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1、倡导先进的英语课程理念，面向全体学生，关注个性和创造力的发展，为促进学生的可持续发展开展教育。通过高质量的主题教研活动，探讨有效的教学策略，提高教学执行力。
2、加大服务和指导农村课改实践的力度。以不同层次的农村学校为调研对象，以农村课堂教学现状和师资现状为调研主题，总结并推广富有农村特色的新课程理念下的教育教学经验。
3、加强对青年骨干教师的培养。以课改研修班为载体，通过师徒结对、教学沙龙、案例研讨、技巧交流等形式促进青年骨干教师在理论素养、教学实践、教育科研等方面的全面发展。开设研修班专用博客及班级QQ群，让网络研修成为重要的学习方式。
4、深化校本教研指导工作。探索科学、规范的校本教研实施策略，加强教研组制度建设，帮助基层学校创建“学习型”组织。
5、以促进学生和教师的共同发展为评价宗旨，深入教学评价改革，特别关注有效的课堂教学评价策略的研究，让学生快乐、自信地走进英语课堂。
通过积极有效的课堂观察、教学研讨、座谈、问卷等方式，及时把握我市小学英语教学动态，切实加强师资队伍建设，促进教学质量的提高。
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小学少先队活动计划精选
为了完成公司下达的日常工作指标，我们可以写好自己的工作计划，并随时调整。工作计划往往是单位和个人在一段时间内对自己的工作作出的安排，如何写出富有创意的工作计划呢？经过小编精心整理，推出小学少先队活动计划精选，为防遗忘，建议你收藏本页！
小学少先队活动计划【篇1】
“歌唱祖国，庆祝六一”活动方案
目的：培养学生的爱国热情，激发他们的爱国斗志。
活动主题：歌唱祖国，庆祝六一
活动形式：主题会
活动过程：
一、整队
二、出旗
三、全体起立唱队歌
四、队长讲话
五、活动开始
开场白：
在蓝天下，我们象鸟儿一样飞翔，
在阳光下，我们象幼苗一样生长，
我们呼吸着新鲜的空气，
我们沐浴着雨露阳光，
幸福的国度里，我们自由成长。
玫瑰花散出迷人的芳香，
杜鹃鸟轻轻歌唱，
随着蝴蝶轻歌漫舞，
跟着小鸟自由歌唱，
美丽的家园里我们快乐成长。
我知道60年前烈士的身躯阻挡了战争的硝烟，我知道抗战的岁月里我们的同龄人有很多小兵张嘎，我知道多少年来是和平卫士在守卫我们的安宁，我知道和平年代也需要我们快快成长，
我们不会辜负人民的期望。保护我们的国家是我们的责任。我们应该为祖国保家护航。
节目：1、一中队《健身操》。
2、二中队《让我们荡起双浆》合唱。
3、三中队拍手歌《祖国好》。
4、四中队歌伴舞《快乐成长》。
5、五中队三句半《祖国，我爱您》。
6、六一中队歌曲《中国人》。
7、三、二中队诗朗诵《祖国您好》。
8、全体队员合唱《共祝愿祖国好》。
六、大队辅导队讲话
七、呼号
八、退旗
九、活动结束
小学少先队活动计划【篇2】
活动一：“小学生·大环境”——“环保小卫士在行动”
一、活动时间：2012年11月日上午9：00-11：30
二、活动对象: 学校3-6年级学生共60名，每班5人，部分老师
3、 地点：长铺街中东门至喜又多超市门口
四、校外合作：镇团委
五、活动策划、组织人员：
1策划：陈文丰、唐玉明、石丙喜、余杨勇
2、调控：黎泽斌
2、大队长：吴丹；副大队：程慧敏、徐艳枝
3、小队长：每班一人
六、项目负责人：
1、队列、点名：石丙喜
2、摄像、拍照：黎泽斌
3、纪律、安全：唐玉明
七、道具及用品：
自制环保垃圾袋（如废旧纸袋、自制布袋等）和水桶（各班学生自备，每班4只），印有“环保小卫士”字样的小黄帽70顶（学生60顶、**10顶），印有“小学生·大环境——长铺中心小学环保小卫士在行动”字样的红色广告条幅，学生桌椅6套，环保宣传单500份，中队队旗1面，小队旗若干，学生穿校服、佩戴红领巾，可移动的扩音设备2套、音响设备1套。
八、活动流程：
在学校操场列队，校长、辅导员讲话，明确活动流程、目的要求、注意事项后排成两队出发，最前面执中队旗，随后6人举小队旗，齐步行进。
在喜又多超市门口，将6套桌椅排成一排，上面覆盖红色广告条幅，**《蓝色天空》、《地球之歌》、《地球你好吗》等环保歌曲，4名小学生坐在桌边，其中2名负责管理宣传单，另2人戴可移动扩音器，向路人宣传环保知识；两边各有三个人向路人散发传单；其余学生4人一组，提着水桶或垃圾袋捡纸屑、果皮、塑料袋等垃圾。
活动二：“小学生·大自然”——“拥抱秋天”秋游活动
活动三：“小学生·大课堂”——“劳动光荣”参观活动
1、 时间：2012年11月至11月
2，参加人员：3-6年级学生，以班级为单位
3、 地点：城郊山区、大型缝纫厂、蘑菇种植基地等
四、活动策划、组织人员：
1策划：陈文丰、唐玉明、石丙喜、余杨勇；
2、调控：黎泽斌各班主任
3、摄像：各班老师
五、活动登记表：
