章制度，约束民警的行为，从严管理队伍，层层签订无违法违纪目标责任状。其次是继续狠抓公安部“五条禁令”的贯彻落实。在认真学习和深刻领会“五条禁令”的内容及意义的同时，采取了各项措施抓贯彻执行。进一步摸排出重点对象，落实帮教人员，实行诫免谈话，采用互帮互监的方法，坚定不移、不折不扣地执行“五条禁令”，并组织家属召开座谈会议，加大贯彻执行“五条禁令”的力度。由于领导重视、方法得当、措施落实，全体民警没有发生违反“五条禁令”的行为。
维护社会稳定工作是全局工作的重点，直接体现着党和政府的形象，而治安支队又是维护社会稳定的排头兵。为此，工作中我们始终以人民满意为出发点，牢固树立治安民警的宗旨意识，完善制度，理顺机制，强化管理，切实提高接处警质量、全力维护社会稳定。
一是开展“三抓三看”活动，强化民警的宗旨教育。在实际工作中，我们感到个别民警宗旨信念滑坡，缺乏为人民服务的工作热情。针对这种情况，支队开展了“三抓三看”活动，即：抓宗旨教育，看民警为人民服务的热情;抓业务培训，看民警按处警的质量;抓纪律作风，看民警的精神风貌。通过这项活动，使民警在处警中责任意识明显增强，把每个当事人都作为自己的亲人一样对待，而不是把出警车当作出租车进行简单移交。
二是理顺工作机制，进一步提高快速反应能力。打击犯罪、服务群众，“快”是核心，是保证。我们从实际出发，进一步理顺各项工作环节，强化快速反应能力。同时，提出了“向一秒钟要效率”的口号，使我们在抓获现行犯罪率上得到明显提高。
三是完善管理制度，切实提高接处警质量。为了规范全体民警行为，支队先后出台了《民警奖惩制度》、《民警岗位责任制考评办法》、《接处警程序暂行规定》等制度，使民警逐步实现军事化、正规化。
四是强化工作措施，妥善处置各类群体性事件。支队做为维护社会稳定的排头兵，认真分析全市社会治安形势，以高度的政治敏锐性抓情报信息，以高度的政治责任感抓事件处置。据不完全统计，全市共发生各类群体性事件___起、安全生产事故__余起。成功处置了___公司余名退休职工因医保问题集体到市政府静坐，___厂工人因工资问题上访请愿，__煤矿发生瓦斯爆炸导致8人死亡、4人失踪，__城区摩托车、中巴车因营运问题～示威等群体性事件和各类安全生产事故。5月18日，__公安分局__派出所一犯罪嫌疑人在逃跑过程中意外死亡，其家属到分局和派出所无理吵闹，支队全体民警闻警而动，通过三天三夜的细致工作，控制了事态的发展，妥善处置了该事件。5月20日，__煤矿50余名下岗职工为社保问题到__矿务局上访～，强行占据办公场所达15天之久。支队全体干警在___支队长的率领下，对非法～上访的人员进行了强行驱散，并组织力量进行认真的调查取证，依法对为首的___、___分别给予治安拘留，有效地处置了该事件，确保了党政机关正常的工作秩序和我市社会政治大局稳定。
五是确保万无一失，做好大型活动安全保卫。按照上级的指示和部署，全市治安部门共接受各类安全保卫任务___次，每次坚持“超前部署，精心组织，万无一失”的原则，～成功地完成了中央、省领导来__视察工作和大型群体性文艺活动的安全保卫工作，并认真扎实地做好了两节～的安全保卫工作，1—12月，以支队为主开展大型活动安全保卫工作___场次，～地完成了非洲艺术团来__演出、__步行街开业庆典、__广场文化艺术节、_______庆典活动的安保工作。据统计，支队全年在大型活动安全保卫工作上共出动警力____人次，车辆___台次，有力地确保了社会大局稳定，得到了各级领导的一致好评。
六是提前介入，做好春运安全保卫工作。全市治安部门认真贯彻全国全省春运工作会议精神，从维护社会政治稳定的高度充分认清春运安全的重要性。支队从元月3日起就提前介入春运工作，下发了《关于切实做好春运安全工作的紧急通知》，部署全市治安部门紧锣密鼓地开展春运安全工作。元月10日至30日，市局副局长___、治安支队长___、___等领导深入全市各地，对春运安全工作进行检查和督促，全面落实安全检查责任。各县市局分局治安大队对春运安全工作也高度重视，层层成立了领导小组，建立了专门机构，进行了认真部署。春节前后，支队先后5次派员下县市，深入车站、码头、厂矿等重点部位、重点单位、重点路段进行治安检查，共检查各类场所、行业和危爆单位300余家，其中民爆物品重点单位26个、民爆器材仓库6个、生产厂家2家、烟花鞭炮生产厂家5家、仓库6个，整改不安全隐患150余处，下发整改通知书32份。