忙碌的日子马上就要结束，新的阶段工作即将到来，是时候对我们的工作进行一个总结了，工作总结报告的框架确定后，就要往里面加载内容了。在写工作总结时，需要重点写哪些方面呢？为此，你可能需要看看“[感悟]有感而发英语(篇五)”，供你参考，希望能帮到你。
一个人的感言可以让别人更加了解他，当我们在一些重要的获奖场合或者其他重要场合。是时候写篇感言了，把自己目前的状态铭刻下来，感言对我们的日常生活有一定的影响，有没有比较好的感言给我们参考呢？我们听了一场关于“[感悟]有感而发英语(篇五) ”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
有感而发英语22则
1、One is always on a strange road, watching strange scenery and listening to strange music. Then one day, you will find that the things you try hard to forgetare already gone. 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本是费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了，有感而发英语。
2、An unacceptable love needs no sorrow but time- sometime for forgetting.A badly-hurt heart needs no sympathy but understanding.一段不被接受的爱情，需要的不是伤心，而是时间，一段可以用来遗忘的时间。一颗被深深伤了的心，需要的不是同情，而是明白。
3、Atrue friend is some one who reaches for your hand and touches your heart.一个真正的朋友是向你伸出手,触动你心灵的人。
4、Don’t forget the things you once you owned. Treasure the things youcan’t get. Don’t give up the things that belong to you and keep those lost things in memory. 曾经拥有的，不要忘记。不能得到的，更要珍惜。属于自己的，不要放弃。已经失去的，留作回忆。
5、Dreaming in the memory is not as good as waiting for the paradise in the hell.在回忆里继续梦幻不如在地狱里等待天堂。
6、Good love makes you see the whole world from one person while bad love makes you abandon the whole world for one person. 好的爱情是你通过一个人看到整个世界，坏的爱情是你为了一个人舍弃世界。
7、I know someone in the world is waiting for me, although I’ve no idea of who he is. But I feel happy every day for this. 我知道这世上有人在等我，尽管我不知道我在等谁。但是因为这样，我每天都非常快乐。
感谢欣赏本文，更多经典语句请关注：经典搞笑留言语句 I love you not for who you are, but for who I am in your heart.我爱你不是因为你是谁，而是我在你面前可以是谁。
9、I sit at my window this morning where the world like a passer-by stops for a moment, nods to me and goes. 我今晨坐在窗前，世界如一个路人似的，停留了一会，向我点点头又走过去了，范文《有感而发英语》。
If a woman is not se-xy, she needs emotion; if she is not emotional, she needs reason; if she is not reasonable, she has to know herself clearly. coz only she has is misfortune.女人如果不性感，就要感性;如果没有感性，就要理性;如果没有理性，就要有自知之明;如果连这个都没有了，她只有不幸。
If you can hold something up and put it down, it is called weight-lifting;if you can hold something up but can never put it down,it’s called burden-bearing. Pitifully, most of people are bearing heavy burdens when they are in love.举得起放得下的'叫举重，举得起放不下的叫负重。可惜，大多数人的爱情，都是负重的。
