我们可以从哪些方面着手写学科教学计划呢？假期不知不觉就过去了，新学期即将开学，一份好的教学计划，可以提高自己的教学质量，考虑到您的兴趣爱好栏目小编推荐一本“追光摄影教学计划表”，期待这些案例能够为你提供不同的思路！
追光摄影教学计划表 篇1
追光摄影教学计划表
一、教学目标
1. 理解光的基本原理，掌握不同光线下的摄影技巧；
2. 掌握构图、曝光、色彩等摄影基础知识；
3. 熟悉摄影器材的使用，包括单反相机、镜头、闪光灯等；
4. 能够通过摄影作品表达自己的视觉语言，在摄影领域有一定的创作能力。
二、教学内容
1. 光线学习：对光线的基本了解，不同光线环境下的摄影技术；
2. 基础知识：构图、曝光、色彩等摄影基础知识；
3. 摄影器材的使用：单反相机、镜头、闪光灯等，如何选购和保养；
4. 拍摄技巧：人像、风景、静物等不同场景的摄影技巧，包括取景、焦距、光线补充等；
5. 后期处理：摄影后期处理工具的使用及基本技巧。
三、教学计划表
时间：
第一天上午：光学知识学习
1. 光的基本原理和特性（10min）
2. 不同光线环境下的摄影技巧：日光、阴天、灯光等（30min）
3. 光线带来的色彩变化及处理方法（30min）
4. 实操课程：掌握不同光线下的拍摄技巧（90min）
第一天下午：摄影基础知识
1. 构图与构图原则（20min）
2. 曝光和快门速度的关系（20min）
3. 色彩和摄影的关系（20min）
4. 实操课程：基础拍摄技巧练习（100min）
第二天上午：摄影器材的使用
1. 单反相机的使用及保养（30min）
2. 不同镜头的特点及使用方法（30min）
3. 闪光灯的使用和分类（30min）
4. 实操课程：摄影器材使用实践（90min）
第二天下午：拍摄技巧
1. 人像摄影技巧（30min）
2. 风景摄影技巧（30min）
3. 静物摄影技巧（30min）
4. 实操课程：不同场景拍摄技巧练习（90min）
第三天上午：后期处理
1. Photoshop基础知识（30min）
2. 实操课程：作品后期处理及展示（120min）
四、教学要求
1. 采用多媒体教学法、实操教学法，理论与实践相结合；
2. 每节课结束后，让学生通过拍摄练习巩固所学知识；
3. 在后期处理环节，引导学生思考如何通过后期处理更好地表达自己的摄影语言；
4. 通过考试或作品展示等形式对学生的掌握程度进行评估；
5. 充分鼓励学生的创新思维，让学生在课堂上建立个人作品集。
追光摄影教学计划表 篇2
追光摄影教学计划表
课程名称：追光摄影教学计划
课程简介：追光摄影是一种专注于利用光线来创造出优美、艺术性摄影作品的摄影技法。这种摄影技法可以帮助摄影师抓住日升日落之际、阴晴之间的光线，以此创造出独特的摄影视觉效果。在这个追光摄影的教学计划中，我们将会涉及到一些基本的概念、技巧和实践操作，帮助学生们掌握追光摄影的技巧和艺术感。
教学目标：
1. 了解追光摄影的概念和技法。
2. 掌握摄影中光线的控制和利用方法。
3. 熟练掌握追光摄影实践技巧。
4. 了解追光摄影的特点，发掘自己的创新潜力。
课程安排：
第一课：追光摄影的概念和技法
1. 追光摄影：概念和内涵。
2. 追光摄影的技法：打光、曝光、构图等。
3. 理解光线和曝光的关系，掌握追光摄影的基本技巧。
第二课：追光摄影中的光线控制
1. 光线的掌控和利用：通过自然光和人工光源来创造出独特的视觉效果。
2. 控制光源和利用背景：学习如何掌握光源的方向和角度，以及如何利用背景提高视觉效果。
3. 实践和总结：掌握基本的光源控制和背景应用技巧。
第三课：追光摄影的实践操作
1. 实践操练：在不同环境下进行拍摄，体验追光摄影的艺术感。
2. 分享交流：分享自己的拍摄经验、感受和作品。
3. 评价总结：总结学生们的作品和拍摄技巧，为之后的拍摄提供一些指导和建议。
第四课：追光摄影的特点与创意发挥
