不管是学习还是工作，条据都是必须接触的。条据是一种作为某种凭据的便条，书写条据要书写规范，条理清晰。写条据到底要怎样才能完整的写出来呢？以下是小编精心收集整理的给妈妈的一封信五年级优秀学生作文,带给大家。建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
给妈妈的一封信五年级优秀学生作文(篇1)
这几天我心里有好多话想跟您说，但您工作太忙了，而我又不知如何开口，所以想到了“写信”这个好办法！我想说：“妈妈，一直以来您都是我的榜样，我也在暗暗努力，希望有一天能成为您的骄傲！”
小时候，我是一个好问的孩子，经常问一些稀奇古怪的问题，比如：天上的星星为什么总是眨眼睛？鱼儿能在空中飞吗？月亮上有嫦娥吗？您总是摸摸我的头，笑笑说：“孩子，你去看书吧，书会告诉答案的。”我听了您的话，傻乎乎地看起书，但是看不懂，只能让您念给我听。您总是拿起书，耐心认真地读，我就静静地听。就这样我听了一本又一本的书，您帮助我养成了爱读书的好习惯。
您还记的我第一次滑旱冰的时候吗？我刚穿上旱冰鞋时，脚下一滑，还没站起来就立马摔倒了。多亏您伸手用力将我托住，我才没有坐到地上。可还没站稳，又是一跤。这次您没有帮助我，而是让我自己寻找起身的方法。我平衡好重心，双手撑地，腿弯曲，让旱冰鞋刹车的位置着地，稍一用力，我就直起来了身子。您在一旁看着，对我竖起了大拇指说：“遇到困难，要勇敢一点，寻求解决的方法。多坚持一会儿，就会有意外的收获。”您让我明白了道理，要懂得勇敢，也学会了坚持。
最近，语文二单元考试，我只考了九十分。我怕您批评我，更怕爸爸的铁砂掌，就没把成绩告诉您。但是纸包不住火。我一回到家，就看到爸爸脸色不对劲。等到吃完饭，您语重心长地对我说：“考试考不好没关系，只要把错题弄明白，下回再努力就行了，关键是对自己不能失去信心，更不能去逃避。”听了您的话，我特别羞愧，总怕自己不够优秀，怕您会批评我。但没想到，您总是给我鼓励和安慰。
妈妈，有了您的鼓励，我不再怯懦了，也不会逃避了。我会好好分析错题的原因，以后也会加倍努力。
给妈妈的一封信五年级优秀学生作文(篇2)
俗话说：慈母手中线，游子身上衣。母亲就像黑暗中的一盏灯，照亮我前进的方向；母亲就像一台织布机，每天辛勤地劳动，却只字不提自己的苦；母亲就像寒冬中的一缕阳光，温暖我冻僵的双手……妈妈！我要谢谢你！谢谢你在我孤单的.时候来陪伴我；谢谢你在我无助的时候鼓励我；谢谢你在我伤心的时候安慰我……我要谢谢你的话语似滚滚黄河，汹涌长江！
妈妈，你每一次教育我，眼睛里都流露出一种严厉而又温柔的目光，让我万分欣慰，为自己的过错而感到后悔；每一次你生气，都会有一种暖流围绕着我身旁，让我格外想依偎着你，给你一个温馨的吻；每一次开心，你的眼睛都会眯成一条缝，脸笑成了一朵花……
弟子规中有：父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。意思就是：父母叫你，答应别缓慢，父母命令你，你不要那么懒，父母教育你，你要认真听，父母责备你，你要顺从父母的意思。妈妈，其实我早就知道母爱是伟大的这句话，但是，我没有好好的孝敬你。因为我不想让你哭，我不想看到，我们母女俩儿抱在一团哭的样子！
给妈妈的一封信五年级优秀学生作文(篇3)
您非常地疼爱我，关心我，您很辛苦地照顾我，感谢您为我的付出。现在您得了胃病，每天您都会胃酸胃痛，总是捂着胃，看上去非常痛苦，您也瘦了，这让我感到非常担心和难过。所以，我想给您提一些建议。
首先，我建议您要按时吃饭。我们以前吃饭都没有固定时间，所以时间长了您的胃就生病了。我觉得如果还这样不按时吃饭，胃病就会加重，所以我建议您一定要按时吃饭。我觉得早晨应该7：00，中午应该12：00，晚上应该6：00吃饭，不知道您认为这样合适不合适？具体时间您可以按照您的想法去定，我和爸爸一定会好好配合您。
我还建议您要多运动。您每天晚上等我睡了，还要再忙一些事情才睡，导致没有时间运动。有一次您单位要开会，那天早上我没醒您就早早地出发了，晚上很晚才回来，回来时我已经迷迷糊糊要睡着了。您脱了外衣后，先进来看我，看到您疲倦的身体和脸上的几条皱纹，我心头一酸。我建议您拿出一些时间来运动，多运动会让您的状态更好，有利于您胃病的康复。
我给您提的第三个建议是要保持好心情。因为您工作很辛苦，还要照顾我，夜里又胃痛，总是睡不好觉，时间长了您就睡眠不足。您由于睡眠不足导致容易生气、烦躁，让您心情不好，这也影响到了您的胃病。如果心情好，生气、烦躁等负面情绪就会没了，精神会更好，这样您会忘了胃痛的事情，再及时治疗，我觉得您的胃病至少可以不加重了。
妈妈，我非常爱您，我给您提的这几个建议，希望您能采纳，也希望您能早日康复。
祝：
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一封信九年级作文汇总
我们该如何撰写作文呢？作文是一种能够表达作者深度思考和内心真实情感的方式，在写作文时，要体现和表达自己的想法。要想写好一篇作文是非常花费脑力和精力的，编辑今天要向大家介绍一些和“一封信九年级作文”相关的内容，阅读本文您将得到一些有用的参考信息！
一封信九年级作文(篇1)
语文出版社编辑老师：
我是一名读着您编辑的语文书长大的学生，在您编辑的课本里，我承继着中华民族优秀的传统文化，吸纳着世界文化的精华，每读到一篇好文章，就像交到了一个好朋友。经常与这些朋友打交道，我感觉自己在不断成长进步。
课本的思想内容是无可能挑剔的，但是，语文的性质是人文性和工具性的统一，除思想内容外，我们还应该学到很多“语”的东西。然而在有的课后练习中，我感到“语”的成分太弱。
以《给儿子的一封信》为例：
本课设计了[思考与练习]和[字词积累]两个课后栏目，第一个栏目的三个题中，第一题要求谈谈“肯定了儿子的的哪些优点，又提出哪些希望”，这是对课文内容的理解;第二题谈谈感受和第三题“谈谈你自己应怎样培养博大的胸怀”都是读课文以后谈思想教育的。第二个栏目就是积累了7个词语，显然，这里突出的是思想教育，“语”的成分太少，甚至会给我们一个误会：语文课本几乎等同于思想政治课本。
我认为，思想教育方面的，有第一栏目中的第一题和第三题就足够了，而应该加上诸如“作者是通过什么方法或者什么艺术手段达到思想教育目的的”这样的题目。如信中以正面教育为主，即使是批评，语气也很委婉，信中所讲的道理，言简意赅，发人深省，如“贫民思想是现代化和现代政治最重要的灵魂”，“你就是你，你不是别人，先做自己，再做别人”，“聪明是一种财富，意志是更大的财富”，等等，这些人生经验的宝贵结晶，正是对我们教育最快捷而又容易被我们接受的，远远胜过耳提面命般的说教。这些正是我们要学会而又难以学会的精妙“语文”。