为了确保春节前后火车站的治安秩序，支队全体民警于初一至初十五在火车站进行全天候驻守，打击非法票贩，维护火车站及广场秩序，共抓获票贩子3名。__分局治安大队在我市临时增设的体育馆售票点进行昼夜守护，有力地确保了现场秩序。__县公安局治安大队针对辖区内增设临客列车售票点，旅客人数剧增、各项设施不完善、安全隐患大等问题，共调集45名警力承担安保工作，并绘制了现场值勤图，制订了具体安保方案和措施，__县公安局治安大队在2月初即组织3个小组到各乡镇进行宣传发动和安全检查。同时，为加强安全防范工作，全市治安部门协助各车站、码头充分运用电视监控、检测仪等科技手段加大对“三品”的检查力度，对可疑人员的开包检查率达95%以上。为了确保春节黄金旅游周的安全有序。
大队工作总结【篇7】
时间过得还是真快，承担少先队工作已经一个学期了。担任学校的大队辅导员职务，对我来说是一个锻炼自己的契机，更是一个巨大的考验。一个学期以来，围绕少先队工作我开展了一些学生德育、爱国教育和校园建设等活动，不仅提高了我自身的工作经验，也丰富了同学们的校园生活。现将本学期的少先队工作总结如下：
一、抓好少先队基础建设，将养成教育落到实处
1、制定卫生、纪律检查评比细则，推行ｘｘ小学“一日常规”
开学初，在校领导的指导下，我着手制定了我校的卫生纪律检查评比细则表，从班级卫生、校园卫生区划分和检查、学生课堂规范、课间纪律、行为礼仪等方面做了详细的规定。日常检查评比开始实行后，我在卫生纪律检查评比细则的基础上制定了ｘｘ小学“一日常规”，常规中对学生从早晨离家上学的道路安全、文明礼仪的规范到晚上回家后按时完成家庭作业、整理好第二天的学习用品等等小处着眼，从一点一滴之处规范学生言行，培养其独立、文明、健康的行为习惯，为大队部日常管理打下了基础。本学期中，根据各班检查的成绩汇总，结合班主任意见，评选出了两次卫生纪律优秀班集体，每班评选出了三名在学习成绩、卫生习惯、文明礼仪方面表现优秀的同学，为以上优秀班级和个人分别颁发了奖状。对在平时学习生活中涌现出的优秀学生事迹，给予通报表扬，树立学生典型标兵，以此激发同学们的班级荣誉感，激励同学们严格要求自己，争当优秀小标兵。
2、组建大队部，选拔学生干部
学校的日常管理离不开学生干部的参与，为此，我深入到各班，和班主任老师交流，经过班主任老师的推荐在三到五年级选举出了七名同学进入大队部。这个学期里，大队部的卫生纪律检查逐渐步入正轨，小干部们的检查不仅规范了学生的日常行为，也锻炼了学生的自我约束能力，培养了一批学生中的带头人。
3、设置班级小岗位，完善学生自主管理
养成教育即是培养学生良好行为习惯的教育。为此，在校领导的指导下，我要求各班班主任老师制定了班级执勤小岗位，设置了“环保小标兵”、“卫生检查小标兵”等岗位，利用课间时间检查教室卫生情况、物品摆放、电器使用情况等等，争取做到让每个孩子都有职务，完善了学生的自主管理。
二、充分发挥少先队阵地作用，加强教育实效
1、对每月主题黑板报进行检查评比
每班的黑板报是班级德育宣传的阵地，也是同学们每天都能看见的宣传窗口，我按照开学初制定的学校德育计划和少先队工作计划中每月的黑板报设计主题，每月对每个班级的板报设计情况做出检查和评比，督促班主任老师和同学及时更换黑板报。本学期的“少先队知识我知道”和“做知法懂法守法护法小公民”等等板报主题均得到了班主任老师的大力支持，在无形中拓展了学生的视野，在学生中收到了不错的反响。
2、规范升旗仪式和国旗下讲话
本学期的第一周，我从五年级同学中挑选出了几名升旗手，举行了ｘｘ小学第一次升旗仪式。之后的每周一，我都将升旗仪式分配给五年级两个班轮流升，在班主任老师的配合下，尽量做到全班出旗整齐划一，升旗手升旗动作规范标准。国旗下讲话内容紧抓当月校园活动主题，围绕校园大事，贴近学生生活。利用升旗仪式激发了同学们的班级荣誉感，使同学勇于争先，争当升旗手，也在无形中对学生进行了爱国主义教育和思想道德教育。
3、发展红领巾广播
本学期我组建了红领巾广播站，广播员由最开始的两名扩充为六名，总计完成广播稿件60余篇。我校的校园广播基本涉及了学生生活的方方面面，既有像“国庆节为祖xx亲献诗”、“重阳节的来历”、“不同国家的圣诞风俗”这类关于重大节日的知识介绍，也有像“中国梦，我的梦” “谈谈身边的食品安全”、“说普通话和写规范字”、
