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读鹿和狼的故事有感

读《男孩和树的故事》有感

时间:2024-09-12 作者:研究范

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窗外的树,十五年了,它没有开过花,因为父亲以前说过会开花的树太娇气。窗台上的花盆里,谢了又开,开了又谢。窗外的天,不必须晴朗,但总有晴的时候。

我一向在和这棵树比赛。比谁长得高、长得快。什么我都会和树儿比,唯独没和它比奉献,我必须比但是它的。父亲以前常常笑我:傻孩子,树是树,人是人,怎样能比呢?你是我的儿子阿!

大家都读过《男孩和树的故事》,在男孩快乐得意时,他却常常会忽略、遗忘那棵曾今陪伴他的大树。我不会是那个男孩,一个人要懂得感恩,没有感恩的心,那他可能就是空背一躯壳的`行尸走肉。

靠着窗户的书桌,书垒得越来越高。上学时代,学习不是那么简单,它更是背负着全家的期望,自己的未来。我不明白,那些沉重的书本真的能够帮我们把自己的梦想实现吗?长辈说:读书好,好好读,到时候必须有用。我们都谨遵教诲。但是,如今的我们不再是那个单纯为了成绩而学习的孩子,原先的读书,是我们的职责,而此刻读书却是我们的爱好。

总是幻想书上的知识点都能刻在脑里,真想把自己的脑袋转成复印机。这都不是我们想要的。我们的学习热情正被一点一点的屠杀。好好的自己,已不再是自己,而是成绩。成绩固然重要,但是成绩不是唯一,不要再把孩子创造成学习的奴隶了,不要把期望、未来、名誉、财富等等的这些,与读书学习划上等号。

我们这一棵棵树,都必须要成为栋梁?那,森林怎样办,不就一棵树也没有了?树儿,它长大了它会自己去汲水,不再需要灌溉,它不必须会成为栋梁,但,必须会有用的,至少增加了一片绿荫。

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读美德故事《王羲之练字》有感word版


读美德故事《王羲之练字》有感无锡市花园实验小学六班何辰烨寒假里,我读了许多中华传统美德故事,其中《王羲之练字》这一篇让我深有感触。王羲之是我国晋朝的一位大书法家,被人们誉为“书圣”。王羲之7岁就练习书法,勤奋好学。

17岁时他把父亲秘藏的前代书**著偷来阅读,看熟了就练着写,他每天坐在池子边练字,送走黄昏,迎来黎明,写完了许许多多的墨水,写烂了不计其数的笔头,每天练完字就在池水里洗笔,天长日久竟将一池水都洗成了墨色。王羲之专心练字,到了忘食忘眠的地步。他吃饭走路也在揣摩字的结构,不断地用手在身上划字默写,久而久之,衣襟也磨破了,功夫不负有心人,有一次,他为人写一块匾在木板上写了几个字样,送去叫人雕刻。

雕刻家发现这些字的墨迹已竟渗透到木头里三倍深了。“入木三分”的成语也由此而来。读完这个故事,我深感羞愧。

因为只要一说起我的字,爸爸妈妈,老师同学没有一个不摇头叹息:“你都六年级了,写的什么鬼字……”唉,我和王羲之是天壤之别。我记得有一次,妈妈看了看我的语文试卷,非常强调地说:

“烨烨,你看这成绩还行,但按书写排名,倒数第一的‘桂冠’非你莫属呀!”听着妈妈苦口婆心的唠叨,我的脸“熟”了,头低着,恨不得找条缝钻进去。瞧瞧我的试卷仿佛变成了“t”字舞台,一个个歪歪扭扭的字在上面又蹦又跳……听了妈妈的话,我决心好好写字,可没几个月,就又重蹈覆辙,写的字就如同大海里的波浪,高高低低,胖胖瘦瘦,深深浅浅。

它们仿佛在嘲笑我:“何辰烨,**病又犯了吧!”后来,妈妈买了一个“神奇练字板” ,让我练字。

开始我还有点儿新鲜感,可没过多久,我对它不再感兴趣,不再每天都练,即使练也草草了事,真是“三天打鱼两天晒,三心二意一事无成”啊!是的,和王羲之相比,我缺少的是毅力!因为作业书写太差,一再地被老师、家长批评,但我却不以为然,我行我素,不把它当回事,从一年级到六年级都没有多大进步,连这么一个小小的缺点都没有改正,真是无地自容。

我想:王羲之苦练成了一为伟大的书法家。他是我学习的榜样。“世上无难事,只怕有心人”,我只要努力,肯下决心,狠下功夫,难道还有改正不了的缺点吗?

在心里,我暗暗给自己定了一个规矩:认真完成各种作业,把每一个作业都当成练习书法,锻炼自己的写作能力。平时一有空就描红练字,因为现代社会,虽然电脑已经普及,电脑打字代替了手的书写,但会写漂亮的字,还是引以为傲的一项技能,是每个人良好素质的体现,我要努力,努力,再努力!

同学们,有志者事竟成。让我们从现在开始,努力做一个像王羲之一样勤奋、执着的人!

读《三过家门而不入》有感优选


人生漫漫,时光飞逝,这一段时间的工作过去了,虽然既辛苦又忙碌,但也收获了很多,需要写好这段时间的工作总结,通过总结,我们可以全面地,系统地了解以往的工作情况,工作总结到底怎么写比较好?为此,小编从网络上精心整理了《读《三过家门而不入》有感优选》,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

“《三过家门而不入》?”一看到这个题目,我就奇怪了。“谁会三过家门而不入啊?