不知当否，请多多指教。
祝您编辑出更多更好的教材
您的学生
一封信九年级作文(篇2)
同学们：
如果有人告诉你：“照我说的去做的话，你考定能多得几分甚至几十分！”请问：你会不会照他说的去做？我想，绝大多数同学会的。所以，我归纳了二十条备考法宝。
1、家事国事天下事，除非“天塌下来的事”，否则别去操心！把有限的“心”“操”到学生中去，大脑的记忆容量是有限的，不该“装”的东西“装”了进去，里面的东西就会被“挤”出来。报纸杂志？别再看啦！你能坚持做到吗？如能，请为自己加多1分。
2、除非有要事与父母联系，否则别再与什么亲朋戚友联系了，把安慰、开导你的希望寄托在老师身上吧！你能坚持做到吗？如能，请为自己加多1分。
3、别再谈情说爱了！要想高效学习，心态平和是关键。把那份爱放到事业有成后再谈。还在谈恋爱的同学能做到吗？如能，请为自己加多2分。
4、年年都有不少人在中考中成为“黑马”，谁说你就不能成为一匹“黑马”？相信甚至坚信自己能成为“黑马”，自己就真的可能会成为一匹“黑马”！而根本不相信自己能成为“黑马”，最终就真的不可能成为“黑马”！你有这份信念吗？如有，好，请为自己加多2分！
5、在学习中一定要表现得“自私”点儿，在正常的学习时间里，不要再与同学讨论什么问题——不能让别人影响你的复习思维（全神贯注复习的时候，思维突然被人打断，要想重新集中精力，就得花不少时间和脑神）；也不要随意地问别人而打断别人的复习思维，有问题就请教老师——只要是教这科的老师就行，管他（她）是教哪个班的。当然，一定要懂得尊重老师！你能坚持做到吗？如能，请为自己加多1分。
6、什么叫“目标”（甚至“野心”）？什么叫“专注”？怎样才能排除干扰？前几届我校中考高分的同学，在备考都把自已的目标总分多少分、各学科要达到多少分写下来，然后剪下来贴在课桌上，让全班同学都看得清清楚楚，其目的就是告诉大家：“这就是我奋斗目标！”从而把自己逼入一个完全没有退路的绝境——这就是古人所说的“置之死地而后生”的境界——这就是“野心”！你能坚持做到吗？如能，请为自己加多3分！
7、老师要求完成的习题，一定要尽力完成；请记住：你才是自己学习的主人！你能坚持做到吗？如能，请为自己加多1分。
8、根据自己的实力，对所有的练习、测试、模拟题集中精力猛攻力所能及的题目。你能坚持做到吗？如能，请为自己加多1分！
9、每天早读和晚上大声朗读语文、英语、政治、历史等可通过突击、强化记忆而有所收获的学科的识记内容。你能坚持做到吗？如能，请为自己加多1分！
10、利用课间、放学后，几位同学互考一些最基础的题目，你考我，我考你，互相弥补知识漏洞。你认为最基础的东西，别人未必都掌握了；同样的，别人认为最简单的东西，你未必在意了。每天互问几个问题，到中考前，你们还能互问一两百个问题，能涉及到几十甚至上百个知识点——保证总会“碰”上几个自己原本疏忽或掌握不牢的考点。你能坚持做到吗？如能，请为自己各科加多1分！
11、每天临睡前鉴赏一两篇范文，分别从文章立意和修辞角度（主要从修辞格、句式、语言表达方面）去鉴赏。这样，到中考前一天，你的肚子还能装进近百篇好文章。你能坚持做到吗？如能，请为自己加多1分！
12、写作文时记得引用一两句古诗文、一两句名人名言，尽量使用设问句、反问句，尽量使用几个变式句，尽量运用比喻、借代、夸张、拟人、对偶、排比等修辞手法中的两三个，尽量用上一两个成语。你能坚持做到吗？如能，请为自己加多3分！
13、课间别趴在桌子上小睡，这只会使你下一节上课打不起精神。应该走出课室远眺，看看绿色植物，呼吸呼吸新鲜空气，去水池用水洗洗脸，吹吹风，让头脑清醒清醒，以保证下一节上课或自修时保持清醒的头脑，这样学习，其效率才高。你能坚持做到吗？如能，请为自己加多1分！
14、上午课间操，下午两节课后一定要走出教室进行适量的不剧烈且非对抗性的体育活动，以放松神经愉悦身心。你能坚持做到吗？如能，请为自己加多1分！
15、早餐一定要吃饱，绝对不能饿着肚子上课，最好是每天喝豆奶以补充营养。晚睡前千万别再洗头，不要刺激大脑。你能坚持做到吗？如能，请为自己加多1分！
16、喜欢吃的零食就多买些来吃，适当多吃点儿甜食——吃喜欢吃的零食及甜食能使人的心情舒畅些。苦辣的东西最好少吃。你能做到吗？如能，请为自己加多0.5分。
17、坚信自己的老师是最棒的老师——其实也真是最棒的！把老师当作父母、上帝来敬奉，老师的话就是“圣旨”。请坚信：没有谁能比得上你的父母、你的老师更渴望你成才！没有谁能比你的老师更能给你帮助！你能坚持做到吗？如能，请为自己加多1分！
18、做好卫生值日工作，为班级创造一个整洁的环境，就是为自己创造一个整洁的环境。“我为人人”的结果就是“人人为我”。严谨的治学态度来自严谨的作风。而整洁的环境更能营造催人奋进的氛围。你能坚持做到吗？如能，请为自己加多1分！
19、每天碰到老师、同学，都真诚地露张笑脸，热情地打个招呼：“早上好！”“您好！”“你好！”多看到几张真诚的笑脸，多听到几声热情的招呼，自己的心情会更愉悦、轻松一些。而前提就是你先露出笑脸，先跟别人打个招呼。你能坚持做到吗？如能，请为自己加多0。5分！
20、固长勿忘补短。优势科固然要加固，薄弱科切不可放弃。中考是算总分，各科一定要平衡发展。你能坚持做到吗？如能，请为自己加多1分！
天啊！把这些“法宝”都听入耳并用上的话，岂不可多得20多分？！岂不
问题是，我们不可能将这些话都听得进去，不可能将这些做法全用上。那好吧，打个折扣，打个60—70%的折扣吧，这样，你还能多得5—7分！哈哈，不得了，你绝对就是“黑马”！
祝同学们都能成为一匹“黑马”！
请记住——
你们是父母的希望！
一封信九年级作文(篇3)
尊敬的鲁迅先生：
您好!希望身居天堂的您能收到我这封微不足道的信。鲁迅先生，如果您收到了，我会很高兴的。
我很喜欢您的作品，特别是上学期和本学期学习的《孔乙己》和《故乡》。这些作品都充分地表现出您对封建社会的无比的憎恨，对于人们受封建思想毒害而感到悲伤。您在作品中为读者塑造了一个个鲜活的人物形象，比如穷酸迂腐而又善良悲惨的孔乙己，冷酷狠毒的丁举人，自私刻薄的"豆腐西施"，憔悴麻木的闰土老兄等等，他们给罪恶的封建思想带来了重重地打击，给读者的思想带来了新的革命。
您的反封建思想和忧国忧民的感情我极为认同，我也很赞赏你那颗强烈得有些偏执的愤世嫉俗之心。对你提出"医人不如医心"这个观点感到惊讶与佩服!