8“如何做好期中和期末的备考”这类与同学们学习生活密切相关的生活小提示，更把对学生文明礼仪、交通安全、环境保护、学习习惯、诚信道德教育等等这些常规教育融入其中。通过一学期的红领巾广播，同学们的精神面貌有了很大改观，红领巾广播也切实成为了我校德育工作的前沿阵地，对同学们的价值观和行为习惯的培养起到了积极的引导作用。
三、开展与时俱进的主题教育，丰富学生课余生活
1、开学初：安全教育
新学期开学，正直学生思想换乱，安全意识淡薄，行为习惯特差，校领导及时对生进行道路安全、食品安全、课间安全等等引导，提高学生的安全意识，提高保护自我的意识。
2、感恩教师“小手拉大手”
以“从我做起，带动全家，拉动社会”活动形式，培养学生及其家长讲文明、爱卫生的良好习惯，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的活动目的，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为创建和谐、文明的ｘｘ镇，提升学生的整体素质。
（1）重视校园环境卫生，绿化、美化、净化一起抓。
师生坚持每天三清扫，人人都有自己的劳动小岗位，各位卫生区都有自己的保洁员，做到了责任划分明确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬。教室内设有植物、生物角，把芬芳赏目的植物带进教室，使得学生不出教室就可感受到植物带来的清新。使学校有一个整洁卫生的学习环境。
（2）利用各种宣传阵地，校园处处盛开环保之花。
a、各班布置“环保卫士我争当，小手大手一起走”主题板报。
每班出版一期环保主题板报，给同学们宣传一些环保小知识：如生活垃圾的分类、节约节能小窍门、动物为什么会灭绝、为什么会下酸雨等小知识以及宣传“班级优秀环保小卫士”的事迹，利用班级的黑板报阵地来对学生进行教育。
b、利用校园广播向学生宣传环保节能小常识。
少先队利用红领巾广播站作为宣传阵地，对同学们进行节能、节水、节地、节粮、节材、生活垃圾分类等知识的讲解，让同学们从小树立环保意识，了解环保知识。
c、让环保教育深入校园，走向社会
为了强化学生环保意识，配合创建卫生城市的建设，学校多次开展了环保主题队会，如：“我做环保小卫士”，“美化校园，美化家园”等，组织学生走上街头，清扫街道，进行环保宣传，受到行人的称赞。
（3）在学生中开展“绿色征文”大赛，让学生把身边的事情做好。
开展“绿色环保”为主题的征文、绘画比赛，以中队为单位上交学生作文、绘画作品，并在班级展览板内展出，丰富学生课余生活，让学生在写作和绘画中感受环保的重要性。家长的参与更让同学们在家庭成员之间宣传了环保节约的重要性，养成良好的生活习惯。
3、十月一日国庆节活动
本学期十一国庆节我发起了“向祖xx亲献诗”校园活动，在班主任的配合下发动同学们为祖xx亲写首诗。活动得到了四、五、六年级同学们的支持，优秀学生作品在我校红领巾广播站播送。激发了同学们的爱国热情，锻炼了同学们的写作能力。
4、10月13少先队活动
10月13日，我为ｘｘ小学全体学生详细讲解了队歌、重忆入队誓词等环节为同学们介绍了我们中国共产主义少年先锋队的发展历程，激发了同学们做合格少先队员的决心和信心，鼓励少先队员们，珍惜红领巾的荣誉，从小树立远大理想，从小养成优良品德，从小培养过硬本领，从小锻炼强健体魄，发奋学习，努力拼搏，做合格的新时代的接班人！活动结束后，我组织同学完成了“迎接第65个少先队活动日，我准备好了！”为题的观后感。总计收到优秀学生作品六十多篇，其中五年级温航同学的作文在红领巾广播站播出。
5、法制安全教育
我国首个“宪法日”到来之际，我校为进一步增强同学们的法律意识，让法制走进校园，让学生接受法制教育，让学生们学会利用法律进行自我保护，自觉遵纪守法，做一个知法、懂法、守法、用法的小学生，此次少先队活动课内容丰富，知识性强，增强了全校师生的法律意识和法制观念，有利于和谐校园建设，让学生懂得要用法律维护自身的合法权益。
6、开展“保护母亲河ｘｘ小学在行动”活动