1. 追光摄影的特点：克服以往摄影的不足、突破传统的摄影手法。
2. 创新与发挥：在追光摄影的基础上，探索和发挥自己的创新潜力。
3. 项目制作：结合之前的学习和实践操作，进行摄影项目作品的制作。
教学方式：实操课、案例解析、小组讨论、作品分享、教师点评、项目制作等。
考核方式：平时表现+作品评选。
总结：
这个追光摄影教学计划通过基础知识的讲解、实践操练、作品分享和创意发挥等方式，帮助学生全面掌握追光摄影的技巧和艺术感。通过这种摄影技法的学习和实践，可以提高学生们的摄影技术和创造力，在摄影领域站稳脚跟，获得更多的机会和成果。
追光摄影教学计划表 篇3
追光摄影教学计划表
为了更好地开展追光摄影教学工作，制定以下教学计划表，以便于教学实施和教学效果的提高。
一、教学目的：
通过本教学计划的实施，学生可以掌握追光摄影的基本理论、基本技能和常见拍摄技巧，为学生的职业规划和未来工作提供帮助。
二、教学内容：
1.追光摄影基本概念和原理：对光线的掌握、追光的方式和常见场景的分析等。
2.追光摄影器材的选择：介绍单反相机、镜头、滤镜、三脚架等器材的选择和使用。
3.追光拍摄技巧：介绍光线控制、尺寸控制和角度控制等基本追光拍摄技巧的理论与实践。
4.追光摄影后期处理：介绍常用的后期处理技巧和知识，如曝光调整、色彩调整、锐度增强等。
5.案例分析：通过分析相关追光摄影的案例，帮助学生更好地理解追光摄影。
6.实践操作：让学生运用所学知识，进行实践操作，提高实践能力，培养实践经验。
三、教学方法：
1.课堂讲解：通过课堂讲解，让学生掌握基本理论和知识。
2.案例分析：通过分析相关追光摄影的案例，提高学生的理论运用能力。
3.实践操作：让学生通过实践操作，提高实践能力，培养实践经验。
四、教学评估：
1.考试评估：通过考试来考核学生对所学知识的掌握程度。
2.实践评估：通过实践操作和作品展示，来考核学生的实践能力和实现效果。
3.课堂表现评估：通过学生在课堂中的表现，来考核学生的参与度和表现水平。
五、教学进度安排：
本教学计划总共进行20节课，下面是具体的课程进度安排：
第一节课：追光摄影基本概念和原理
第二节课：追光摄影器材的选择
第三节课：追光拍摄技巧之光线控制
第四节课：追光拍摄技巧之尺寸控制
第五节课：追光拍摄技巧之角度控制
第六节课：追光摄影后期处理之曝光调整
第七节课：追光摄影后期处理之色彩调整
第八节课：追光摄影后期处理之锐度增强
第九节课：案例分析-日落摄影
第十节课：案例分析-夜景摄影
第十一节课：实践操作-日落摄影
第十二节课：实践操作-夜景摄影
第十三节课：案例分析-汽车摄影
第十四节课：案例分析-人像摄影
第十五节课：实践操作-汽车摄影
第十六节课：实践操作-人像摄影
第十七节课：案例分析-建筑摄影
第十八节课：案例分析-植物摄影
第十九节课：实践操作-建筑摄影
第二十节课：实践操作-植物摄影
六、总结：
通过全面细致的追光摄影教学计划表，教学进度安排和教学评估方法，我们可以更好地帮助学生掌握追光摄影的理论和实践技能，提高学生的实践能力和实现效果，为学生的职业规划和未来工作提供强有力的保障。
追光摄影教学计划表 篇4
追光摄影教学计划表是一份非常重要而且必要的文档，它是为了指导摄影爱好者完成相关学习任务而制订的，从而让他们能够更好地掌握摄影技巧和理论。在制定这样一份计划表时，需要充分考虑学习者的实际情况和学习需求，因此，以下是一个合理的追光摄影教学计划表范本：
一、教学目标：
通过本次学习，学生应该能够掌握摄影的基本知识和技能，理解摄影的重要性和作用，求得更好的作品效果，提升个人摄影创作水平和艺术修养水平。
二、教学内容：
本次教学的内容主要包括：摄影基础知识、摄影器材的使用、构图与光线的把握、人像摄影与景观摄影、摄影后期修图等。
（一）摄影基础知识：
1、摄影的历史和发展
2、摄影的分类和类型
3、数码相机原理