六、活动说明：
1秋游活动：每班教师可安排野餐、游戏等活动，丰富学生的学习生活。
2、参观活动：学校出面联系较大规模的工厂、种植基地，由各班老师带队实施，对学生进行“我爱劳动”“劳动光荣”“劳动创造幸福生活”等教育。
以上两类活动，学生应统一着装，戴红领巾，并排专人负责安全、纪律、摄像等事务。
长铺中心小学
2012年10月
小学少先队活动计划【篇3】
3、深化创建优秀“青少年维权岗”活动。各中队要始终坚持把保护未成年人合法权益作为少先队工作的重要内容，积极进行深入的探索，逐步形成一整套维护青少年合法权益的新的工作运行机制。要进一步完善“青少年维权岗”领导机构，健全实施网络。
本学期，各中队在制定工作计划和具体的实施意见时，要做到以人为本，充分考虑到队员的年龄特点和个性特点，明确机构的任务、职责，规划实施的方案，努力做到有章可循、任务明确、职责到位。通过知识竞赛、征文、讲座、以案说法、模拟法庭等法制实践活动，增强青少年的法制意识、法制观念和自觉运用法律维护自身权益的能力。第二，开展自理教育活动，提高未成年人的自理能力。
按照《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保**》及其实施办法中有关青少年对犯罪自我防范的规定，积极开展青少年自我保护教育。
4、利用重大节日开展丰富多彩的主题队活动，以活动促进少先队工作的全面进步。活动是少先队工作主要的体现途径，各校、各中队要充分利用重要节日及纪念日开展一些少年儿童喜闻乐见的活动，丰富队员的生活，培养队员能力，并在活动中培养队员当家作主的主人翁意识，激发队员树立“从小为校争光彩，长大为国作贡献”理想。
5加强日常工作，参与学校日常管理。要充分发挥少先队组织的独特优势，切实抓好少先队大、中、小队干部和文明岗以及环保小卫士等三支队伍的建设和管理，并在日常学习、活动中发挥他们应有的作用。要一步扎扎实实地搞好“五项”评比，并有机地同学校中心工作结合起来，努力营造健康、安全、文明的学习环境。
三、工作安排内
九月 ： “自我服务”养成教育活动
十月：科技制作
国庆节庆祝活动
11月：书画节争做“小艺术家”活动
十二月：红领巾阵地建设
元月：红领巾读书读报活动
二月：优秀中队评选
小学少先队活动计划【篇4】
制作贺卡让队员开动脑筋，集思广益，动手制作个性十足的新年贺卡，并写上发自内心的最真诚的新年祝福给自己的亲朋好友。要求言辞健康纯洁。有条件的团队成员也可以使用网络向他们的亲属发送电子贺卡。
（二）二年级开展“喜气洋洋扮新年”为主题活动。
净化小屋新年来临之际，几乎家家户户都要给自己的小家进行一次大扫除。利用这个契机，组织队员们开展“我是妈妈的好帮手”、“净化小屋我来干”的活动，与爸爸妈妈一起把家庭、楼道、小院打扫干净，把房间的物品清理整齐，充分享受劳动的乐趣，从小培养爱劳动的好习惯。（**记录）
美化家庭新年是一个喜庆的日子。指导队员们不仅要净化家庭，还要打扮得漂漂亮亮。如：帖春联、贴“福“字、挂中国结、挂灯笼、剪窗花等，队员根据自己的兴趣爱好学会一种技能。
“剪窗花”小队通过走访民间艺人了解剪纸的起源、发展及其风格特点，开展“巧手剪朵小窗花”的活动。“送福”小队调查了解帖福风俗的内涵和贴的方法，着重练写一种福的写法，并在小队内举行一次“谁的手儿最灵巧”的擂台赛，评比出“最佳创意奖”、“最佳巧手奖”、“最佳美工奖”等，充分激发队员的动手兴趣。
要求：设一个 “喜气洋洋扮新年”为主题的小册子，内容有我是妈妈的小帮手的**，以及各种灵巧的双手所做的作品汇集成册。
（三）三年级开展“五花八门闹新年”为主题的活动。
快乐蛇年闹闹闹搜集、学习有关“蛇”的各种知识，了解蛇的种类、特点，收集“蛇年吉祥语创作”、“蛇年公益广告设计”露一手等活动，来庆贺蛇年，展望蛇年美好的前景。将搜集的材料汇集成册，充分记录下来。用a4纸记录。
麦霸pk唱唱唱喜爱拿麦克风唱歌的同学们不妨来一场家庭**pk赛，自己与实力相当的兄弟姐妹pk，争当麦霸王。大家一起选歌、练歌、飙歌，让长辈们做评委，在除夕之也开展超级麦霸pk赛，活跃气氛。
（四）四年级开展“津津有味品新年”为主题的活动
品尝美味佳肴，春节，走亲访友，饮食是必不可少的。在品尝美味佳肴的同时，注意桌上一些独特的菜肴，向亲戚长辈学习菜肴的烹调方法。也可以用相机拍摄下来，供大家观赏，设计制作“美食知多少”，畅谈自己品尝过的佳肴和心里的感受，看谁说得多，记得生动，将美食记录文字和**相结合，并在设计在a4大的纸上。
烹饪特色菜肴寒假是学习烹饪的最佳时机，因为每家长辈们都想把自己的拿手菜呈上来露一手，各色菜肴是层出不穷。开展“我是小小厨艺师”、“瞧我的拿手菜”等活动，主动向爸爸妈妈拜师学艺，学会几种烹饪菜肴的方法，举行一次“我做菜肴大家尝”的餐饮聚会，让父母长辈作评委，比比谁的菜肴色香味俱全，就给他颁发“小小厨艺师”的奖章，用你的**记录你学习的过程。