学校利用11月18日少先队活动课积极行动，响应上级安排“保护母亲河ｘｘ小学在行动”活动，活动中中队长管厚燕老师向同学们介绍了我们的汉江河目前的现状，并告知同学们我们“保护母亲河—我们在行动”活动的重要意义所在，由此向广大青少年儿童发出倡议，倡议广大青少年儿童树立：保护母亲河，争做绿色理念的传播者；保护母亲河，争做生态环境的捍卫者；保护母亲河，争做生态建设的实践者。充分利用“小手拉大手，文明一起走”教育平台，以“从我做起，带动全家，拉动社会”的目标，培养学生良好的行为习惯同时，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”效果。通过倡议，ｘｘ镇中心小学全体师生积极落实到行动当中，由学校领导亲自带队清理河边、学校周边的垃圾，在活动中，全体少先队员干劲十足，卫生清理到位，经过长达两小时艰辛努力，学校附近的河边、学校道路两旁的面貌焕然一新。
7、班级元旦联欢会
为迎接元旦节的到来，我利用红领巾站向同学们发出倡议“说出你的感谢，种下你的希望”，倡导同学们在一年结束之际感谢师长亲友，许下新年的新愿望。另外，元旦班级联欢会作为中队会的一个重要主题，在各位班主任老师的配合下我汇总了各个班级的联欢会活动方案，在联欢会中也为各个班级拍摄了班会照片，和同学们一起度过一个有意义的元旦佳节。
三、组建ｘｘ小学兴趣小组
在学校领导下组建各类兴趣小组：如腰鼓队、书法兴趣小组、乒乓球等9个兴趣小组。各兴趣小组开展的如火如荼，同学们兴趣盎然，兴趣小组的开设，使学生找到了自我，从而更加自信，课余生活更加充实，校园内向打架、斗殴不良现象逐渐减少，可谓一举多得。
四、工作中存在的缺点及未来改进措施
由于我自身工作经验的欠缺，本学期的少先队工作开展的不甚完善，工作的过程中我也遇到了很多棘手的的问题和困难，但正是这些困难，让我从中更好的锻炼了自己，积累工作经验。少先队工作是学校德育工作的重要内容，是对学生进行养成教育的前沿阵地，下一学期，我计划开展每月的主题教育系列活动，让每一项活动有宣传、有实施、有总结、成体系；在日常管理方面进一步加强校园小岗位的监督检查力度，培养学生的自查自纠能力；为配合学校雅行教育，我计划开展“读名篇，诵经典”活动，为学生规定读书篇目和背诵诗词配合班主任老师定期举行默写抽查、默诵比赛，将雅行教育落到实处。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。大队辅导员的工作任重而道远，我必将时刻牢记教书育人的职业操守，将我青春的热情融入到日常工作中，完成学校的德育工作，将每一步走得踏实稳健，争取做出成绩！
大队工作总结【篇8】
辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有一定政策水平。熟悉国家政策和学院的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。辅导员工作的最终目的是使学生具有明确而坚定的政治方向，具有全心全意为人民服务的思想和高尚的道德情操，具有远大的理想信仰，具有奋发进取、建功立业的精神状态，能够正确处理个人、集体、国家三者之间的关系，诚实守信，互助友爱，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说到就要做到，并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。
思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少年学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的`针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和重视。为了使这项工作更好的落到实处，我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着先疏后导的原则去对学生进行思想教育。