If you leave me, please don’t comfort me because each sewing has to meet stinging pain. 离开我就别安慰我，要知道每一次缝补也会遭遇穿刺的痛。
If you leave me, please don’t comfort me because each sewing has to meet stinging pain.离开我就别安慰我，要知道每一次缝补也会遭遇穿刺的痛。
In this world, only those men who really feel happy can give women happiness.在这个世界上，只有真正快乐的男人，才能带给女人真正的快乐。
感谢欣赏本文，更多经典语句请关注：经典搞笑留言语句 In your life, there will at least one time that you forget yourself for someone, asking for no result, no company, no ownership nor love. Just ask for meeting you in my most beautiful years. 一生至少该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我。只求在我最美的年华里，遇到你。
Love is a lamp, while friendship is the shadow. When the lamp is off,you willfind the shadow everywhere. Friend is who can give you strength at last.爱情是灯，友情是影子，当灯灭了，你会发现你的周围都是影子。朋友，是在最后可以给你力量的人。
Love makes man grow up or sink down.爱情，要么让人成熟，要么让人堕落。
Men love from overlooking while women love from looking up. If love is a mountain, then if men go up, more women they will see while women will see fewer men. 男人的爱是俯视而生，而女人的爱是仰视而生。如果爱情像座山，那么男人越往上走可以俯视的女人就越多，而女人越往上走可以仰视的男人就越少。
No man or woman is worth your tears, and the one who is, won‘t make you cry. 没有人值得你流泪，值得让你这么做的人不会让你哭泣。
One may fall in love with many people during the lifetime. When you finally get your own happiness, you will understand the previous sadneis kind of treasure, which makes you better to hold and cherish the people you love. 一个人一生可以爱上很多的人，等你获得真正属于你的幸福之后，你就会明白一起的伤痛其实是一种财富，它让你学会更好地去把握和珍惜你爱的人。
The mind, sharp but not broad, sticks at every point but does not move.心是尖锐的，不是宽博的，它执着在每一点上，却并不活动。
The more you wanna know whether you have forgotten something, the better you remember; I once heard that, the only thing you can do when you no longer have something is not to forget. 你越想知道自己是不是忘记的时候，你反而记得越清楚，我曾经听人说过，当你不能再拥有的时候，唯一可以做的就是令自己不要忘记。
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读蓝鲸的眼睛有感(篇五)
时光荏苒，光阴似流水。这段工作快结束了，上阶段的工作就这样完成了，此时就可以做个总结，看看自己的成长。作为工作总结，有针对性的提出解决问题的办法是整个总结的组成部分。好的工作总结包括哪些方面呢？以下是小编为大家整理的“读蓝鲸的眼睛有感(篇五) ”,请收藏好，以便下次再读！
“月儿昏昏，星儿朦胧”，我的心儿悠悠，飘散于无边的海水……