那个人真奇怪!“强烈的好奇心促使我一口气读完了这则故事,我沉思了许久对那个“奇怪”的人产生了深深的敬意,被这个故事感动了。故事的大意是这样的:

在古代,洪水淹没了田野和村庄,人们逃到山上。在这样的关头,大禹接受了治水的任务。大禹的父亲也治过水,他采用的方法是“堵”,靠大堤来挡,可是行不通。

大禹采用了“疏”,把洪水引到海里去,这个方法得到了很好的效果。大禹治水十三年,栉风沐雨。大雨三十岁,和一名名叫女娇的姑娘结了婚。

新婚才三天,大雨又去治水了他对妻子说:“天下百姓,都是我的亲人,大水未平,我牵挂他们。”女娇同意他去,送走了丈夫,每天都在门口张望。

有人问:“你在干吗?”她答:

“等人呐!”长长十三年,大禹三次路过家门都不进去,有一次,他听到儿子的哭声,都咬咬牙没进去。大禹治水成功后,他成为领导者并建立了夏朝。

大禹死后,他的故事流传至今。

听了这个故事,你可能会想,多么无情的大禹!但是,三过家门而不入,并非是大禹无情,而是-大禹心中不仅装有妻子与儿子,更多的是天下百姓呀!洪水治不好,民不聊生,他怎么能安心呢?

其实,他也一定很想回家。你想,谁不想回家?更重要的是,大禹已经离家13年了。但大禹又怕进了家门后会牵肠挂肚,影响了自己治水的决心,还是咬咬牙挺了过去。

治水英雄大禹,他公而忘私、心中记着他人的高尚品德,成为中华人民的精神瑰宝。

读《火灾逃生记》有感之三


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二年级:李欣巧

有时生活真的很脆弱,洪水、火灾等随时都可能危及我们的安全。妈妈告诉我曾经的汶川大**、每次的台风天闹水灾,前段时间的天津大**等等不知夺走子多少人的生命,更可怕的是今年总是听说小朋友被抓,我都不敢一个人出门,暑假里就躲在家里哪也不去。

妈妈为了提高我的安全意识,给我买了很多安全漫画书,其中《火灾逃生记》是我最爱看的一本。这本书真是棒极了!她即有精美的图画,也有个性化的人物介绍,又有丰富的安全逃生技巧,重要的是她以“冒险”为主,看了让我既紧张又激动,有时还被书里幽默的语言逗得放声大笑。

书中我最喜欢的人物是小樱,因为她勇敢、纯真、聪明,天不怕,地不怕,脑子又灵活,还长得眉清目秀,更令我仰慕的是她居然有读懂动物想法的能力,对危险异常警觉,简直是我心中的女神!我跟她相比差多了:妈妈是为我付出最多的人,可我每次却总是对妈妈发脾气;对人说话一点都不温柔;遇到困难总是不爱动脑筋,老依赖别人……不过,“亡羊补牢,为时不晚”我以后一定会向小樱好好学习的,一定能成为像她一样的女神的。

总之,《火灾逃生记》这本书,带给我很多乐趣,她不但让我发现了自己身上的缺点,而且也让我明白了生命的重要性。我一定会好好保护自己的!

《北京爱情故事》观后有感之三


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终于把北京爱情故事看完了,还是想发表一下自己的感想。这部电视剧有点出乎我的意料,本来以为基本上都是讲爱情的,看了才知道里面有很多商战的情节,有兄弟背叛,设局谋害,伦理道德。结局更是出乎我的意料,以我不多也不少的电视剧储备来看,看过的关于爱情的电视剧的结局基本上都是不说是完美的大团圆结局,至少也都是暗示着团圆的结局,但是这部电视剧却让所有的主角在最后都没有明确的归宿,而且沈冰到最后都不知道实情,实在是让我们这些观众看着揪心不顺畅。导演的这些留白也许是让每个观众对结局有自己的构建,也许导演留着想拍续集也不一定。这也确实表明了这确实是一部想反映真是电视剧,不像其他的电视剧那样有着完美近乎虚假的结局。还有一点和其他电视剧非常不一样的是,戏里面的主人公不是每个都有剧情设计的明显属于他的另一半。比如吴狄,到最后我都没搞清楚他是爱着小伍还是小曦,或者像剧情里说的那样有一段时间他确实同时爱着两个人,而且没有孰轻孰重。有点像泡沫之夏,到最后都不知道他到底应该选择哪一个,哪一个是对的,他自己不知道观众也不知道。也许现实就是这样吧,根本没有对错,没有一定要选择谁。

看剧之前还以为沈冰和疯子刚开始就在一起的呢。看到小猛和沈冰的出现,看到他们那么恩爱,还青梅竹马,怎么也没想到小猛对沈冰的爱那么不堪一击,没想到小猛这个人物最终会变成这个样子。没想到那么爱疯子的林夏也会爱上大药瓶子;没想到已经结婚的大药瓶子会为了林夏离婚;又没想到林夏竟然会放弃他;没想到那么花花公子的疯子会专情于一个人;没想到那么冷的沈冰会接受疯子的爱;没想到吴狄会同时爱着连个人;没想到吴魏会放手成全弟弟;没想到伍媚会离开吴狄回到美国。很多个没想到,不管接不接受它们还是发生了,从不按我们自己设定好的情节,也许这样才真实,这样才是生活。

还有一个意外是看到大结局的那一集的时候竟然又出现了一个很大的包袱,石小猛设局陷害疯子,一般看过的其他电视剧到最后都是趋于平缓的,至少没有这么大的一个坡。而且到最后沈冰都还蒙在鼓里,真是真实的残忍。

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