您倡导了新文学革命运动，而且是一个立场坚定的新民主主义者。虽然文学革命之路很不好走，一不小心就会被逮捕，甚至被杀头，但鲁迅先生您却义无反顾地坚持走下去了，一点悔意也没有，这是多么崇高的思想!为了祖国，为了人民，您连自己的生命也不顾了。记得您的第一篇白话小说--《狂人日记》，讲述了一个受迫害的"狂人"无论看什么书都写着"吃人"两个血红大字等等，深刻地揭露了封建社会吃人的本质，这篇小说还是我国第一篇白话小说，不论是语言还是思想，都堪称"伟大"!为五四文坛带来了一场雷雨，为许多文人带来了勇气，为读者的思想带来了革命性的解放!这是多么让人兴奋的事啊!
您最让我敬佩的一点，是您不但注重文学创作、翻译等工作，还很注重培养中国的下一代，关心青年的成长和国家的未来。您经常接见一些学生团体，与学生们一起交流问题，参加学生们组织的活动等。由此看出，您是多么注重青年人，希望他们多接受新事物，多吸收先进的思想，在祖国危难之际，能够伸出巨手，为中国的崛起做出贡献!
鲁迅先生，我以前看过您的一封信，是你写给一个大学生的回信，那种语气是多么温和，多么朴实和平易啊!跟读您的文章不同，许多人都说，与你交谈，一点紧张感都没有，因为您和蔼可亲，并且很幽默，在笑声中，他们能学到许多东西。
希望您能回信，也希望有机会与您面谈，不过我希望在百年之后。
最后，祝您身体健康，为天堂群仙做出更大贡献!
此致
敬礼
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一封信九年级作文(篇4)
尊敬的老舍先生：
我是一名学生，也作为一名社会的成员想与您交流我读了您的作品后的感悟。
课文〈〈在烈日和暴雨下〉〉叙述了祥子在北京城的困苦，遭遇让人们对当时社会的冷酷，无情的人们之间的关系进一步的深刻了解。真的让我感到对祥子的同情和对那些势力，冷酷的人的鄙视。直至今日我了解了我们现在的生活多美好!我曾是一个对生活，学习失去信心的人 ，我认为我的命运不如别人，这造就了我的性格。但是自从我读了您的〈〈在烈日和暴雨下〉〉以后我找回了丢失已久的自信感到前途一片光明，充满了希望。因为我知道我现在的生活远比那时旧社会的人们好的多啊!生活中有困难，有失败。但我知道并不是所有的事情都顺利的，所以“战斗”的身活也同样的美丽。正如祥子来北京时充满斗志一样，但结尾时我不会象祥子一样对生活失去信心。好的作品就是一副反映社会图景的画像，人生的亮点，灰暗尽可展现!好的作家就是一名妙手的画家。一些美好的事物是你们传递给读者的。一些人生的感悟也是由你们启发读者的。别的读者也许会赞许你的文采，可我感激你的文章，因为它让我透彻得了解了活的不易。
希望这文章，可以让更多的人对生活有更多的热爱。
此致
敬礼
一封信九年级作文(篇5)
尊敬的雨果先生：
您好!
读了您《给巴特勒的信》，我对您敬佩极了。我敬佩您的正直，敬佩您的公正，敬佩您的人道，敬佩您的是非分明。英法联军远征中国，作为一名法国人很容易被当局制造的舆论所蒙蔽，易被狭隘的爱国狂热所支配。但您没有，您把上尉征求意见的机会变成向强盗政府提出抗议的机会，您为弱势中受尽凌辱的中国打抱不平。您做的一切的一切，不只表现出您对中国人民和中国文明的尊重，更重要的是体现了您作为一个伟大作家正直无私的高尚品质。
在《给巴特勒的信》中，您热情赞誉了圆明园不朽的艺术价值，赞誉了中华民族是超人民族。这些都体现了您是一个没有狭隘的民族主义情绪的伟人。您的长篇小说《笑面人生》写了中国，您还写了一首关于中国的诗歌，还有您还画了一幅《热情洋溢的中国人》，您一直都在赞美着中国。难怪有人会说：“不朽的雨果永远是中国人民伟大的朋友。”
现在，请您接受我对您的由衷的赞美：
在法国，有一位伟大的作家。他珍视人类文明成果，尊重人类文明的创造者，他有着明辨是非的良知和正直不阿的人格，他是一个爱憎分明的人，他有着博大的胸怀。他是世界上最伟大、最正直的人。这个人就是您——伟大的雨果先生。您虽然不在人世了，但您的正直无私的灵魂一直活在我们心中，乃至整个世界人民的心中。
此致
敬礼!
