时间真的就像流水，永远走的悄无声息，一眨眼这一阶段的工作即将结束了，平时我们要多回顾总结自己的工作经历，此时也不例外。总结是了解过去某一时期的工作比较全面、准确、易懂、丰富的百科全书。那么你知道工作总结的基本格式是什么吗？经过搜索和整理，小编为大家呈上观《跑吧,孩子》有感通用，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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拥有我们什么都没有，也没有轻易的低头。我们没有什么可以放弃的。不管路要怎么走，不管是谁牵着谁的手，只要我们的心紧紧相扣，我们就什么都拥有。
看了这部电影，听了这首歌，我的眼睛湿润了，心情复杂了。
其实，故事并不复杂。一双丢失的鞋子，一对相爱的兄弟姐妹，一个贫穷而温暖的家庭，一群快乐而难以在一起的兄弟支撑了整部电影。然而，那些随意的细节触动了我的神经。
其中有一个细节是妹妹小芳第一次穿着哥哥鞋跑去学校时，将鞋不小心掉到河里，只能无助的看着鞋子越漂越远，最后在他人帮助下才拿回鞋。而在明白这鞋的重要性，明白哥哥对自己的愧疚和付出时，当鞋再一次掉到河里，小芳能勇敢的用包拦住鞋。同样的情况，不同的选择，我看到了小芳的成长和对哥哥深深的爱。
而哥哥在双脚陷于泥潭中，回想到妹妹期待的眼神，毅然的前行，我看见哥哥对妹妹的深爱。哥哥和妹妹的奔跑，哪怕是铺满石砾和玻璃，哪怕是没有一双能穿的鞋，他们依然向前，为了彼此深爱的家人，我想，这就是亲情，血浓于水的爱。
哥哥有一群好兄弟，一起踢球，一起打架，当周杰坤被校长罚扫地的时候，一群兄弟拿着扫把帮杰坤扫，虽然被校长臭骂，我相信他的心是暖的。当在球队中因为队友的嫉妒而被迫在踢球和离开之中抉择时，一群兄弟能毫不犹豫的选择一起离开，虽然他们是那么热爱踢球，我依然记得小黑说的那句话：“一个好的球队，是不用害怕大家没有球鞋，最怕的是大家没有心。
”我想，这就是友情，福难共享的情。
看完电影后，我去了解电影的背景。导演梁智强将故事背景改为1965年新加坡独立前后的动荡局面。在那战乱刚刚消去，依然艰苦的年代，勤劳但找不到工作的父亲，为了家庭，在外叫卖被打而不让正巧看见的孩子告诉妻子。面恶心善的杂货铺老板，虽嘴上恐吓说不再赊东西给周杰坤，但是依然会给他，也会在母亲生产后，送父亲一些补药。
而找到鞋子，发现更艰苦的更需要这鞋的家庭的兄妹二人默契的放弃了要回鞋子。因此，虽然生活艰辛，但邻里之间的温暖和互助却真的让人感动。yJF98.coM
在我看来，这部电影虽然是关于兄妹找鞋的，但也反映了最纯粹的友情、亲情、友情和故乡。回头想想如今的我们，物质是充裕，没有人会在乎一双鞋，但是我们是否比当时的他们更幸福呢？亲人为钱反目成仇，朋友在遇见困难时**成了无人接听，对门邻居住了几年从没打过招呼……在感动的同时，我们也要反思自己，是否被红尘滚滚迷乱了眼，而忘了自己的本心，就像歌词中说的，就算我们什么也没有，也不要低头不要放弃，最后，我们会拥有，拥有全部。
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观《勇往直前》有感之五
时间如雨后的彩虹，缓缓悄悄的消逝，上阶段的工作结束 ，下阶段的工作即将到来。可以开始准备工作总结了，写工作总结的过程也就是自我反思的过程。怎样才能让自己的工作总结不至于太平庸？在这里，你不妨读读观《勇往直前》有感之五，感谢您的参阅。
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每周星期三的晚上，我总会打开电视机，观看湖南卫视的《勇往直前》节目。《勇往直前》是由外景嘉宾完成任务，而获得其他公司的捐款，在湖南内建起希望小学。你可能会说：“那些任务肯定十分简单。”NO，NO，NO！你错了，那些任务让人随时都有可能失去生命，什么高飞跳、无动力滑翔伞、电影特级……看的人都感到惊险，还别说做的人了。但是外景嘉宾他们退缩了吗？他们放弃了吗？没有！因为心里想着：为失学的儿童建起一座希望小学，是多么的自豪、快乐。他们心里有爱，他们继续勇往直前!