学会合理饮食，虽然有机会品尝美味佳肴，但也要注意合理饮食，否则容易生病。上网或采访长辈，了解春节期间易患疾病及注意事项。大家不妨一起设计一张合理饮食的宣传卡，记录春节易致病的食物和预防的方法，并适当加以美化，分发给附近的居民、小伙伴，宣传合理饮食。
要求：请将以上三个内容汇集成册，**并茂，封页的内容是“津津有味品新年”。
（五）五年级开展“七嘴八舌话新年”为主题的活动。
探源春节是中华民族最隆重、最隆重、最热闹的传统节日，已成为一种文化节日。在新春来临之际，让队员们了解各国的新年日和风格各异的年俗习惯，查访中华民族新年日的来历，感受东西方文化的明显差异，体验中国传统文化的博大精深。
**新年的红对联，色彩斑door的门神和幸福的家庭照这些丰富多彩的习俗是新年文化的主体。在节日里，指导队员们以“门神和春联”、“守岁与贺岁钱”、“年画和贺年片”、“新春话福”等为题成立各种年俗研究小组，留心观察调查身边的各种年俗：送灶神、接财神、剪窗花、贴春联、请祖宗、放鞭炮……关注这些年俗的时间、地点和程序，引导他们追根溯源，或向长辈请教，或查阅资料或上网**这些年俗背后的精彩故事和典故，撰写年俗日记。
畅谈各种过年习俗的特点及其背后的故事，感受中华民族独特的文化。
（六）六-八年级开展“欢欢喜喜贺新年”为主题的活动。
和家人赏烟火除夕之夜，千家万户灯火通明，燃放烟花。孩子们可以欣赏五颜六色、形状各异、精彩的烟花。让队员们在家里和父母一起仔细观察、欣赏美。
举办一次“难忘的烟火夜”征文竞赛，把自己看到的、想到的、听到的记录下来，充分感受春节的喜庆气氛。
与老人度佳节除夕之夜，收看**电视台的春节联欢晚会是很多家庭必不可少的一餐“年夜饭”。春节前夕，队员们不妨自己举办一场春节联欢晚会，或模仿以往春节晚会中的经典节目，或自编自创自演节目，邀请小伙伴一起到敬老院与爷爷奶奶同乐，共度新春的美好时光。
给小伙伴送温暖开展“同在蓝天下”、“我是冬天里的一把火”的活动，进行“假如我是外来务工子弟”想象，鼓励与外来民工子弟手拉手，共同玩乐度佳节。如年夜饭与手拉手的小伙伴同吃，一同敲响新年的钟，共祝新年快乐，元宵节与小伙伴共同制作灯笼，使外地的小伙伴充分感受到家的温暖，同时也激发队员对小伙伴的关心互助之情。（**记录，心得体会等）
三、阳光健身动动动
寒假期间，要开展健身活动，以保持良好的精神状态。每天健身一小时，假期一定要学会跳跳绳，和爸爸妈妈小伙伴们比赛跳跳绳踢，看谁在一分钟内的最多。并用相机记录下你的精彩瞬间。
四、雏鹰假日小队活动
假期继续开展雏鹰假日小队活动，以“假日小队”为单位，广泛开展“小手牵大手、携手铸文明”、“小小邮递员”、“环保小主人”、“社区小能手”、“小小安全员”、“社区监督员”、“楼道小组人”等角色体验，丰富寒假生活，提高实践能力。
五、要求：
1、要做好专题安全教育，牢固树立“安全第一”的思想。要利用各种宣传形式和典型案例，重点开展用典、防火、交通、烟花爆竹、滑冰等方面的安全教育。
2各班班主任要高度重视，做好宣传、发动和相关组织活动。
三。班主任认真引导学生组成一个小团队。提倡按居住远近，兴趣爱好等自愿组队开展活动，可以是同年段不同班的学生组建小队，并民主选举队长。同时充分发挥家长的功能，加强学生的安全教育，每个假日小队邀请一位家长做辅导员，走出社区活动时要在家长的带领下进行活动。
4、每个假日小队以社区为单位自愿组队、自定队名、自设队标（可做可不做）、自选队长、自聘辅导员、自主开展活动，将学校教育的意图巧妙地转化为自我教育，才能收到理想效果。
5除学校提供的内容外，学生可以自主创作活动内容，也可以在班上讨论设计符合班级特点的节日活动计划。
6、读书活动要注意留下资料。
7、开展“争做文明小学生”活动，紧密配合社区和家庭采取切实有效的措施，防止学生在假期中进入电子游戏室、录像厅、歌舞厅，网吧
8、这个假期，同学们均为自己制定了一个锻炼计划：每天能坚持锻炼，有的晨跑、有的打球、有的跳绳、有的踢毽子……提高自身素质，养成有规律的生活习惯。
陈场中小学大队部
2015.1.26
小学少先队活动计划【篇5】
8以大、中、小分队的形式开展名人中队活动，使中队名人更加有特色。
三、每月工作安排
9月1日，各班上交暑假少先队活动材料，总结暑假少先队活动。对各班少先队暑假活动进行了评价。（包括优秀假期团队评比等），安排新学期工作计划。
2、 各班自查《上城区中小学生社会实践活动记载册》。（不少于4次，不合格者请补齐，旅部届时抽查）
3、始业教育活动
48月31日下班前，为1-6年级每班学生出版第一期黑板报：好读书，好读书，好读书。
各年级组、大队的橱窗将于9月7日上班前完工，学校将进行检查评估。
52-6年级，根据学校少先队工作计划合各班实际情况，制定中队计划。
各中队将布置创意中队角落和教室环境，学校将进行检查和评估。