您的忠实读者：
一封信九年级作文(篇6)
九年级的全体同学们：
你好！这是我第二次给你们写信，也可能是最后一次给这个团队的成员集体写信，我真心希望这个团队的每一个成员都能不给自己留下遗憾、给这个团队增添荣光、给学校乃至学弟学妹留下美好的记忆和形象。
记得有一句话是：行百里者半于九十。意思就是人要走一百里路，走九十里才算一半，说明最后的这一小段最重要。因此我才在此时给大家写了这封信，把握好中考前的20多天，绝对是把握好成功的一半。在最后阶段应该如何把握呢？我认为有三点是十分关键的。
第一、要充分相信自己。其实成功和失败之间根本没有一条不可逾越的鸿沟，一切取决于你的斗志、心态和状态。应该说每名学生的志愿都申报的很客观，只要是拥有激情、进入状态、抓实要点，一科提高5—10分是可以实现的，如果这样也就考上了。另外、没到考试结束，都存在考上的可能。再次、从生理角度讲，人在自信的时候，大脑处在一种更多大脑细胞的和高度的兴奋状态，此时人的各种能力都在增强，原来学不会的和学不好的都能很好地突破。许多成语也都说明了这个道理，如破釜沉舟、背水一战、一鼓作气等。应该说，认为行就行是有科学道理的。
第二、要严格训练自己。我在给大家写的第一封信中，也提到—学习就是传承和训练。就考试而言，绝对不只是考的知识，还包括信心、情绪、意志、精力和习惯等，每次考试后，大家通过考试分析会发现，有许多题完全是由于马虎、审题不细、不严谨、心态不稳等原因丢分的，这样丢的分是通过学习知识解决不了的，必须得通过自我的主动训练才能解决。要主动训练的首先是信心（一定要跳出内心困惑的怪圈和阴影、找到成功的理由和进步的方式—这就是一个成功者的心态），其次是情绪（要有一种向上进取的激情和斗志、乐观放松而稳定的情绪、平静而积极的心态）。再次是状态（训练自己冷静严谨投入的状态、保证自己在每一节课上都有高度投入的训练、尤其在对待有难度的问题一定要做到认真审题活跃而规范的思考规矩仔细作答）。
第三、要采取科学的学习策略。科学的学习策略就是要在数量上恰当选择、内容上扎实掌握、体系上形成系统、思维上充分训练、习惯上主动养成。1、在学习数量上，要根据有限的时间和精力，依据自己申报的志愿分数线，确定要学习的内容多少。2、在学习内容上，力求领会、扎实、准确，并不时复习，对于一直丢分的问题要静心、投入、深刻研究，总结规律。3、在学习中要使知识形成体系、归类掌握，把握知识的内在联系。4、在思维上要做到三个联系：联系相关事物（即细读题中的已知条件）、联系相关知识、联系相关技巧方法。5、在习惯养成上，努力训练自己形成高涨、饱满的心理状态和严谨、投入、冷静的行为状态。
一封信九年级作文(篇7)
尊敬的莫泊桑先生：
您好!
我是您的一位忠实读者，冒昧写信给您，是想与您交流一下对您作品的 认识您是在学习课文《我的叔叔于勒》的时候。在文中，您塑造了于勒这样一个改邪归正的“花花公子”和菲利普这个贪慕虚荣的伪君子，以及虚伪贪婪的菲利普夫人等人物形象，通过一对亲兄弟之间的恩怨情仇，揭示了当时社会人与人之间的冷酷无情。 从您的作品中，我感到您是一个充满正义感、爱憎分明又富有同情心的人。您的作品，不少是对上流社会达官贵人们糜烂生活的讽刺，对当时社会道德风尚丑恶的无情揭露。我想这大概与您特殊的生活经历有关吧。您参加过普法战争，体验过战争的残酷给劳动人民带来的深重灾难;您曾长期在政府小科员圈子中生活，对他们的为人有很深的了解。同时，您对社会底层的劳动人民的悲惨命运给予了深刻的同情。对追求虚荣和享乐的恶劣风气的憎恨，对世态炎凉的嘲讽，对劳苦大众的同情，自然而又鲜明地融入您的作品中。
在《我的叔叔于勒》中，当菲利普夫妇发现于勒沉沦到如此境地时，不是帮他而是惊恐不安。从这一副丑恶嘴脸可以看出您对他们无比的蔑视和讽刺。然而对于于勒，从“满是皱痕”“衣服褴褛”“狼狈不堪”等词语中又可以看出您的同情。作品中似乎句句都没有涉及社会，却在字里行间无不透露着社会的冷漠。
从您的文章中，我还能看出您还是一个不失理性的人。您不会感情用事，您的眼光独到而全面。《项链》中，您讽刺了玛蒂尔德这样一个爱慕虚荣、追求享乐的人，但您并没有否定她为人的闪光点，您仍对她诚实的品格和奋斗的精神作了肯定。这样的人物更有真实感，更能拉近您与读者的距离，使您的作品更具有现实感，更具有人情味。
此外，我发现您很善于用心理分析和细节描写展现人物内心世界。这也是我喜欢您作品的原因之一。我没有耐心读长篇大论，相反，我更喜欢您的短篇。虽然篇幅不长，但每一篇都塑造了一个全新的主人公形象。形形色色的人物在您的笔下活灵活现，栩栩如生，通过他们的言行举止，我似乎立即就能叫出他们的名字。只通过似乎不在意的几个细节描写，一个鲜活的人便跃然纸上。您不愧是文学大师，令我不得不折服。
以上是我读了您的作品而不自觉产生的一些想法。很高兴能与您交流，不知道您是否同意我的看法。
再次向您致以崇高的敬意!
环卫工一封信小学六年级优秀作文
环卫工一封信小学六年级优秀作文(篇1)
听说，你正在悄悄地长大。
再过五天，六年级的一半就结束了。在这个学期终于要结束的时候，翻出开学第一天写给儿子的信，不算半年度绩效考核，至少也得算是一次自我检验。儿子和我都知道，革命尚未成功，咱娘俩还需努力。六年级，还有一半的机会，我们一定可以逆袭!
今天是__年9月1日，是你六年级开始的第一天。从今天开始，六年的小学正式进入一个倒计时——还有300天你就会告别童年的小学生活，开始走向青少年。
__年的9月1日，稚嫩可爱的你第一次走进教室的样子还留在我的电脑里，今天我特意去重新翻看了一遍，那个时候的你Q萌Q萌的，可爱的眼睛里闪着光芒，笑得像什么呢?真的无法用语言来形容——那么明亮，七岁孩子的笑容，干净、无邪。
幸运的，我们一直相互陪伴，从一年级到五年级，作为希望不错过你精彩童年的妈妈，你牵着我的手，一起走过很多个训练的夜晚，我们一起画每个学期的新书皮，一起讨论你的各种天马行空，一起泡书店泡图书馆，一起利用每个假期走过很多不同的地方。
现在，六年级了。小学最后一年，你计划怎么度过呢?