不可冒犯的神灵——蓝鲸，失去了星空般璀璨灵逸的深蓝眼睛，愤怒地报复渔民，年轻人以鲜红的血抚慰了痛苦不堪的蓝鲸。渔民想要杀死它，女孩放弃重见光明，拯救了奄奄一息的蓝鲸。蓝鲸的眼睛洗去污浊，灵魂升上了天空。
年轻人虽鲁莽冒失，为使女孩重获光明，不惜冒犯神灵。他更是无所畏惧、敢作敢当，在紧要关头之下并无一走了之，而是将锋利的匕首插进胸膛，用血海洗刷犯下的过错。
那双患病的晶莹瞳仁，代表了女孩的真诚善良。她与蓝鲸亦敌亦友，却日日夜夜守护蓝鲸的眼睛，不顾安危地救了它。异常愤怒的蓝鲸原谅了年轻人犯下的过错，被女孩的真诚感动，它不仅有庞大的身体，更有汪洋般宽广的胸怀！
踏往光明的路上，总会给别人带来黑暗。生活中大大小小的过错不可避免，面对这些过错你是否再三逃避？他人的无意之举，你是否怀恨在心、永不谅解？你是否无一颗纯粹的真诚善良的心，虚假地交往？如果是的，我们可能错了……
读《三过家门而不入》有感优选
人生漫漫，时光飞逝，这一段时间的工作过去了，虽然既辛苦又忙碌，但也收获了很多，需要写好这段时间的工作总结，通过总结，我们可以全面地，系统地了解以往的工作情况，工作总结到底怎么写比较好？为此，小编从网络上精心整理了《读《三过家门而不入》有感优选》，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
“《三过家门而不入》？”一看到这个题目，我就奇怪了。“谁会三过家门而不入啊？
那个人真奇怪！“强烈的好奇心促使我一口气读完了这则故事，我沉思了许久对那个“奇怪”的人产生了深深的敬意，被这个故事感动了。故事的大意是这样的：
在古代，洪水淹没了田野和村庄，人们逃到山上。在这样的关头，大禹接受了治水的任务。大禹的父亲也治过水，他采用的方法是“堵”，靠大堤来挡，可是行不通。
大禹采用了“疏”，把洪水引到海里去，这个方法得到了很好的效果。大禹治水十三年，栉风沐雨。大雨三十岁，和一名名叫女娇的姑娘结了婚。
新婚才三天，大雨又去治水了他对妻子说：“天下百姓，都是我的亲人，大水未平，我牵挂他们。”女娇同意他去，送走了丈夫，每天都在门口张望。
有人问：“你在干吗？”她答：
“等人呐！”长长十三年，大禹三次路过家门都不进去，有一次，他听到儿子的哭声，都咬咬牙没进去。大禹治水成功后，他成为领导者并建立了夏朝。
大禹死后，他的故事流传至今。
听了这个故事，你可能会想，多么无情的大禹！但是，三过家门而不入，并非是大禹无情，而是-大禹心中不仅装有妻子与儿子，更多的是天下百姓呀！洪水治不好，民不聊生，他怎么能安心呢？
其实，他也一定很想回家。你想，谁不想回家？更重要的是，大禹已经离家13年了。但大禹又怕进了家门后会牵肠挂肚，影响了自己治水的决心，还是咬咬牙挺了过去。
治水英雄大禹，他公而忘私、心中记着他人的高尚品德，成为中华人民的精神瑰宝。
读《教育新理念》有感其五
我是从事初中化学教学工作的，这是一门比较开放的学科，其主要教学目的是让学生掌握一定的化学基础知识和基本技能，并用以解决生活中的实际问题，促进学生的全面发展。作为一名教师，在培养学生创造性思维的过程中，他应该发挥什么样的能力和作用？我想：
老师应该让学生学会向老师提问。课堂提问是一种不可或缺的教学方法，贯穿于课堂教学的全过程。它是激发学生积极思考，独立**，掌握知识和培养学习能力的重要手段，也是教师输出信息并获得反馈信息的重要途径，以及沟通师生思想认识的主要渠道。
但一直以来，课堂提问仿佛是教师的专利品，如何让教师“会问”已成为众多人研究的话题。但从课堂改革出发，从培养学生创新能力的要求出发，努力培养学生的问题意识，鼓励学生“敢问”、“会问”、“善问”，转变学生的学习方式，以学生发展为本，让学生生动活泼，积极主动地参与数学学习活动，提倡自主学习，合作学习，**学习已成为当前课改的重点之一。
1、 要营造平等、民主、合作的教学氛围，为学生提问提供前提。
现代心理学研究表明：学生在轻松、和谐的教学环境中会产生一种强大的内驱力，使学生进入一种最佳的学习创新意境中。学生的学习主动性不能在压抑的环境中产生。
据有关资料证明，人在轻松愉快的情况下思维活跃，会自在地展示自己的才能，会增强探索欲，易迸发出想象和创造性的火花。因此，要树立创新的观念，教师首先要改变传统的“传道、授业、解惑”的教师功能观。课堂上，教师与学生的关系是平等的，教师在课堂教学中要让学生心中有一种“说错了老师也不会批评”的安全感。
这样可使学生在平等、自主的氛围中尽情发挥各自特长，产生情感共鸣，在这样的基础上，鼓励学生多讲多提问一举手就是好，对错则是另外一回事。因为学生能提出问题，就恰恰说明学生不仅有认真听的习惯，还有认真思考的习惯，学生大胆而真实地表达自己对问题的看法，正是教师掌握实情，调整教学行为的最佳时机。其次，教师要把握好教学中的“严”和“宽”。
俗话说“严师出高徒”，对于课堂教学中的“严”应更多的留给教师，教师要严格要求自己，精心设计教学过程，把握教学的各个环节，从了解学生入手，增强教学的责任感。教学中的“宽”应更多的留给学生，教师与其给学生10个问题，不如让学生自己去发现，去产生“一个问题”。这个“宽”可理解为学生思维的扩展，可以理解为课堂上学生对老师的信任和期望，促使学生情不自禁的要求自己以课堂上高质量的问和答来回报老师，从而引发学生主动学习的兴趣。