4、各班结合“教师节”出好第二期黑板报 。
5、开展“画画我们的好老师”活动，要求：
（1）画在a4大小的纸上
（2） 绘画形式不限，如：线描、版画、拓片、儿童画等
（3） 小组将组织学生代表参加评审，展示优秀作品。
6、各中队以“说说心中的好老师”为主题，开展第一次中队主题队会。
10月1日。开展国图意识宣传教育活动（五个一活动）
（1） 每节课都举办了一次关于国图意识的主题班会
（2） 出好一期宣传板报
（3） 每位班主任上好一堂国家版图知识教育课，要求有教案，须存档
（4）张贴中国和世界标准地图
（5） 参加一次国家有关部门组织的“爱我中华——国家版图知识竞赛”活动
2、新一届大队委员改选准备工作
（1） 3-6年级每班应申请1-2名旅员候选人，并填写申请表。
（2） 在3分钟内准备你的竞选演讲（不需要材料）
（3） 准备一个才艺展示
3、新一届大队委员改选
（1） 通过演讲，学生们民主地选出了新的团队成员
（2） 新成立的队员将以海报（8k大小）的形式自立事迹，由大队部统一张贴在校园内。
4、开展“争当绿色小天使，开创饮马新天地”环保你我他活动，实行学生全员管理，让更多的队员参与自己组织的活动与管理，美化校园。
由红领巾电视台向全校少先队员发出倡议，让每一位少先队员多能自觉的加入绿色小天使的环保队伍中来，为我们的校园洁美尽一份力。
（1）绿色小天使每周由各班选出两名同学担当。
（2） 绿天使通过检查，制止破坏学校环境的行为。
8、西湖名人班级文化交流。六年级组
五年级组
十一月份
1、 各班结合本月主题出好中队墙报“科学新时代开创新纪元”或家庭教育主题墙报。
2、 利用多种渠道（图书馆、互联网等）查找有关科学家，以及科技方面的知识，每班用所查内容布置班级“科技乐园”。
3、 配合“小骏马”科技节，以年级组为单位开展主题队会。四年级组承担队会观摩。（动手章）
4对过去半个学期遵守行为准则和学校规章制度的情况进行评估。
5、 各年级同学进行一次《小学生日常行为规范》知识小测验。
6、 西湖名人班级文化交流。四年级组
三年级组
十二月份
1、 月中队主题墙报“ 锻炼身体从我做起”。
2、 开展“小骏马体育节活动”。（健身章）
3、 主题班会“另一种较量——体育知识竞赛”。
4、 一年级新生入队前教育。
5、 西湖名人班级文化交流。二年级组
一年级组
一月份1、为庆祝元旦，开展小骏马**节活动，同时一年级新生入队。
2进行学习目的教育，科学把握期末复习，努力取得好成绩。
三。对雏鹰争章活动的考察与评价。
4课后工作总结，交各种记录。
5做好示范生评价工作。
行为规范达标班、示范班、达标生、示范生评比
6做好学期资料的积累、整理和归档工作。
7、设计寒活动方案。
四．基础建设
1红领巾广播节目将定期播出。每周二为红领巾电视台，*安全法律片，健康宣传片和一些学生自己拍摄的节目；每周四为红领巾广播，主要**国内外、社会和学校新闻。
提高团队成员的审美能力。
2. 对中队“三册”（星星册，火炬册，红领巾册），做好对星星册和火炬册一月一检的工作。（本学期至少有5个中队活动记录）。
3. 全校各班黑板报按照学校规定的主题，在教师的适当指导下，结合各班实际进行编纂，每月出版2次，大队部每月进行2次检查。
4. 4——6年级各中队按照学校规定的主题，在教师的适当指导下，体现各班实际，负责学校每月少先队大队部的墙报宣传工作。
5做好每周升旗仪式和日常升旗降旗工作。
6. 四、
5、 六年级时，我们继续开展少鹰度假队的活动。
7加强环境保护，深化水、电、节能、绿色环保。
8加强鼓声小号队建设，每周定期训练。
饮马井巷小学大队部
2006.9
小学少先队活动计划【篇6】
一、指导方针
为进一步落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx-2020年）》部署，以《少先队活动课指导纲要》为依据，结合我校少先队工作实际情况及各年级队员特点，积极设置课程内容。围绕中国特色社会主义教育的总体目标，把握少先队组织属性，实现少先队组织的根本任务，结合我校办学宗旨，努力培养队员的组织意识和良好品格修养，引导队员成长为祖国的合格建设者和**人。
二、课程特性
具体实施《少先队活动课指导纲要》，以工作目标为统领，分年级工作内容为根本任务，活动为主要形式，实践为主要环节，体验教育为基本途径的综合活动课程。具有以下几个特性：
1．主体性
强调团队成员是活动课程的主体，是活动课程的积极建设者和开发者。在遵循团队成员认知特点的前提下，引导他们发现和解决生活中的问题，培养他们的创新精神和实践能力。通过队员的自主学习、自主体验、自我教育达到综合素养的自我“内化”的目的。
2．整体性
在活动内容上，实现了组织教育、思想道德教育、综合素质教育和心理教育的有机结合，体现了活动课程的综合性；活动的手段和方法上，围绕主题采用观察、调查、考察、走访、演练、讨论、争辩、游戏、资料检索等多种学习方法和手段；在资源开发方面，将学校内外的环境资源、社区资源、人力资源有机整合，体现综合性。