六年级，健康是最重要的。上课、学习、考试、优秀的成绩，这些的一切都需要健康作为基础。今年暑假，你参加了篮球训练，说真的，没想到平时你不显山露水，但是真的上阵，总是第一个掌握那些篮球技巧。六年级后，爸爸会陪伴你一起运动，希望今后的每个早上，都是你和爸爸把我从睡梦中叫醒，六年级的你能看到西湖清晨不同的秋冬春夏。虽然这个学期开始，我们会停止你坚持了三年的感统训练，但是我希望你能选择一个新的运动，并每天坚持下去，爸爸妈妈会努力不拖你后腿，一起进步。
六年级，除了会学习，更重要的，是会问问题，不管这些问题是难的还是简单的，甚至可能会有点傻。妈妈还是希望你能大胆的提问，向老师提问、向同学提问、向爸妈提问、也可以向网络提问……在国内的很多课堂、讲座尾声，常会问：“大家还有什么问题吗?”大部分的场合这句话之后，就是长久的静默直至冷场。没有提问，不只是因为胆怯或者担心别人的眼光，更多的是缺少独立的思考、深度的思考或者是逆向的思考。所以，保持你独立的思考，看到听到后，再多想想，把自己的疑问提出来，要知道，当问题解答时，也意味着你又多掌握了一个知识点。
六年级的课业会是小学中最繁重的，好在你已经长大了。要知道，这些年，总会有一段时间，那些回家作业、作文、背诵、默写还有预习、复习，磨损着我们之间的默契，成为一些不快乐事情的导火索。不过，从__年的3月8日开始，我突然发现你会利用课余时间提前完成作业了，当你在放学后，一个人在教室做完作业再回家的时候，我真的是满满的喜悦和惊讶。谢谢你把这个作为礼物送给我，而且坚持一送就送了好几个月。六年级，妈妈想继续收到这份礼物，可以吗?
在暑假结束前我们曾经就课外补习进行过很正式的讨论。你最终选择了英语、作文课、情商作为六年级坚持的项目，选择了寒暑假坚持你的STEAM课程。我会支持你的选择，也请你能坚持之前的计划，认真的完成英语的作业和每天熟读。那么没有课程的其他时间，我会建议你多去跑跑步、打打球、少宅多动，你懂的。
六年级，我没有选择陪你奔波在各种补习班，所以希望你能在有限的学习时间，全力以赴。那么其他的时间你可以尽可能多且广泛的阅读，科技、政治、军事、历史，以及古今中外的各类名著，要知道，名著本身就是当时社会最时髦的小说，他们穿越了那么长久的岁月，依然充满生命力，所以，六年级的你可以去阅读更多的古典名著，希望你在宇宙简史、人工智能、数字帝国、古埃及罗马帝国畅想的时候，不要错过欣赏李白、王国维、罗贯中、曹雪芹、金庸这些不同时代的偶像们构筑的汉字之美。
因为希望你拥有更多友谊，结交更多的同龄人做朋友，去年开始，你进行了专业的情商学习。这个暑假还参加了远在山东的童子军。“独立、守规矩、懂事、善于沟通”是这次带队老师给你的评价，也是因此，你通过自己的努力赢得了童子军优秀队员的荣誉。我很高兴看到你的进步和努力。所以，我想告诉你的是，在交朋友这件事情上，你已经成长了，不要勉强自己去迎合一些你不认同的事和观念。保持自己的本心，和那些相交舒服、融洽相处的同学做朋友。
不要为了妈妈的想法或者其他去勉强和其他人交往。如果真的不想，你可以选择做自己想做的事情，我希望你快乐，真正的好朋友会给彼此带来欢乐，会让你更喜欢自己。我相信，你的好朋友会成为你成长路上的伴侣和战友，你们会一起分享未来的很多男生的话题和秘密。
今天晚上回家的路上，你和我说：“有的孩子会很直接的表达自己的想法，但是妈妈，我不是这样的。”
你是通过这个，告诉我：很多想做的事情，都被你自己克制在心里吗?这些沉默的观点或想法，有些被消化了，但是，总还有一些被你憋在肚子里。时间久了，是不是有点堵得慌?
谢谢你和我分享你的感受。自从你学习了“想要”和“需要”的区别后，你的很多欲望和想法，都会在你自己的小脑瓜子里PK竞争一番后，被默默的PASS掉。妈妈要和你说是：请你勇于表达自己。勇于表达和“放弃想要并不需要的东西”并不是矛盾的对立面。
很多机会、权利都需要主动积极争取，很多思想和观点需要被直接和清晰的表达。沉默或者拐弯抹角的表达不是你这个年纪的孩子该做的事情。甚至对于很多成年人，这种表达方式带来的结果也往往是弊大于利。
六年级的你，还是孩子，还是学生，你不可能不犯错和不说错话，但是只有说出来，你才会有机会知道是对还是错，才有机会获得正确的答案或者获得自己的所爱。所以，如果下次，你还想去那家书店，请直接告诉妈妈，这样，我们才会有机会，推迟回家的时间，一起快乐的泡进书店，好好过瘾的看几本好书。
当你从儿童迈向青少年，也是妈妈逐渐放手，爸爸多刷存在感的阶段，当你是儿童的时候，本能的离不开妈妈的事无巨细的悉心呵护，而当你越来越少年后，你需要的是爸爸军团那样的好兄弟好导师。
所以，六年级开始，爸爸已经和妈妈商量好，会更多的陪伴你，和你聊三国聊射雕，看灌篮高手看银河帝国，如果可以，你们还可以一起去坐过山车海盗船，一起去攀岩徒步和翻山越岭。当然，还有你的那些编程和游戏设计，对的，就是那些说了妈妈也听不懂的，请你和老爸痛痛快快的好好聊个够吧。
六年级妈妈会尊重你，确保有任何问题不在外人面前批评你，有问题，会和你在私人的场合解决。当然也会努力克制自己的唠叨，做个不那么背的妈妈。
成长的道路，每天都是新的一天，会有新的问题、新的风景、新的进步。你第一次当六年级的儿子，我第一次当六年级孩子的妈妈。不想太多初中的事情，妈妈保证，用平常心和你相处，不焦虑不烦躁，不为明天患得患失，尤其不能因为自己的心态影响你，或者忘记上面写的这些初心。
我保证会时不时重读一遍这封信，确保自己活在当下，学在当下，澄同学，让我们一起过好你童年的每一天。
虽然妈妈不能为你去改变世界，但是妈妈也是很有能力的，我至少可以为你改变我们的家庭这个小世界，让这个小世界充满和平、希望、梦想和爱(虽然这些词很肉麻，但是我还是觉得世界这种单词配这些肉麻的词最搭)。
好了，在你学习英语和看《开学第一课》的时候，我终于写完这封很啰嗦的信，如果感动到你了，看完后，就过来亲亲我，反正，我自己在写信的时候，真的把自己感动了一把。
环卫工一封信小学六年级优秀作文(篇2)
我读了您写给同学们的信。您告诉我们人生的目标是什么?人生的目标是奉献，生命的意义在于付出。一个人的生命应为他人付出，这样才能使我们的生命放射光彩。您就是这样让爱充满自己心灵的每个角落，让爱感动读者的思绪，拨动我们的激情心弦，让我们把爱散播到每个角落，传递到社会形形色色人物的心中。具有“捧着一颗心来，不带半根草去”精神的人，他的生命才会开花结果，才会有着永恒的价值。
从信里我还明白了一个人 生命的道理，我们活着就是向其他的人奉献出我们的起，这样的生活才有意义、充实。如果一生为自己的人那最后什么也得不到，您总是说希望自己的生命能够开花，但是我觉得您已经做到了。
同样我也知道了要珍惜时间，每一分每一秒都是很宝贵的，一但过去就不
可能再回来。所以，我们要把时间都利用起来，做自己该做的事情，不让它白白的流淌掉。但是不努力是不行的，以前，我写作业时总是不能全心全意的去思考，一会儿抠手指，一会儿看看电视。但是听了您的话以后，我决定去改掉写作业时的那些坏毛病，要把握生命里的每一分钟。我在班级里学习一般，但是上课时偶尔会分心，显得无精打采的。但我也很希望自己的成绩能够更好。虽然这段时间我也用功了，但是也谈不上刻苦，总是没有那种勇往直前、必胜的信心。我也很羡慕一些学习好的同学，他们的成绩都很稳定，不像我忽上忽下的。所以我要刻苦起来，努力起来，发奋起来。拿回让父母满意的成绩，自己高兴的成绩。世界上不存在什么不可能，只要努力有必胜的信心就一定会成功!