4、摄影中的曝光、快门、光圈等参数的掌握和应用
（二）摄影器材的使用：
1、相机的基本结构和使用方法
2、相机镜头的分类和应用
3、三脚架和闪光灯的使用技巧
4、数码与胶片摄影的差异
（三）构图与光线的把握：
1、图像构图的概念、分类、基础规则和实践技巧
2、自然光、闪光灯和补光灯的使用和控制技巧
3、白平衡的理解与应用
4、包括透视、色彩、视角的技法使用
（四）人像摄影与景观摄影：
1、人像摄影的拍摄技巧
2、不同环境下人像摄影的应用技巧
3、景观摄影的拍摄技巧
4、景观摄影的分类和应用
（五）摄影后期修图：
1、常用的 after Effect 技术及工具的使用
2、后期修图的魅力和前景展望
3、基本的修片技巧和实践应用
三、教学方式：
1、理论讲解：教师将按主题向学生讲解基础知识、技术和技艺，辅之以实例说明，通过近期成功的相片进行分析、讲解，让学生通过听课反复、深度地理解教学内容。
2、实践操作：教师组织学生实地拍摄、实践练习，通过摆拍和追踪独立拍摄的方式，为学生提供一系列的学习训练活动。
3、作品评选：教师为学生组织评选学员作品，并对学生作品给予给予专业意见和建议。
四、教学评估：
1、教师将对学生摄影作业进行评价，并提供反馈。
2、学生需要到机房里进行术语分析和摄影作业的修复和八种风格独特的摄影作品。
最后，本学科对学生还有以下建议：
1、选择快门速度，光圈和ISO可实时调整参数。
2、摄影过程中要善于运用构图语言进行构图。
3、明确主题，有意义的摄影好像了解摄影技术你能发挥出更多的创造力。
4、学会利用光线和色彩语言达到独特的美感。
5、注重背景和物体之间的关系，表达图像深度和距离感。
6、增强摄影意识和感知，得到更为卓越的拍摄成果。
追光摄影教学计划表 篇5
追光摄影教学计划表
一、教学目的
追光摄影是一门独特的摄影技术，它可以帮助摄影师以不同的角度和光线拍摄出独特的美景。本教学计划的目的是帮助学生掌握追光摄影的技术，提高他们的摄影水平和创造力。
二、教学内容
1.介绍追光摄影的基本概念和原理。
2.介绍如何寻找最佳的拍摄地点和时间。
3.介绍如何使用不同的摄影器材和设备来拍摄追光照片。
4.介绍如何运用摄影技巧和创意来提高追光摄影的效果。
三、教学大纲
第一课：追光摄影的基础知识
1.追光摄影的概念和意义
2.追光摄影的特点和要求
3.追光摄影的基本原理和光线类型
第二课：寻找最佳的拍摄地点和时间
1.了解不同的拍摄地点和时间
2.选择适合追光摄影的场景和时机
3.分析拍摄场景和时间的不同使用技巧
第三课：使用不同的摄影器材和设备
1.了解常用的摄影器材和设备
2.介绍如何使用单反相机、镜头和三脚架等器材
3.介绍如何使用滤镜、闪光灯等摄影设备提高拍摄效果
第四课：运用摄影技巧和创意提高效果
1.了解怎样使用不同的摄影技巧来拍摄追光照片
2.学会运用不同的角度和构图技巧
3.了解如何利用后期制作工具和技巧提高照片质量
四、教学方法和手段
1.讲授和演示教学法
2.自学和实践探究教学法
3.讨论和互动学习法
4.课外作业和集中实践教学法
五、教学评估
1.课堂表现和互动反馈
2.课外作业和实践成果
3.课程总结和评价
六、教学资料
1.追光摄影相关书籍和资料
2.相关摄影论坛和平台
3.外部参观和实践拍摄
七、教学时间安排
本教学计划总共安排4节课，每节课2.5小时，共计10小时。
第一次课：追光摄影的基础知识（2.5小时）
第二次课：寻找最佳的拍摄地点和时间（2.5小时）
第三次课：使用不同的摄影器材和设备（2.5小时）
第四次课：运用摄影技巧和创意提高效果（2.5小时）
八、教学效果
通过本教学计划的学习，学生可以掌握追光摄影的基本概念和原理，了解如何选择最佳的拍摄场所和时间，掌握不同的摄影器材和设备的使用技巧，以及如何运用摄影技巧和创意来提高追光摄影的效果。最终目的是提高学生的创造力和摄影水平，让他们成为出色的追光摄影师。