3．体验性
强调队员自身的“情感体验”和“实践性操作”，每个活动名称及内容对应《计划书》要求、队员的年龄特点和认知特点，以及本年级段少先队教育特点，设计出颇具特色的实践体验内容，在活动过程中，通过采用队员喜闻乐见的方法和手段，“少告诉、多体验”、“少讲解、多互动”， 帮助队员获得积极的情感体验，促进素质的内化，由感悟而指导行动，培养队员对生活的正确态度和行为习惯。
4．生成性
从活动的目标和内容上，根据各年级选手发展的特点，由浅入深逐步实施。各年级在完成好基本任务的基础上，把全国和当地少先队组织开展的主题教育活动贯穿其中，还可以根据实际情况开展特色活动，体现生成性。从道德行为的养成规律上看，队员在活动过程中，体现了由“情感道德体验”再到“素质内化生成”，这个动态的、持续的、发展的过程，突出了队员自身的感悟和心理的内化，体现了内隐的生成性。
课程以团队成员的全面、可持续、和谐发展为基础，以活动设计与实施为主体，科学构建了内容框架结构。活动内容涵盖组织建设和教育、思想道德教育、综合素质教育、心理教育四个维度，活动采用大、中队主题队会、小队活动、实践体验、小课题研究等多种形式。实施的少先队活动按《计划书》要求，以时间为序，由浅入深地递进开展，分别构建了各年级的活动主题、活动目标、活动内容、活动形式、活动载体、评价激励等几个板块。
三、具体工作
1．组织各中队辅导员深入学习《少先队活动课指导纲要》，领会精神，了解课程特点，把握课程实施的方向，不断增强推动学生的素质教育。
2．由教研组长、备课组长，在教研组和备课组中带领本组成员定期开展教研活动，在学期初制定教研计划和备课组计划。
三。组织中队辅导员开展学科教研，开展业务学习和集体备课活动，落实内容和进度。
4．各中队辅导员在集体备课的基础上，根据本班情况认真进行二次复备，并及时予以总结，做好活动反思与活动评价。教研组将定期进行检查，每周一个年级。
5开展少先队活动班观察活动，分为低、中、高三个年级
1、 三、五年级备课组选派一中队指导员承担任务。
6在集体备课的基础上进行总结和交流。每个学生每学期至少写一个活动案例并进行评价。
7．举行一次少先队活动课观摩交流活动，由每个年级推选一人，共六人进行观摩，以此促进辅导员素质的不断提高。
8定期检查各中队活动课的组织实施情况，学期末纳入班主任考核。
小学少先队活动计划【篇7】
一、课程定位
少先队校本课程是由学校自主开发的课程，由学生自愿参加,以学生活动为主，与必修课程一起构成学校课程体系，是学校校本课程的组成部分。但它与必修课程在内容、要求的深广程度和活动形式等方面又不尽相同。少先队校本课程突出学生的自主性、自主性和灵活性。
它对有效开展少先队活动、繁荣校园文化、培养学生的兴趣特长、创新思维和实践能力，培养学生分析和解决问题的能力，团结协作的能力、社会活动能力，具有十分重要的意义。
二、开发目标
1通过少先队校本课程的开发，培养一批复合型、科研型教师。创建与时俱进的少先队组织。
2培养少先队员的兴趣爱好，发展自己的特点，提高学生自我锻炼和自我完善的能力。
三。拓展少先队员的知识领域，培养他们的创新精神和实践能力。
4.培养少先队员的团结合作意识，提高学生的思想品德修养和审美能力，陶冶情操、增进身心健康，使学生热爱学校生活，适应社会。
三、开发原则
1自主性原则：尊重团队成员的主导地位，优先考虑团队成员的独立活动，给予他们更多的想象和创造空间。
2自愿原则：尊重队员意愿，自主选派，充分发挥党员特点。
3.灵活性原则：教学内容、方法以学校和党员的实际情况而定，灵活的作内容形式上的调整，使全体队员都得到发展。
4开放性原则：体现在目标的多样性、内容的广泛性、时空的广阔性、评价的差异性。
四、校本课程的开发内容
以雏鹰争章活动为主题，开发以下内容作为我校少先队校本课程的基本取向。
1.爱我祖国，爱我家乡
2.做礼仪标兵，远离不良习气
3.我喜爱的“阳光体育活动”
4.我动手，我展现——队员才艺
五、校本课程教材编写要求
教师应从以下四个方面挖掘教材资源：1；2、选编教材；3、选用优秀教材；4、拓宽现有教材。
六、少先队校本课程的开发步骤
一是成立领导机构：少先队校本课程开发小组。
组长：***
成员：***x
㈡前期论证
利用现有资源，征求教师意见，确定少先队校本课程的具体内容。
㈢培训师资
1少先队建设理论与校本课程理论。内容：基础教育课程改革与少先队校本课程研究。培训方式：讲座、研讨
2.辅导员专业知识培训。学校为少先队校本课程辅导员提供相关专业知识培训。
㈣撰写课程纲要。
课程纲要阐明以下几方面内容：
1课程目标：（全面、恰当、清晰地描述课程所涉及的目标和学习水平）
2.课程内容或活动安排。
三。课程实施：（包括方法、组织形式-中队委员会单位、班次安排、场地、设备、队伍规模等）