环卫工一封信小学六年级优秀作文(篇3)
亲爱的宝贝：
天天看着你在眼皮底下成长，真的从来就没有想过要给你写信，原谅妈妈对你的忽视。
知道吗，儿子，你一直是我的骄傲，你秉承了父母的运动天赋，你是那样的阳光——单踢、盘踢、单摇、双摇(多次在运动会上夺冠折桂)，口琴、竖笛、二胡，都吹奏得像模像样，乒乓球打得有板有眼，最近又迷恋上了篮球，下周将代表全校参加县少儿篮球赛，真不知道你身上到底蕴藏了多少能量!你简直就是爸爸的绝世再版，我爱你，宝贝。
看你静静地遨游在书海中，我是那样的欣慰。也许是那不幸的童年，我深深地知道书籍对一个孩子的成长是多么重要。能在你身上实现我儿时的梦想，我感到了做人的成功，做母亲的成功，谢谢你儿子!我殷切地希望你能再次重温我给你买的《假如给我三天光明》、《林肯 富兰克林自传》、《快乐王子》------我衷心期待你身上的阳光味中透着书香气。
也许是做教师做久了的缘故，我对你的学习要求近乎苛求。面对你不尽如人意的成绩，我态度粗暴，可打过、骂过后，我是那么的自责。看着你哭泣的脸蛋，我的心比刀绞还痛苦。你要知道，你不是不够聪明，只是不够努力，你只要养成勤于笔记，认真复习的良好习惯，你的成绩一定很优秀的。我们都改一改，一起努力。
你上六年级了，遇到了三位年轻的男教师，这是多么幸运啊，他们都那么优秀，你要好好学习他们渊博的知识，更要向他们学习做人的道理。
再过几个月，你将升入初中，将越飞越远，越飞越高。没有了妈妈的庇护，你要学会坚强，自理，友善，忍耐。有机会我们要多交流，彼此说说老师，同学，朋友间的趣事，你可以给我QQ留言，可以在我博客踩踩，呵呵。
五年级作文给远方小学生写信
五年级作文给远方小学生写信 篇1
五年级给远方的小学生写信作文：给远方的小学生写信
远方的小朋友，你好!
我是一名五年级的小学生，我想与你们这些远方的小学生交个朋友。
自我介绍一下，我叫胡芯睿，长的高高壮壮的，鼻梁上架着一副小眼镜。我爱读书，爱跳绳，爱旅游，爱跑步总之，我的爱好很多，当然，我还是最喜欢读书。一学习累了，在书架里挑一本书看一看，顿时就感觉轻松了许多。你呢?请让我也了解你，好吗?
我爱我的家乡。我的家乡在河南省的省会郑州。郑州几乎没有山，但是紧挨黄河，这是我家乡的骄傲。我们郑州还有不少特产呢!如烩面、大枣，这些都是我家乡的特产。别人常说：郑州的大枣甜似蜜。这句话可是一点儿不错。郑州不但有大枣之类的特产，还紧挨闻名全国乃至全世界的古寺少林寺!如果你到我们这儿，我还能给你当小导游呢!
我是通过手拉手活动认识你的，听说你们那里比较贫穷，因此，我想借这次手拉手活动，给你们一些援助，例如：给你们寄一些我的书，我的衣服，我的本子总之，如果你有需要的话，最好寄信给我，我一定尽力满足你的愿望，让你在更好的环境中快乐地学习，快乐地生活。
最后，我要向你介绍一下我的学校。我在互助路小学学习，这所学校是全郑州市比较好的一座学校。我在五年级四班上课，这个班人数很多，有八十几个人，我们的老师和蔼可亲，同学老实巴交，这令我很高兴。祝愿我们内地与外地构筑一条桥梁。
祝你
身体健康，学习进步!
你的朋友：xxx
五年级作文给远方小学生写信 篇2
远方的朋友：
你好!
我叫王锦丽，今年10岁。家住中原区，在河南油田第五小学五年级上学，.我语文，英语还算好，数学不是太好。老师让我在数学上下点功夫，不能落下，争取三驾马车齐头并进。我爱好乐器，比如：二胡，电子琴，葫芦丝。我爱读书，今年暑假，我看了《青鸟》，《汤姆索亚历险记》，《羚羊木雕》等等。
我们这里的环境还不错，有假山，平静的湖水，还有各种树：柳树，松树，杉树
我们学校是经典特色学校。每天都能听见同学们的朗朗读书声先天下之忧而忧，后天下之乐而乐人生自古谁无死，留取丹心照汗青这些流传千古的名句声声入耳，令人回味无穷
早晨，得左奔右突，才能在千军万马的马路上走过，按时到校;白天得严阵以待，随时应付老师的突然袭击检查作业;晚上，得挑灯夜战，准备第二天的程咬金测验;其中最让人惊心动魄的期中期末两次考试。
好了!我生活的环境，住址，学校都告诉你了。如果愿意和我做朋友，就请你回信。我们还可以互相换图书，互相给对方自己这里的照片，如果你有困难可以告诉我，我可能还可以帮助你。
我还想了解你家在哪
此致
敬礼
五年级作文给远方小学生写信 篇3
远方的朋友：
你好!