2、 保护学生的好奇心，激发他们的兴趣，为他们的问题做好准备。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振备的内心状态，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度，而不动情感的脑力劳动，就会带来疲倦。没有愉快的心情，学习就会成为学生的沉重负担。
”兴趣是最好的老师，心理学研究表明学生的好奇心，自信心与创造性是相关的，好奇心是科学发明的巨大动力，瓦特从开水冲得“壶盖乱跳”，发明了蒸汽机；牛顿从“苹果落地”，发现了万有引力……中学生好奇心强，求知欲旺盛。对于感兴趣的事物总想问个“为什么”、“是什么”、“怎么办”。实践证明：
能提出问题，就其意义来讲确实不亚于解决问题，它是创造性学习的一种表现，从另一方面来讲，学生能提出疑问，本身就是培养学生创新意识与能力的很好素材。
3、培养学生良好的学习习惯，增强学生的自信心，为学生提出问题奠定基础。
挑战是学生自信心的表现，学生“提问”老师表现为学生挑战权威，挑战自我，既不自满，更不自卑，而是不断以一个攀登着的姿态投身于课堂，我们要让学生既相信课本，又不迷信书本，既要依赖老师的帮助又不盲从教师，学生可有自己独到的见解，学生可以利用自己的感悟向知识，向老师质疑。此时，教师可以组织学生自己去思考，辩论，这样的方法，既深化了知识，又引导学生多方面，多角度思考去解决问题。在问题中求取知识的真谛。
此外，学生要敢于挑战。又必须有扎实的基础知识。因此，培养学生良好的学习习惯是非常重要的。
教师要教会学生学习、教会学生思考，善于带着预习中的问题思考，善于随着老师提出的问题思考，善于从同学的发言中启发自己的思考，逐步培养积极思考，主动思考的习惯。
四、创设一定的问题情境，为学生“提问”老师提供舞台。
化学**于生活实际，也应用于生活实际。因此，用贴近学生的生活实际去创设问题情境，很容易激发学生的求知欲，激活学生的已有知识与经验，使其自主积极探索新知，解决问题。在教学中，教师应尽量创设巧妙的问题情境，激发学生的学习动机，促进学生对未知事物的理解。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“当一个人不是作为冷漠的旁观者，而是作为劳动者，发现了许许多多个‘为什么’，并且通过思考、观察和动手而找到了这些问题的答案时，在他身上就会像由火花燃成火焰一样，产生独立的思考。”教师要有意识地，巧妙地在学生心理上造成一种悬念，发问是开启思维的钥匙，也是人的思维创造发明的最好的加速器。
学生“提问”老师，是一门艺术，决非通过简单的指导便可完成。学生只有认识到提问的价值，才能自觉主动地从提问中寻求智慧，树立自信，获得发展。同时，这对教师而言既是促进又是挑战。
学生主动发言对教师的知识素养、适应性和课堂调节提出了新的要求。只有一流的师资队伍，才能培养一流的人才，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”让学生在“提问”老师的过程中主动完善自己的个体优势，从而奠定自信的基础，在自信中求知，在自信中发展。
在以后的工作中，我将以这样的标准来激励自己，要求自己，促进自己：为自己设置一个较高的目标，使自己的行为能锁定在这个目标上，不断地进行自我挑战，走到学生中去，和他们一起徜徉于学习的海洋，一起采撷智慧的火花，让学生喜欢上化学课，而不是将它看成一种艰苦的任务来负担，这样才使我的教学工作更有意义；要有认真而且严谨的工作态度，不断学习新的教育理念，创造性使用教材，为学生创设富有情趣和挑战的问题情境，引导学生主动参与学习，让学生爱动脑筋，会动脑筋。认真的教师，应懂得：
教育无小事，事事为育人；教师无小节，节节皆楷模。教师的人格，就是教育的一切。我会一直用它规范自己的言行，学为人师，行为世范。
观《勇往直前》有感之五
时间如雨后的彩虹，缓缓悄悄的消逝，上阶段的工作结束 ，下阶段的工作即将到来。可以开始准备工作总结了，写工作总结的过程也就是自我反思的过程。怎样才能让自己的工作总结不至于太平庸？在这里，你不妨读读观《勇往直前》有感之五，感谢您的参阅。
那些值得借鉴的范文是什么样的呢？工作中难免要处理各种文档，我们会通过范文找到更多的写作灵感和思路。阅读范文可以帮助我们更专业地理解法律和法规，经过的编辑的反复筛选和优化这篇“观《勇往直前》有感之五 ”更加精炼，感谢你喜欢我的作品我会坚持创作更好的作品！
每周星期三的晚上，我总会打开电视机，观看湖南卫视的《勇往直前》节目。《勇往直前》是由外景嘉宾完成任务，而获得其他公司的捐款，在湖南内建起希望小学。你可能会说：“那些任务肯定十分简单。”NO，NO，NO！你错了，那些任务让人随时都有可能失去生命，什么高飞跳、无动力滑翔伞、电影特级……看的人都感到惊险，还别说做的人了。但是外景嘉宾他们退缩了吗？他们放弃了吗？没有！因为心里想着：为失学的儿童建起一座希望小学，是多么的自豪、快乐。他们心里有爱，他们继续勇往直前!