4课程评价：主要评价团队成员活动的绩效，包括评价方法、评分方法、得分**等
五位辅导员正式开题，团队成员自行选择。
开课之初，辅导员给15分钟时间向中队队员介绍所开课程的主要内容、目的、授课方式等，让队员根据辅导员的介绍自主选择。
㈥校本课程实施。
大队辅导员做好监按、测评。参与听力和评价的指导，规范校本课程的实施，总结经验，解决问题。
㈦课时安排：校本课程每周1课时
七、校本课程的评价
1.授课辅导员的评价。旅部通过上课、查阅资料、调查访问等方式对辅导员进行考核，并记入业务档案。
主要是四看：一看学生选择该项目的人数，二看队员实际接受的效果，三看领导与教师听课后的反映，四看学生问卷调查的结果。
2、学生的评价。少先队校本课程不采用书面方式的考试或考查，对队员评价主要是三看：一看队员学习该课程的学时总量，作好考勤记录。
二看队员在学习过程中的表现，如态度、积极性、参与状况等，可分为“优秀、良好、一般、较差”等形式记录在案，作为“优秀学生”评比条件。三看学生学习的成果，学生成果可通过实践操作、作品展示、竞赛、评比、汇报演出等形式展示，成绩优秀者可将其成果记入学生档案内，作为评章的主要依据。
八、少先队校本课程的教学管理
1中队指导员要认真备课，循序渐进，随机听课，随**价。
2、辅导员必须有辅导记录。
三。辅导员应符合学校整体教学计划的要求，达到规定的课时和教学目标。
4、辅导员应保存学生的作品、资料及在活动、竞赛中取得的成绩资料。
5中队指导员要认真撰写教学反思，及时总结经验
6、每学期召开一次校本课程研讨会，展示优秀辅导员的成功经验，解决存在的问题，及时总结少先队校本课程的实施情况。
小学少先队活动计划【篇8】
***小学
“争做新时代好队员”2019年新生入队仪式方案
一、活动时间
2019年5月30日上午（7:40正式开始）
二、活动地点
学校操场
三、参与人员
参加领导：
四、前期准备
1.对新队员进行入队前教育，做到“七知六会一做”：知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队仪的含义，队的领导者和队的作风；会写入队申请书，会读团队誓词，会戴红领巾，会敬礼，会唱团队歌，会呼号；做一件力所能及的好事。
2.提前给高年级分发红领巾。
五、会场布置
1.会场设在学校操场。
2.主席台张贴条幅。
3.准备麦克风2支。
六、队伍安排及站位
1.主持：***
2负责阅读新球员名单并宣誓（xx）。
三。少先队若干礼仪员：负责为校领导和新辅导员戴红领巾。
4三名旗手和护旗员（在主席台北面等候）：负责收旗和收旗（戴白手套）。
5三名旗手和护卫：负责升国旗（戴白手套）。
6.“红色传递”传旗手12名（高年级学生，戴白色手套在西侧跑道擎旗候场）：负责现场传递党旗、国旗、团旗。
7.站场队伍为高年级少先队员和一年级新队员，站场队伍由南至北依次为
五一——五四中队、六
1、 第62中队，每个中队分为两排，左右间隔一定距离。其中一年级新队员按中队顺序分别站在高年级队员左侧，高年级队员左手各执一条新红领巾，为新队员佩戴。
六、活动流程
1.所有领导、各班队伍入场。（7:35集合完毕）
2.主持人宣布仪式开始。
3.升国旗，奏国歌。
4队旗、旗歌和少先队敬礼。
（离开队旗的学生终于站在主席台南侧）
5.唱队歌，**《少年先锋队队歌》。（xx老师指挥）
6少先队代表为学校领导和新教师佩戴红领巾。
7.进行党旗、国旗、团旗、队旗“红色传递”。
现场的旗帜在《红旗颂》**声中，在队员头顶由东到西进行传递。
8.大队辅导员宣读新队员名单。
9老队员们为新队员们戴上红领巾，并致以诚挚的祝愿。
（**《红领巾之歌》）
10新队员宣誓，老队员复习入队誓词。
（领誓人：***。大队旗挥动，护旗手原地不动）
11学校领导给一年级的每各中队授旗。
12.新队员代表讲话。
13.校长讲话。
14.辅导员带领呼号。
15.退队旗。
七、任务分工
1老师穿正装，资深选手穿校服，戴红领巾。（一年级新生只穿校服）
2.***x老师照相。
[计划]活动计划word版
依据单位的工作要求，是时候开始准备下一阶段的工作计划了。好的工作计划，有助于我们在工作中把握每一个步骤。所以在书写自己的工作计划要注意哪些方面呢？有请驻留片刻，小编为你推荐[计划]活动计划word版，更多信息请继续关注本网站。
★主办单位：市团委 市民政局 市文明办
★协办单位：九龙集团金锋广告传媒有限公司 ★承办单位：绵阳华视创意宣传策划有限公司
■ 活动背景：
随着我国人口老龄化不断增加的趋势日益显现，关心和爱护老年群体逐渐成为人们最关心的话题，空巢老人家庭问题日渐突出。 几年前曾有一篇报道，称一户离居委会仅20米远的老太太深夜在家中不幸去世，而事隔三日才被人发现。此事虽然发生在江苏，但是却敲响了全国人民的警钟——空巢老人急需关爱！