我叫文媛媛。你呢，可以叫我蚊子宝宝。呵呵，因为在班里很多人都这么叫我。我，是个在班里成乖乖女，在家里是个有点儿疯的疯丫头。要说我的性格吗
我在长沙市岳麓区的闲嘉湖小学读五年级，下一个学期就是六年级了。我们班从三年级开始，就已经是长沙市的优秀班集体。怎么样
说起我们班，就不得说一下我们班的贤妻良母了。
这位贤妻良母就是我们的班主任杨老师。她有着美丽的外表，甜美的声音，一双能让人随时安静下来的眼睛。杨老师就像妈妈一样关心、关爱我们的身体与学习。在我心里，杨老师就是一位完美无瑕的人。
你了解长沙吗
欢迎你有空过来玩呀!
祝你
开开心心，成绩进步!
五年级作文给远方小学生写信 篇4
远方的小学生们：
你们好!
突然接到一封素不相识的人的信，你们一定很惊讶吧
我是平顶山市新华区中心路小学的一名学生，我十一岁了，该上六年级了。我的学校非常大，进门后迎面看见高十五米的旗杆，旗杆上飘着五星红旗;旗杆后面是办公楼，办公楼的左面是教学楼，我们在这里学习;教学楼的正前方是操场，下课了我们在这里玩耍，只要不踩草坪就行。我们不但校园美，人也美。
有一次，二年级的潘玥得了白血病，我们校长举办了献爱心活动，我们学校共捐了两万多元，这使潘玥的妈妈非常激动。
你们需要什么东西么
如果你们愿意和我交朋友的话，那就介绍一下你们的事，给我回信吧!
祝你
学习进步!
你们的朋友：***
五年级作文给远方小学生写信 篇5
李然叶同学：
你好!
收到我信你可能会感到惊讶，这是因为我们班举行的一个给远方小朋友写信手拉手活动。我从网上查到了你的地址和邮编，当时，我一看就觉得你是我要写信的人。我先来个自我介绍吧。我是河南省济源市黄河路小学五四班的一名学生，我叫杜思婕。我今年11岁了，喜欢扎一个马尾辫，一双大眼睛。喜欢穿白色衣服，喜欢看书，爱写作。有时会发一些小脾气，爱交朋友。
我来自美丽的黄河路小学。一进校门，就可以看见金牛的雕塑。我们学校不仅美丽，还是先进的学校。每间教室都有多媒体，我们上课可以看过媒体课件。
我的家乡济源，是一座文明美丽的城市。济源还有很多风景名胜，如：五龙口、世纪广场。还有我的老家小浪底。如果你来小浪底参观小浪底公园。我愿免费当你的导游，带领你参观小浪底公园。还会让我爸爸帮我们照几张相片，让你永远记住我。
你们哪里有什么需要帮助的吗
祝你学习进步!
五年级作文给远方小学生写信 篇6
我们虽然没有见过面，但我愿将一颗真诚、渴望友情的心献给你——远方的朋友。不管你是一个有远大志向的小男孩，还是一个无忧无虑的小女孩，我都愿意和你做好朋友。你知道我为什么要给你写信吗？因为班级里开展了“手拉手”活动。我认为开展这个活动非常有意义，这个活动能让我结实更多的`朋友。说了这么多，让你来了解一下我吧！
我——一个性格开朗、活泼的女孩，今年11岁了。圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛，乌黑的头发，皮肤黑黝黝的。我喜欢看书、上网，最擅长唱歌，曾参加校合唱队。在班级里学习成绩很好，总是名列前茅，也常常得到老师的赞扬。你的学习成绩好吗？我希望能和你成为永远的好朋友，好吗？
我是在一个幸福快乐的家庭成长的，在家里是名副其实的“公主”，家里的“士兵”是爸爸，妈妈是掌管“御膳房”的。妈妈和爸爸都会听命于我，我想做什么事只要吩咐一声就行了。你的家庭是怎么样的呢？你能告诉我吗？
远方的朋友，我现在在鳌江五小五（2）班读书，我爱我的学校。如果你愿意和我交朋友，就请你马上回信吧，让我们在信中一起交流学习中的收获，一起谈论人生吧！
五年级作文给远方小学生写信 篇7
李然叶同学：
你好!
收到我信你可能会感到惊讶，这是因为我们班举行的一个给远方小朋友写信“手拉手”活动。我从网上查到了你的地址和邮编，当时，我一看就觉得你是我要写信的人。我先来个自我介绍吧。我是河南省济源市黄河路小学五四班的一名学生，我叫杜思婕。我今年11岁了，喜欢扎一个马尾辫，一双大眼睛。喜欢穿白色衣服，喜欢看书，爱写作。有时会发一些小脾气，爱交朋友。
我来自美丽的黄河路小学。一进校门，就可以看见金牛的雕塑。我们学校不仅美丽，还是先进的学校。每间教室都有多媒体，我们上课可以看过媒体课件。
我的家乡济源，是一座文明美丽的城市。济源还有很多风景名胜，如：五龙口、世纪广场。还有我的老家——小浪底。如果你来小浪底参观小浪底公园。我愿免费当你的导游，带领你参观小浪底公园。还会让我爸爸帮我们照几张相片，让你永远记住我。
你们哪里有什么需要帮助的吗?如果有，请一定要在回信中告诉我，我会尽量帮到你的。我没有去过你的家乡四川，请一定要在回信中告诉我，好让我大饱眼福。请一定要给我回信，我在济源期待着你的回信!
祝你学习进步!
