以下是一些有关“培训工作个人回顾word版”的资料供大家了解和学习，我们如何下笔写一篇好的范文呢？处理文档的过程中需要思考合理的工作流程和时间计划以提高效率，当写作没有头绪时最先想到的就是查范文。
远程研修，六天的时间，感觉刚登上舞台，还没有尽情的歌唱，却要告一段落了。
以往在家中，因为孩子上学，所以电脑的使用有所控制。晚上回家也只是偶尔浏览一下新闻之类，九点前肯定关机。研修开始了，在家里提前声明：我这可是正儿八经的工作，谁都不能打扰。于是，晚饭到家吃现成的，第一天晚上浏览作业、发表评论到十点以后，对象说："你作业不是完成了吗？怎么还靠在电脑上？"儿子说："爸，你不懂，我妈写完了自己的，还得学人家的呢！"于是，父子俩睡觉，我独自一人尽情的在研修平台中点击、阅读、评论。心里美。
研修的第二天晚上，十一点多钟了，关闭电脑开始睡觉。可是翻来覆去怎么也睡不着。因为中午组织教师集体观看讲座、集体研讨，大家都从中受益匪浅。这个情景感动着我，在脑海中有种把它记录下来的感觉，下午写了一个初稿，总感觉没表达出心中的想法。闭上眼睛，一会想可以这样表达，一会想可以重新找切入点……实在睡不着，打开台灯，12点多了，可我憋不住又打开了电脑，开始修改，直到近两点了，终于满意了。通过离线文件的形式，把文章发给了指导老师。不到一分钟，离线文件被接收了。原来我们的王美婳老师也没有休息，她看了我的文章后，告诉我如果配上照片，效果更好。第二天中午，老师们研修的过程中，我拍摄了照片，20xx年08月28日13：35，通过邮箱发送。没想到，我的文章在《今日快报》第3期发表了。铿锵研修多人行。心里美。
参加工作到现在已有xx年了，在平日的工作中，我们多是一些感性经验，在理论知识上比较匮乏。虽然也阅读过一些理论书籍，但是面对面聆听专家的讲座，站在理论的高度审视我们平日的教育行为，真有一种豁然开朗的感觉。当我第一天听朱家雄教授剖析皮亚杰的建构主义理论时，立刻联想到前几天观察的小班幼儿刘梦欣的情况，我跟老师们说：原来咱们只是一个照相机，只是把孩子的行为记录下来，现在脑子中装上了Photoshop软件，会把孩子的行为处理提升了。完成专题作业时，也格外用心，我有两篇作业被指导教师推荐。心里美。
六天的时间，看到最多的是克服困难，坚持研修的身影；听到最多的是累并快乐着，累却充实着的声音；研修的路上，在专家团队的引领下，在指导教师的帮助下，在研修姐妹的探讨中，我们一路前行。
六天的研修虽然结束，研修平台的开放，仍然是我们继续研修的课堂。
研修过程中，心随研修一起美。Yjf98.COM
YJF98.COM编辑推荐
疫情心理健康活动回顾word版
为进一步做好疫情防控背景下学生的心理问题疏导和帮扶工作，提高学生的心理调节能力，培养良好的心理品质，以积极心态科学应对疫情，4月中旬，文法学院面向本科生各班级开展“‘疫’路同行·为心赋能”心理健康教育主题班会。
会上，辅导员老师从疫情期间大学生常见的心理问题引入，如学业焦虑、人际交往、网络成瘾等，引发学生强烈共鸣和热烈讨论。随后，从春季容易出现的心理问题，如何识别、排解心理压力，如何尽快适应疫情防控期间的校园生活、如何正确处理人际关系等方面，通过PPT展示、视频播放等形式，向同学们进行了详细讲解和交流互动，鼓励同学们要正视心理问题，学会主动与他人交流沟通，积极寻求缓解心理压力的方法，提高自助互助能力。最后，辅导员老师给同学们提出三点希望：疫情防控期间，希望大家畅通信息渠道，科学防控疫情，不信谣，不传谣，坚定抗疫必胜信心；保持良好心态，规律作息，注意饮食健康，学会劳逸结合，充分享受丰富多彩的校园生活；树立职业发展目标，合理制定学习计划，夯实自身专业基础。会后，法学20-2班心理委员佘采薇同学表示：“这次心理主题班会，同学们都各抒己见，说出自己近期的困惑和压力，本身就是一种解压方式，我觉得非常有用。相信接下来我们会以更好的心态，正确处理疫情防控期间遇到的各项学习和生活上的压力。”