据调查资料显示，在人口老龄化的步伐日益加快的情况下，中国空巢老人化问题日益严重，据统计，目前中国至少有2340多万老人独守空巢；在城市老年家庭中，空巢家庭至少超过30%，这个数字在20xx年将可能达到80%以上。
据资料显示：我国老龄事业正面临三大挑战:
第一是快速老龄化。现在全国平均人口增长率是0.66%,老年人的增长率是3.16%。这意味着老龄人口的增长是正常人口增长的5倍。也就是说,到了1010年,我国的老年人将会超过2亿,到1050年将超过4亿。
第二是老人高龄化。我国现有1300万名80岁以上的老人,这些老人急需照料。
第三是家庭空巢化。据调查,在我国大城市中,空巢老人比例最低的是1/3,比例最高区域的空巢老人已经达到1/2。这些空巢老人虽然有子女,但子女多数不在身边,无人照料,缺少精神慰藉。
在现今，城市老年家庭中的“空巢率”已经达到了8０％以上。所以，关爱空巢老人是全社会无法回避的责任，更期待着年轻一代在孝敬老人方面的觉醒和实在的努力。
■ 活动目的：
一、短期目标： 增加空巢老人之间的互动和交流，拓展老人的社交网络，使他们主动融入到集体活动中，缓解甚至根治他们心理上的空虚感、孤独感、焦虑感、抑郁感，使老人保持积极的生活态度。
二、长远目标：把空巢老人们的心声向全社会传达，让更多的人关注空巢老人，让老人的需求被社会正确认知。我们希望能够探索和完善关爱老年人的保障机制，为老年人的身心保障问题提供新思路，为构建完善的老年人社会保障机制出一份力。
三：增强各大企业的社会责任感和使命感。在活动进行过程中，让企业在受益中同时也有益于社会，从而让企业增强社会责任感，懂得回馈社会。
■ 活动时间：20xx年3月26日——20xx年5月30日
■ 活动内容：（简述）
活动筹备阶段：（20xx年3月26——4月12日）
1、发文件取得相关主办单位的支持。
2、甄选绵阳市空巢老人资料100名。
3、活动详细方案与实施细则。
4、活动文件及相关广告刊登。
活动开展前期:（20xx年4月12日——5月20日）
1、刊登广告，发放邀请函，接受企业报名，筛选20家合作企业。
2、以签约的形式和20家企业达成协议，初步确定每家企业12日LED广告费全免，但企业需用广告费的10%筹备“关爱空巢老人”特别基金。
3、制作“关爱空巢老人”公益广告及合作企业广告上刊，12日内以此为主题，大势宣传爱与社会等主题。
活动开展后期：（5月20日——5月30日）
1、高调请相关媒体做宣传报道，引起社会各界及其他媒体作宣传报道。
2、成立“关爱空巢老人”爱心活动慈善基金，召开企业爱心活动慈善基金筹备大会。
3、建立相关具体关爱机制，为实行“关爱空巢老人”后续活动做准备。
■ 活动效果预测：
1、以“关爱空巢老人”为活动切入点，一方面站在公益的高度为企业自身做出了宣传外，另一方面体现了企业的社会责任感，树立了良好的企业社会形象。
2、公益活动在一定程度上会引起各大媒体的重视，甚至上升到政府部门对此次关爱活动的重视，所以只要细节把握到位，措辞合理，就一定能取得政府部门的大力支持。
3、该活动可作为企业文化的一项，在首期开展后，长期保持用关爱空巢老人慈善基金建立长期关爱机制，持续不断地为社会上的日益增长的空巢老人献爱心，送温暖，不仅在社会上反响剧烈，也能真正从企业内部做好孝心、爱心、公德心等传统文化的宣传教育。
■ 媒体支持：
绵阳晚报 绵阳日报 绵阳电视台 四川新闻网绵阳频道
[计划]体育教研组工作计划其三
想要自己的工作不出现偏差，那么，我们要事先规划好下一阶段工作了。工作计划可以让我们的工作变得更加有规律性，提高个人的工作效率，那么，工作计划有哪些可以参考的格式呢？下面，我们为你推荐了[计划]体育教研组工作计划其三，感谢您的参阅。
我们的编辑为您精心制作了“[计划]体育教研组工作计划其三”这篇文章，以下的建议供大家借鉴但要结合自己的实际情况进行调整。随着工作一步一步的逐渐深入，我们需要撰写不同的工作计划。写工作计划一定要有谨慎的逻辑，严密的科学性和方案可实施性。
一、指导思想：
以贯彻《学校体育工作条例》为龙头，加强“两纲”在体育学科教学中的实践研究，推进《体育与健康》学科课堂教学改革。全面贯彻课程标准，以“聚焦课堂、同课异构、多元设计”为教学重点，提高我校体育教育教学质量，提升教师专业化发展水平；以学生身体技能为抓手，发展其各方面的身体能力，使之成为德智体美劳发展的有用之才。
二、工作重点：
1、加强学习，围绕“聚焦课堂、同课异构、多元设计”开展学习与讨论，不断更新教学观念，将理念付诸于实践，不断提高体育教师的专业素养。
2、全面推进体育课程改革，确保《体育与健康》课程标准的实施，切实提高课堂教学质量。
3、继续推进“三课二操二活动”，确保每天锻炼一小时。做到活动课要有安排、有目标有教材、有手段、有评价。
4、抓好校运动队的建设和体育高考训练工作。