信息系的学生思想都比较活跃，接触事物和一些外来思想比较广泛，为了深入了解学生的思想，本学年我利用班会，走访学生宿舍，找学生谈心等方式加强彼此的沟通和了解。今年我累计召开班会x次，走访学生宿舍间数无法统计，找学生谈心可达xx次以上。对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣爱好，想其所想，然后给予一定的引导，取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。同时考虑到现在的学生因受自身条件、环境、教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我采取集体教育和个别教育相结合的方法，由点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康、稳定的发展方向。
在贫困生的评定过程中，我一方面听取广大学生的推荐意见，另一方面亲自深入学生中调查，同时在各个班级成立贫困生调查小组成员由各宿舍长及部分学生组成，其目的就是能长期深入的在学生中了解学生的生活状况。在全面了解的基础上经过初评、复评，最后公示，保证公平、公开、公正的原则，争取将国家、学院的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮助的同时，我同样注重思想上的帮助，经常与贫困生面对面的交流、谈心，解除他们心中的自卑心理，保证他们的思想不掉队，使他们能振奋精神，安心学习。
大队工作总结【篇9】
时光荏苒，转眼间忙碌的一学期即将结束，回顾本学期，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育，继续加强养成教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。除了完成区级无数的临时工作外，现将学校工作情况总结如下：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建
1
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始少先队就制定好工作计划，并对大队干部进行竞聘上岗、培训等工作，使大队干部真正发挥起作用参与学校管理。
2
重视升旗仪式，加强热爱祖国的思想教育，坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听国旗下讲话，激发学生的爱国热情。
3
“明道之声”广播站：每周一至周四中午12：20―12：45的校园广播是校园文化的一个重要阵地，发挥了其自我教育、丰富校园文化的作用。
二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯
1
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用班队会，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
2
坚持少先队常规管理的检查制度，成员主要由大队委和值周班级组成，充分发挥了其重要作用，成为学校的得力助手。检查内容包括：进校、室内外及个人卫生、两操、晨读、守则规范等情况的监督和检查。
3
重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的.发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、安全员认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，我们还利用11月的消防月活动和12月的安全月活动对学生加强宣传教育。
三、开展各种活动，丰富学生的课余生活
我校开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。一直以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目，使学生能够达到每天锻炼一小时20钟的活动量，增强学生体质。
四、举行主题活动，增强教育实效
为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。
1
9月1日，举行开学典礼暨新生开笔礼。本次活动一是为了让孩子们感受中华传统文化的精髓，从而能让孩子们快乐成长。二是本次活动的主题为绿色环保，通过丰富有趣的环保活动增强孩子们的环保意识，培养孩子们养成环保习惯，提高当代青少年的使命感和义务感，唤醒人们爱护环境的意识，让环保的思想深入每一个人的心中。