就是看了这个节目，我得到的启迪可一点都不少。外景嘉宾为了他人，去这么冒险，这种精神我们一定要学习！可是最重要的是，他们那种临危不惧，勇往直前我们要去细细体会，领悟他们的心得。慢慢的去学习，去做到这一点。
面对好多事我退缩过。比如说：面对难画的素描，我放弃画画；面对满屋子的尘灰，我放弃过大扫除……生活中有许许多多的害怕和放弃，但是，我看了《勇往直前》这个节目，我相信我以后会勇敢的面对困难，不再退缩。就算我摔倒了，也会自己爬起来，继续前进，而失败也只会成为帮助我前进的垫脚石。
我非常感谢湖南卫视的《勇往直前》给我带来了这么多启发，让我受益无穷，更让我学会了如何面对困难。以后，我也会像他们继续勇往直前!
观《中国机长》有感精选一篇
时间一溜烟的就走了，蓦然回首。这一阶段的工作即将过去。我们需要制定个人工作总结。一份优秀的工作总结能够让我们认清自我，提升自我。那么如何着手动笔撰写总结呢？经过整理，小编为你呈上观《中国机长》有感精选一篇，请阅读，或许对你有所帮助！
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国庆长假第六天，我带着叮宝去看了最近口碑非常好的一部电影——《中国机长》。
这是一部由真实故事改编的电影。事件的来源是20xx年5月14日四川航空一架民航飞机在飞行过程中，飞机的前挡风玻璃突然破裂，机长冒着生命危险，顶着严寒，克服困难，把飞机安全开回成都机场的一个故事。在电影里，这名英雄机长叫刘长健，乘务长叫毕男。在整部长达2小时的电影中，这两位主角让我几次感动得泪湿眼眶。
电影中有一个场景让我最为震撼，印象深刻。飞机在起飞不到半小时的时候，前挡风玻璃突然爆裂，副驾驶员半个身子飞出了机舱外，机长迅速伸出手来抓住他，想把他拽回来，但是飞机不能失控，他还得用另一只手驾驶着飞机。在海拔8000多米的雪山上空，没有氧气，温度奇低无比(室外温度只有零下40度)的恶劣情况下，他苦苦地挣扎着，坚持着，靠的就是信念、毅力和责任!他很清楚，如果他倒下了，那么整个飞机上的人将无一幸存，做为机长的首要责任，就是将大家安全地带回家!看到这里，我整颗心都揪在一起，为机长暗暗捏了把汗。所幸另一位机长奋力冲进驾驶室，为他带上氧气面罩，暂时缓解了他一个人面对困境的危机。后来的半个小时飞行时间里，机长几度差点昏厥，他想到了自己的女儿，想到了可爱的藏族小男孩，想到了飞机上119名乘客……凭借着坚韧的毅力和强烈的责任感，人工操纵飞机成功飞回成都机场。
另一个场景，就是乘务长毕男站在机舱里说的那段话。面对一个害怕得情绪失控的乘客，乘务长第一句话是：
“飞机给你，你会开吗?”
“我们要相信机长!”
“请相信我们，我们受过专业的训练。”
“我们也是儿子，也是女儿，也是爸爸，也是妈妈，我们也想回家。”
……
当时的乘务长，目光坚定，语气铿锵有力，说出的话仿佛一颗定心丸，让乘客的紧张情绪得到了安抚。其实，当时只有她自己知道，说这话的时候，是多么的没有底气，谁也不知道结果会是什么。看到这里，再一次被饰演乘务长的袁泉的演技征服了!
整部电影情节紧凑，扣人心弦，让观众的情绪跟着电影里的情节不停地变换着。时而揪心、时而松口气、时而气愤、时而泪流满面、当飞机成功降落的时候，忍不住跟着欢呼起来。不得不说，《中国机长》确实是一部难得一见的好影片!