此次心理健康教育主题班会的召开，有助于同学们养成积极乐观的心态，更有利于当前形势下我院学生心理健康教育工作的进一步开展，促进了学生身心健康和谐发展，营造了和谐健康的校园文化氛围。
经验家长的育儿感悟word版
在我们参加非常重要的场合比如颁奖典礼时。这些感言也是记录难忘的时刻的证明，您是否正在为写感言而发愁呢？小编已经为您挑选了以下有价值的资料供您参考：“经验家长的育儿感悟word版”，您可以将这篇文章收藏起来方便下次查看！
教育孩子我也没经验，只是有一些心得，现在孩子快乐健康成长是我最大的心愿，下面我就将我的一些心得与大家一起分享，希望不会误导大家。
1、首先我认为孝顺父母是最起码的德行，不管是多不好的人，只要他孝顺父母，就不会坏到哪里去，反过来，不管这个人多么成功，如果他连自己的父母都不孝顺，我认为不能认同他的成功。我们会经常给孩子讲一些中国的孝道，让他知道以孝为先的道理。
2、其次孩子成长过程中重要的是品德，从小我们就严格要求孩子要诚实、忠厚、我们也从来都相信孩子是不撒谎的。经常鼓励他要乐于助人，要有集体荣誉感，尽可能多为班级、同学做事，我始终认为帮助别人就可以提升自己。这一点我们认为父母对孩子的言传身教是关键，父母的一举一动，一言一行都影响着孩子。我们家长也尽可能要严格要求自己，做一个讲道德文明的人。
3、学习上，在5岁前，我们主要注重开发孩子的智力，每天早上一起来第一件事就是打开DVD给孩子听古典音乐，从来不管他是否能听明白或者是否在听，我们只管开机。但我从孩子的反应中得知，他是听了的，因为他有时会告诉我：妈妈这首曲好听，明天还听这首。甚至在他自己弹钢琴时，听过的曲子很快他能记下来，他学弹钢琴也是他自己决定的，虽然到现在他弹的不好，但他什么时候都觉得自己的爱好有钢琴，也每天坚持弹半个钟以上。现在我觉得孩子的智力还算可以，应与他从小听音乐有一定的关系。
4、培养孩子的自学能力，从他两岁开始我们就给他订书，由我们给他念动画故事到教他自己阅读，从中让他的语言能力得以提高，并养成自己学习的好习惯。我们每年都会给他购一些适合他学习的书籍，现在他大了，可以自己挑选书了，这几年基本上按他自己的兴趣购书。不要小看小孩子的自学能力，只要他去
保安个人半年工作总结基础版
处理文档是表现专业形象的关键要素，范文已成为成功人士必备的技能之一在社会中的价值被越来越认可。在分析范文中要注重语言质量和条理性以达到文章的说服目的，编辑特意为您整理了“保安个人半年工作总结基础版”，欢迎您来到本页敬请浏览！
保安个人 半年工作总结
开展队伍思想整顿，规范队员思想行为，提高为客户服务的质量，增加顾客满意度，保安个人 半年工作总结。
今年以来，公司针对队伍中多次出现保安员违规违纪事件，公司领导要求各中队加强对队员的思想教育。在直属中队，公司建立教导员制度，专门负责队伍思想工作。直属一中队、六中队在四五月份都在队伍中开展作风纪律大整顿，以法律事实、案例对队员进行思想教育，在整顿的过程中，要求队员写心得体会，进行自我剖析。三月份，公司大队部在直属中队建立谈心制度，要中队长以下管理骨干每月对基层保安员进行谈心活动，及时掌握队伍思想动态。
公司坚持要求中队每月写工作总结和队伍思想动态。及时发现队伍中出现的苗头性的问题，将基层问题解决在萌芽状态。
关心队员生活，积极开展娱乐健康活动和切实为基层保安员解决实际困难。