小学生写给妈妈的一封信作文
你对作文写作是否擅长呢？作文是学生展现自己文艺风范和人文气质的重要途径，在孤独时写作是一种重要的心理安慰和信仰的净化方式。若作文有写作上困难，是可以参考一些别人的文章，这篇文章将从不同的角度观察和探讨“小学生写给妈妈的一封信作文450字”，请认真阅读同时也不要忘记将其收藏！
小学生写给妈妈的一封信作文450字 篇1
妈妈：
您好！
未觉池塘春梦早，阶前梧叶已秋生。岁月像水流一样冲走了一个又一个昨天，不知不觉匆匆已过十一年，这十一年来，是您辛辛劳苦把我培养长大。您是一个很尽职的母亲，您固然没有锦绣的收留颜，但您有一颗善解人意的心，您固然没有很高的学历，但您有是个有素质的人，在我心里您是那么的完美。
小时候，当我饿了，再忙您也会放下手中的事，做上我喜爱的厚味佳肴，耐心地喂我吃。我又哭又闹时，您就把我抱起来，搂在您暖和的怀里，哼着动人的催眠曲哄我入睡。
三岁了，您教我怎么走路，如何自己吃东西。您把我送进幼儿园，想让我学习更多的知识和事物。您的滴水之恩，当涌泉回报。
上小学了，不管刮风下雨，您老是不迟辛苦地往返把我接送。您无私地奉献您的母爱，这份恩情，我长生难忘。
九岁时，您给我讲许多做人的道理，让我长大后能出人头地，成为对社会有用之人。尽管我是懂非懂，但我仍是铭记于心。
谁言寸草心，报得三春晖？无意偶尔，看到您青丝中隐藏的白发，使我感到您为我，为这个家的付出是多么的辛劳。所以，从现在开始，我要学会独立糊口，尽量不再让您操心。
我爱您妈妈，您是恩情，恰似滚圆剔透的鹅卵石，静立在我记忆的小溪里，永不消失，永远闪光！
小学生写给妈妈的一封信作文450字 篇2
亲爱的妈妈：
您好！这是我第一次给您写信，我的心情十分激动、也很紧张。我有好多好多话想对您说，平常没有勇气说出口，今天，我想把搁置在心里的心事写出来。
我经常惹您生气，让您伤心。其实，您对我好我心里是知道的，我知道，您的爱是无私的。记得有一年的一天深夜，我突然发高烧，您不顾疲劳把我送到医院，给我挂号、找医生、买药，回家后还为我端水，精心呵护我，也不顾上自己休息一会儿，一直忙到午夜，您眼睛都熬红了。看您忙碌的身影和焦虑的心情，我突然明白了，您不顾自己，一心想着我，这就是无私的爱。
您的爱是无声的！您爱看书，屋里摆满了书。现在我也喜欢天天看书了，您是以无声的行动在影响着我，让我也养成了爱看书的好习惯，也让我一生受益。
此刻，我俯在书桌上给您写信，我想这不会是一封迟到的信。月光越过窗棂照在我的身上，是如此温馨，犹如被您的浸润和抚慰着。我知道过去也有做错事让您伤心过，这些错虽然无法改变，就像走过的路，无法再走一遍。但我知道，我不能纵容自己了，因为我已经长大了，应该孝顺您才对。“谁言寸草心，报得三春晖。”
妈妈，谢谢您，我爱您！我将用成绩和以后的表现报答您对我的`爱。
最后，我祝妈妈健康快乐！万事如意！
您的儿子：余定燊
20xx年1月1日
小学生写给妈妈的一封信作文450字 篇3
亲爱的妈妈：
您好！俗话说：父爱如山。可我觉得母爱才是世界上最伟大、最无私、最永恒的爱！是呀，这些爱在您的身上表现的淋漓尽致。
一个冬天，半夜里我突然发了高烧，全身滚烫滚烫的，还不断的呕吐。您赶紧给我煮了犁汤和小米粥，把我扶到床边，一口一口地喂我吃，又拿来冷毛巾，帮我一遍又一遍地擦身子，接着又帮我盖好被子，便匆匆忙忙地冒着寒风，顶着大雪出去给我买药。我在床上躺了一会儿便睡着了。不知过了多久，一阵推门声把我惊醒了，只见您进来了，披着大衣，衣服都湿透了，上面还滴着水滴。您告诉我，三更半夜药店都关门了，找了半个小时才找到一家还开着门的药店，买好了药，怕耽搁时间，您连雨衣都顾不得穿上，便急忙赶回家，结果全身都淋湿了。听到这儿，我再也忍不住了，泪水顺着腮边流了下来。妈妈呀！您为我付出了那么多，害得您的头发又有几根悄然变白，害得您的眼角又不知不觉添加了几丝鱼尾纹，害得您的脸一天比一天苍老！
妈妈呀！再美丽的语言也说不尽您伟大的爱，再长的尺子也衡量不了您无私的爱！今天是妇女节，我祝您一声“节日快乐！”，并在节日里说一声：“谢谢您，亲爱的妈妈！”此致
敬礼！
您的女儿钱未一
20xx年3月8日
小学生写给妈妈的一封信作文450字 篇4
您是我人生道路上的老师，是我生活中学习的榜样，我的每一点成长都是您用爱谱写的，追忆似水流年，包含了欣喜，伤痛，泪水和欢笑。在我还幼小的时候，您就开始为我付出了很多的心血，而且任劳任怨，对我也总是十分关心。在学习上，您对我一直都很严格，总是告诫我：只有广为读书、增长知识，才能提高自身的品德修养和文化素质，成为国家有用的人才。
记得有一次数学测验，我只考了86分，我带着这张无比沉重的考卷回到了家。妈妈，您问我数学考得怎么样?我哽咽了一声，轻声说道：“我只考了86分。”我以为您会非常生气，会举起您那双手殴打我，可您却没有这样做，而是用温暖的话语抚慰了我的心灵：“你这次考砸了，要仔细分析原因，是自己题目不会做，还是粗心大意，从中你要吸取教训，争取以后考出好成绩，我是对你充满了信心。”您的这些话语，就像黑暗中的一盏明灯，给我指明了方向，给了我学习的动力，让我努力地奋斗，为我的数学学习翻开了新的 篇章，以助我快快长大。
当我沐浴在母爱的阳光下，一天天长大时，您却在一天天衰老。岁月的长河在您那美丽的脸庞上冲出一道道沟壑，时光流逝，在您的黑发上增添了许多沧桑，但您在我心目中依然是美丽的，因为母爱永远不会老，母爱无崖。
小学生写给妈妈的一封信作文450字 篇5
亲爱的妈妈:
您好!
妈妈,我有好多话要跟您说.借这次机会,我就一吐为快吧.
记得有一次,家里的电话响了,您过来接,原来是电信局打电话来,说我们家的电话需要充值.然后您就骑电瓶车带我来到了电信局门口,又塞了100元钱给我,叫我自己进去.我开始不敢进去,后来我看见你那鼓励的眼神,胆怯地走了进去.里面很多人,我好不容易挤到柜台前,小声地说:"阿姨,我来充电话费."阿姨没有听见,我只好又壮起胆子说了一遍.这回阿姨听见了,还问我充多少,我充好了值,出了门,您笑了,还给了我一个V的手势,那时喜悦的心情充满我的心头.还有一次,您叫我自己下楼散步,那时18点半了,大家都吃好晚饭了,天很黑了,楼道里还没有灯,我不敢下去,可是你非要强调,:饭后走一走,活到九十九.我只好拿着我心爱的手电筒下楼散步去了.过了一会我上来了,我不仅没有害怕,反而还觉得很好玩.
妈妈,在我的脑海里,还有许许多多这样的事情,我意识到,您是在帮助我改掉怕羞这个缺点.
祝您身体健康!