观《让科技走进校园》有感精选一篇
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正因为科技的存在，才有了我们现在美好的一切。
——题记
今天下午，我们排着整齐的队伍，去观看一场由施宏老先生主讲的《让科技走进校园》。
施宏老先生绘声绘色的讲解，把我们带入了科学的世界。他说，我国正因为科技的不断进步，经济的不断发展，才变得越来越强大。而在此之前，我们的国家由于科技的落后，没有先进的武器，而受到别国的轻视。新中国成立以后，经过不懈的努力，我国培养出了许多杰出的科学家，整体科学技术水平在世界居上，国家也越来越强大，与以前弱小的中国相比，发生了翻天覆地的变化。
施宏先生还说到，尽管我国科技已十分发达，但还有一些人的科学素养不高，因为不懂科学，生活中时常发生一些愚昧可笑的事情。比如前年发生的“抢盐风波”，就是因为社会上谣传日本特大海啸来袭过后，我们再也吃不到合格的盐了。这个连日本人也不相信的无稽之谈，让一些没有科学常识的人信以为真，反映了一些人不信科学、不懂科学的社会现状。
施宏先生特别强调，科技关键在于创新，而创新取决于日常生活中的仔细观察与思考。这让我想起伽利略所说的“一切推理都必须从观察与实验中得来”，哥白尼也正因为我观察否认了“太阳围着地球转”这一谬论，写出了着名的“日心学”。而一名小学生也因为仔细观察，在钱币上发现了别人都没能发现的错字。这些重大发现，来源于什么？来源于生活，来源于生活中的细心发现与思考。所以，我们应该善于从书本中学习科学，从生活中发现科学，从研究中进行发明创造。
这次讲座，让我明白了要相信真理，崇尚科学，远离愚昧，反对谬论。正如艾伯特。爱因斯坦所说的：探索真理比占有真理更可贵。让我们一起去寻找真理，探索科学的奥秘！
中国孩子之学堂故事观后有感其六
时间如梭，岁月易逝，时间过得飞快，随着岁月流逝。这一阶段的工作又将过去，作为工作了一段时间的我们是时候进行总结了，总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，优秀的工作总结包括哪些呢？经过收集，小编为您献上中国孩子之学堂故事观后有感其六，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
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尽管上世纪上半叶的**时期在政治意义上只是存在了短短的三四十年，但毕竟是处于一个特殊的历史时代里，中西方文化、传统封建文化与现代新式文化的冲突几乎是贯穿在整个**时期，即使是早在封建社会时已经流行的私塾教育里，而这部由袁刚导演、苏叔阳文学顾问、王劲松、雷恪生、陶为等主演的《中国孩子之学堂故事》便是一部以**为背景、私塾教育为题材的、寓教于乐的情境喜剧。
借鉴于美国电视剧的“情境喜剧”，通过九十年代初的《我爱我家》（英达导演、梁天、宋丹丹等主演）而深得观众的喜好，近几年时又有《武林外传》、《爱情公寓》等人气作品，不过比较少是以**时期的教育为主要的题材故事创作，而这部数十集的《中国孩子之学堂故事》便无疑填补了这一空白，围绕着私塾老师王大智与他的学生、学生家长等人之间的关系、故事展开，带出了一个个既让人捧腹大笑、又能引人思考的短故事（每一集除去片头片尾约25分钟时长），无疑是做到了寓教于乐。
关于寓教于乐，早在古罗马诗人、文艺理论家贺拉斯的《诗艺》里就已经提出了这种观点，也即诗应带给人乐趣和益处，也应对读者有所劝谕、有所帮助。因为诗如果只是形式的美还是不够的，还应该有魅力，发挥出艺术的潜移默化的教化功能，只是这种“教化”能反客为主，变成寓乐于教。作为情境喜剧的《中国孩子之学堂故事》，无疑是充满着各种各样的乐事，带给观众笑点，如以易先生接到他“姐姐”的来信后为主线的那几集，一方面是易先生对于妻子易太太情深意切（包括易先生对于易太太想要通过为易先生纳妾而解决袖香的困境时易先生的反应），另一方面则是来自于传统的母亲、童养媳等问题的困扰，这让易先生几乎陷入了每日的焦虑，又加上儿子布仔的刺激作用，时不时的使得人物处于窘境里，让人不禁发笑；而易太太的“易太太”、“姨太太”的纠结，借着谐音的方式带来了不少的笑点。
而《中国孩子之学堂故事》并不满足于让人发笑，毕竟寓教于乐的作品还会带给观众在审美感受里得到内心的陶冶、教化。就以刚才所说的易太太的纠结来看，因为王大智先生将《**规》（这也是贯穿在全剧的一个重要的作品）与古人的故事用通俗易懂的方式教导给孩子布仔、母亲易太太，特别是关于那个父亲将年老的父亲背上山的故事，使得易太太领悟了为人儿女的道理，也就使得易先生的困境水到渠成的解决。又如“甜梨涩柿”的那一集，创作者想要传达《**规》上的“用人物，需明求，倘不问，即为偷”的教谕，但不是赤裸裸的说教，而是，既通过古人许衡的故事，也通过剧中人物铁锤的关于摘梨/偷梨的故事，使得这“用人物”的主题跃然纸上。
而且，《中国孩子之学堂故事》里的故事并非只是针对儿童孩子，其实对于成年人来说也同样有不少的适用性、教谕性，无论是易太太如何从王大智的言行里明白了为人儿女的道理，或者后来沈大爷、沈大心、沈大力一家父子的关系变化，也都传达出为人儿女的如何面对父母、兄弟等。
整体来看，《中国孩子之学堂故事》以一个个轻松快乐的故事，不仅是表现出深受中西文化交织的**私塾文化的变化，更重要的是其以寓教于乐的方式，将一些普适性的价值观传达给观众，无论是儿童观众还是**观众，使得观众们在欢笑之后也有所思、有所得。