一直以来，公司都十分关心一线保安员生活。曾经多次与市局、分局机关组织篮球比赛，公司从=月=日起还组织了第一届员工运动会。公司团支部除开展日常团的工作外，参加了团区委组织的植树活动，“一帮一”扶贫帮困活动等。在广州市政府下发调整最低基本工资的文件后，公司立即要求各中队对队员的工资进行调整以达到法律的规定。为了提高保安员待遇，公司逐步依法有计划地完善保安福利制度。取消了员工试用期三天无薪工作制度，取消扣发保安员每月每人==元的福利基金，按照国家规定增加社保基数。为管理人员购买住房公积金。此外，沙园中队、江南中中队每个月都为队员煲凉茶、煲汤，改善队员生活。南洲中队从二月份起，两次申请为队员加薪。=月==日，凤阳中队队员何治在上班时感到胃部剧痛，送到省荣军医院后诊断为胃穿孔，在中队的倡导下，发动队员伸出援助之手，为其捐款====多元。南石头中队在搬迁办公室后，添置办公用品，电视机等用品=万余元。后勤部为直属六中队改租条件较好的宿舍=处，并投入=万元为宿舍添置衣柜等用品。六月份，公司共为基层中队订阅报纸==份，杂志==份。丰富了队员的业余生活。
为了保证队员的安全，减少执勤风险，公司还每月花=万元为部分风险较高队员购买了商业意外保险。上半年公司参加社保的人员达到人，比去年同期增长==%，为员工办理工伤事故=起。
半年来，公司欢迎光临 虽然取得了一些成绩，但目前公司还有许多地方不足。如队伍管理仍然出现一些松懈现象，公司规章制度不完善、不系统，招聘人员比较困难等，这些困难有待我公司下半年去下力气解决。
读美德故事《王羲之练字》有感word版
读美德故事《王羲之练字》有感无锡市花园实验小学六班何辰烨寒假里，我读了许多中华传统美德故事，其中《王羲之练字》这一篇让我深有感触。王羲之是我国晋朝的一位大书法家，被人们誉为“书圣”。王羲之7岁就练习书法，勤奋好学。
17岁时他把父亲秘藏的前代书**著偷来阅读，看熟了就练着写，他每天坐在池子边练字，送走黄昏，迎来黎明，写完了许许多多的墨水，写烂了不计其数的笔头，每天练完字就在池水里洗笔，天长日久竟将一池水都洗成了墨色。王羲之专心练字，到了忘食忘眠的地步。他吃饭走路也在揣摩字的结构，不断地用手在身上划字默写，久而久之，衣襟也磨破了，功夫不负有心人，有一次，他为人写一块匾在木板上写了几个字样，送去叫人雕刻。
雕刻家发现这些字的墨迹已竟渗透到木头里三倍深了。“入木三分”的成语也由此而来。读完这个故事，我深感羞愧。
因为只要一说起我的字，爸爸妈妈，老师同学没有一个不摇头叹息：“你都六年级了，写的什么鬼字……”唉，我和王羲之是天壤之别。我记得有一次，妈妈看了看我的语文试卷，非常强调地说：
“烨烨，你看这成绩还行，但按书写排名，倒数第一的‘桂冠’非你莫属呀！”听着妈妈苦口婆心的唠叨，我的脸“熟”了，头低着，恨不得找条缝钻进去。瞧瞧我的试卷仿佛变成了“t”字舞台，一个个歪歪扭扭的字在上面又蹦又跳……听了妈妈的话，我决心好好写字，可没几个月，就又重蹈覆辙，写的字就如同大海里的波浪，高高低低，胖胖瘦瘦，深深浅浅。
它们仿佛在嘲笑我：“何辰烨，**病又犯了吧！”后来，妈妈买了一个“神奇练字板” ，让我练字。
开始我还有点儿新鲜感，可没过多久，我对它不再感兴趣，不再每天都练，即使练也草草了事，真是“三天打鱼两天晒，三心二意一事无成”啊！是的，和王羲之相比，我缺少的是毅力！因为作业书写太差，一再地被老师、家长批评，但我却不以为然，我行我素，不把它当回事，从一年级到六年级都没有多大进步，连这么一个小小的缺点都没有改正，真是无地自容。
我想：王羲之苦练成了一为伟大的书法家。他是我学习的榜样。“世上无难事，只怕有心人”，我只要努力，肯下决心，狠下功夫，难道还有改正不了的缺点吗？
在心里，我暗暗给自己定了一个规矩：认真完成各种作业，把每一个作业都当成练习书法，锻炼自己的写作能力。平时一有空就描红练字，因为现代社会，虽然电脑已经普及，电脑打字代替了手的书写，但会写漂亮的字，还是引以为傲的一项技能，是每个人良好素质的体现，我要努力，努力，再努力！
同学们，有志者事竟成。让我们从现在开始，努力做一个像王羲之一样勤奋、执着的人！