2
9月14日，大队委竞选。队员们进行了一次自我挑战，展示了自己的才华！在学校领导的大力支持下，在各位老师的密切配合下，在全体少先队员的积极参与下，经过各位候选人的激烈角逐，我校新一届大队委正式诞生了。在81名候选人中脱颖而出的27名少先队员将成为新一届的明道大队委员。
3
9月27日，各班进行班委的改选。
4
10月9日至13日，开展“明道童心中国梦、砥砺奋进少年行”少先队建队日活动周系列活动。为庆祝少先队建队 68周年，并展示新时期青少年乐观、积极、向上的精神风貌，9日（周一）早上我校开展了“我是明道大队委”授牌仪式活动。10日（周二）早读队会课：各中队观看“少先队知识我知道”视频。11日（周三）早读队会课：各中队观看“我们的红领巾”视频，并规范全体少先队员红领巾的佩戴。12日（周四）早读队会课：大队委和领袖生进入各中队进行敬队礼的训练。13日（周五）早读队会课：全校合唱少先队歌曲。（周五）下午队会课：各中队观看少先队推荐电影《地球上的星星》。
5
11月8日，秋季社会实践活动。为了丰富同学们的校园文化生活、陶冶情操、培养生活实践能力、自主活动能力、营造和谐融洽的集体氛围，学校于8日（星期三）举行“行走中的天府文化”主题社会实践活动。
6
11月9日，举行了“班级大比拼”活动。为了丰富校园文化生活，增强学生身体素质，提高我校学生广播体操质量，本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则，特举办了“班级大比拼”比赛。
7
12月5日，举行国家宪法日中小学宪法晨读活动。各班对宪法进行宣讲。
8
12月8日，禁毒教育活动。下午班队会课时，各班进行了禁毒教育的宣讲，并开展了知识小问答活动。
9
12月18日至22日，第七届国际文化周活动。18日早上，在五年级一班美妙的英文诗歌中迎接着将要到来的圣诞节。在本周，也迎来我们学校一年一度的“国际文化周”活动，明道全校都将围绕主题“你看中国，我看世界”举行丰富多彩的活动！二年级、四年级以及六年级孩子们制作精美圣诞贺卡、圣诞海报及圣诞DIY，校园内洋溢着快乐青春美好的气息。20日（周三）下午，三年级的孩子们各显身手，展示自己的独家才艺。在明道讲堂举行的国际文化周暨“达人秀活动”。22日（周五）的下午，一、六年级在明道讲堂给进行一年级的班级大合唱和六年级的英语表演唱比赛。
五、创新工作
1、广播室
本学期开始，广播室的中午和周五的下午都是由每班负责一周，这样的方式也是充分让更多的学生得到锻炼。在中午广播的内容上也进行了增加，周一为优秀国学文章欣赏，周二为优秀作文欣赏，周三为时事新闻（国内外），周四为学校微信公众号。内容的增加也是让全校的同学们可以了解更多学校外所发生的事情。
2、优秀学生干部的评选
本学期的优秀学生干部是按年级进行评选，是以自己得分的高低进行。各年级评选人数是只取各年级总人数一半，充分体现了多劳多得，也激励着学生能更加积极的参与到学校大队部的工作中。
总之，一年来，少先队在领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往地扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。
大队工作总结【篇10】
面向充满生机与活力的二十一世纪，走向素质教育，是时代赋予我们的历史职责，更是新时期少先队工作面临的新挑战。
作为一名少先队辅导员，我深感肩上责任之重大。我清醒地认识到：贯彻十九大精神，推进素质教育，是对传统教育思想和陈旧教育观念的深刻变革，不能再拘泥于传统的工作模式，要形成新的教育思想，就应该在素质教育改革的实践中摸索，要转变教育观念，就应当在教育实验的探索之中，逐步升华与完善。本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进"雏鹰行动"，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
二、创造性地开展少先队活动，在活动中迸发创新的火花
少先队的活动，是少先队的生命。没有活动，少先队就会形同虚设。目前，少先队活动没有现成的教科书，更没有固定不变的模式，每个活动都须因人、因时、因地制宜来创造。所以，创造性是少先队活动的本质和灵魂。