就是看了这个节目，我得到的启迪可一点都不少。外景嘉宾为了他人，去这么冒险，这种精神我们一定要学习！可是最重要的是，他们那种临危不惧，勇往直前我们要去细细体会，领悟他们的心得。慢慢的去学习，去做到这一点。
面对好多事我退缩过。比如说：面对难画的素描，我放弃画画；面对满屋子的尘灰，我放弃过大扫除……生活中有许许多多的害怕和放弃，但是，我看了《勇往直前》这个节目，我相信我以后会勇敢的面对困难，不再退缩。就算我摔倒了，也会自己爬起来，继续前进，而失败也只会成为帮助我前进的垫脚石。
我非常感谢湖南卫视的《勇往直前》给我带来了这么多启发，让我受益无穷，更让我学会了如何面对困难。以后，我也会像他们继续勇往直前!
[感悟]读《知音》有感如何写
时光从来不等人，说走就走，这个阶段的工作即将过去，想必你已经在准备这一段时间工作总结了，总结在日常学习，工作，生活中很有现实意义，不只是存了档就完成了它的使命。那么写总结的内容时还要考虑什么呢？小编特别编辑了“[感悟]读《知音》有感如何写”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
一个人的感言可以让别人更加了解他，当我们在一些重要的获奖场合或者其他重要场合。是时候写篇感言了，把自己目前的状态铭刻下来，感言对我们的日常生活有一定的影响。我们听了一场关于“[感悟]读《知音》有感如何写”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
每个人都有自由。每个人都需要自由。没有自由的空间，就没有幸福的生活？
《知音》一文中，讲述了一只声音清脆的画眉，被关在一个黑色的地狱似的禁锢的笼子里。啊！自由，离画眉远去了！
它没有幸福的生活，整天忧郁的哭泣，又有什么意义！可人们却不以为然，拍手叫好！画眉只需要一点自由空间，而不是无用的欢呼！
羽毛无用的画眉鸟的朋友，不知道地球高度的男孩，冲出去喊道：它需要的是自由！旋即与画眉的主人发生了争吵。
青春，是自由的象征，如果世界上渴望自由的动物发生**，青春就会让它平静下来！
是呀是呀！画眉鸟多么渴望自由，多么想念森林！人类呀，给小鸟一寸自由的空间吧！
同样是生物，寒风还在挂着画眉的脸！虐待它，它的歌声会永远难听！没有鸟，人们就不会想到飞机；如果鸟没有自由，它就不能飞。作文会变老，会死，甚至会消亡！
当然，如果飞机永远留在机场，它的部件就会老化，后果就像笼中的鸟！如果我们被囚禁，我们会变得很忧郁，整天无法动弹，让我们慢慢衰老，死亡！
人们的许多灵感，都是从动物身上得来的，例如现在的雷达，是以蝙蝠为基础，如果抓了蝙蝠，生态系统就会遭到破坏，蝙蝠不能配种，那么就会灭绝，我们就不能发明雷达！如果我们抓住动物，让它们在笼子里慢慢死去，社会就会回归原始！动听的《空山鸟语》也是在宁静的环境中创作的，那里有小鸟自由的飞翔，那里有小鱼快乐的游泳！
它们也被囚禁了，那《空山鸟语》就不是一个活泼的姑娘了！
大文豪马克。吐温还说：无论付出什么代价，自由都是值得为之奋斗的。
是呀！自由，是大家的！人的自由不是自由。所有生物都有自由的权力。我们应该让地球充满生命，让动物充满阳光！
自由，亿万个生物的，万岁！