作为一名少先队辅导员，我感觉到，孩子们喜欢少先队活动，愿意在这课堂之外的活动中展示自己，我努力做到“尊重、相信”队员，“亲近、了解”队员，尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创造精神，比如，在一次“清明时节祭英烈”的主题队会活动中，我完全信任孩子，没有对他们过多的干涉，只进行了必要的指导，他们把这次主题会搞得丰富多彩。而且通过自己搞的这些活动还自然而然的教育了他们自己，使少先队组织的自我教育得以充分体现。著名教育家苏霍姆林斯基说过：“教育人，就是要培养他对自己有严格的要求，要做到这一点，就不能总牵着他的手走路，而是让他独立行走，因而离开自我教育是不可思议的。”因而我们就要注意在活动中培养学生的自我教育意识。
三、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育。
一是组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；
二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比。
2、培养队员的自信心，使“新世纪，我能行”深入人心。
作为一个从事阳光下最美丽事业的辅导员，我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业献上我的忠诚。
本学期，我校的少先队工作在校领导的指导下，少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员们的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。现将本学期工作总结如下：
一、抓好少先队常规工作，开展思想道德教育：
1、坚持规范的升旗仪式。升旗仪式是一种长期有效的德育活动阵地，我们坚持每周一升旗。升旗仪式采取大队长和副队长轮换主持。每到这一天，同学们都会穿着干净、整洁的衣服，佩戴着鲜艳的红领巾，严肃、认真地参加升旗仪式，升起五星红旗，在鲜艳的国旗下聆听教育。我们坚持写国旗下讲话，结合学校、学生、教育工作的实际情况，利用国旗下的讲话对学生进行爱祖国，爱国旗、爱家乡，爱学校、爱父母、爱自己的教育。做到有针对性、实效性，充分发挥升旗仪式的教育作用。
2、良好的行为习惯的坚持，必要的检查评价激励机制不可少。为此，本学期我校一开学就组建了少先队大队干部，拟定学生的纪律、卫生、文明行为、两操等方面的评分细则，以此督促全校学生养成良好的品质。红领巾检查成员能做到坚持到岗，认真检查。每天对全校卫生，进行2次的系统检查，大队部随时督查，并将检查结果及时公布，肯定优点、宣扬典型，暴露不足，及时纠正。
3、充分发挥宣传阵地的作用，利用我校唯一的黑板报、校园广播、手抄报等进行各种宣传，本学期主要以“环境教育”、“小学生心理健康教育”、“禁毒教育”、“安全教育”、“法制教育”等宣传为主。还结合重大节日、纪念日和历史事件进行宣传。宣扬遵守规范、执行规范的典型，以孩子们喜欢的形式对学生进行不间断的思想道德教育，真正的做到施教于乐。
二、以重大活动为契机，举行各种丰富多彩的少先队活动
1、为培养了学生的独立自主的能力和学生的竞争意识。我校在12月6日开展了“第四届冬季运动会”活动，还开展了12.4法制宣传（红领巾广播宣传法制主要内容、师生签名、手抄报作品展）全校师生积极参与。丰富多彩的.少先队活动，开阔了孩子们的视野，活跃了课余活动，调动了队员们的主动性、积极性和创造性，提高了少先队组织的活动质量，同时得到领导和群众的好评。
三、增强安全意识，创建平安校园
大队部以黑板报、国旗下的讲话、红领巾广播、家长会等形式对学生进行安全的教育。“安全第一“是师生的共同口号。及时与家长沟通，大力向学生和社会宣传食品卫生、交通安全、用电安全、防溺水事故等安全意识，防微杜渐让学生树立安全意识，提高认识，确保了校园的安宁。总之，少先队工作虽然取得不少成绩，但仍存在不少不足之处，特别是红领巾岗的监督不够好，以后我将更加努力，改进自己的工作方法，促进我校少先队工作开展得更好。少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。