5、开展群体竞赛。组织和开展校级的体育比赛和全体学生的体育健身活动，丰富学生的课外体育活动。
6、以两操为抓手，培养学生的积极良好的精神面貌。
7、继续开展全校下午长跑活动，有效的提高学生体质。
8、继续推进专题教育。
三、具体措施及安排：
1、深入钻研教材、在个人认真备课的基础上，加强集体备课，明确课堂教学目标和实施方法。认真学习转变传统的观念，改变师生在课堂中的位置，以体育学科教学评价十条基本标准，结合“两纲”在体育学科教学中的实践研究，充分发挥课堂40分的`效率，尽可能用课堂来解决学生的问题。学期前有计划，学期中有检查，学期末有总结，能及时上交学校和区教研室指定的各种材料，及时完成各项工作。
2、继续坚持运动训练，要目标明确、计划训练。教师要寻找发现各班级运动苗子，进行有效合理的训练，争取在省比赛中取得好成绩。
3、本学期，体育组将继续抓好我校的广播操课堂教学与每日的长跑活动，开展每日课间操检查工作。有效的提高学生课间操的出操质量。
4、以阳光伙伴活动为抓手，培养学生的团结协作意识，乐观向上的情感，学会健身的本领，增强身体素质。继续开展阳光体育长跑活动，利用广播操、体育课、活动课上全方面的展开，有效的提高学生的体质。
5、通过组织学生竞赛，增加学生学习经验、学习经历，使学生得到全面发展。
6、丰富学校体育活动，开展校运动会，设置丰富体育活动比赛，提高学生参与的概率，做到人人参与人人运动。
7、认真对待每月的专题教育，认真的安排好每一次的教育内容，做到让学生喜欢听、让学生主动听、让学生听得有用。
四、具体工作安排：
九月份
1、讨论教研组制定教学进度和工作计划。
2、教研组计划制定。
3、抓好全校广播操训练工作及下午的耐力跑训练。
4、继续开展学校运动队的建设，积极准备本学期的各项比赛。
5、组建各运动队和体育高考队进行训练。
十月份
1、组织学生进行体质达标考核
2、单元计划的制定与落实。
3、公开课的展示。
十一月份：
1、协助学校抓好在我校进行省体育调教课
.2、上好自报课，积极进行教学研讨。
3、学生体质达标考核成绩上报
4、专题教育：体育观赏小知识。
十二月份：
1、公开课的展示，积极进行综合组的教学研讨。
2、组织各年级进行篮球的比赛。
3、专题教育：自我锻炼中的小知识。
4、举行校田径运动会。
一月份
1、做好体育工作的结束工作。
2、认真填写学生成长册。
3、学期各项工作总结
总之，我们将努力协作，力求让我校体育工作再上一个新台阶。
英语学习计划英语作文系列
小编推荐这篇文章因为它有关于“英语学习计划英语作文”的全部细节，请分享这篇文章让更多的人了解这个话题。作文能够反映一个人的性格价值观和生活态度，写作让我们可以以不同的角度审视自己和自己的内心世界。作文考查的是我们的综合文学素养和文字表达能力。
英语学习计划英语作文(篇1)
范文
As a middle schoolstudent, my study burden is heavier than before. Therefore, I must make a goodplan for my study to make the effort effective and set sometime aside forplaying. Firstly, I will make a big plan for this term and set a goal for it. Iwant to be the top three of my class in the final exam, so that I must workhard for it. In addition, I will make plans for several short periods, such as monthlyplan and weekly plan. By doing so, I can clearly know what my major task ofdifferent. Finally, daily plan is necessary, too. Write down my tasks foreveryday and finish them strictly. Remember not put tasks until tomorrow. With thesedifferent plans, I can arrange my time reasonably and get sometime to play.
译文
作为一名中学学生,我的学习负担比以前更重了。因此,我必须为我的学习做一个好的计划,使工作有效,有时一边玩。首先,这学期我必使一个大计划,设定一个目标。我是班里的前三名在期末考试,所以,我必须努力工作。此外,我将制定计划几个短时间内,如月计划和周计划。通过这样做,我可以清楚地知道我的主要任务不同。最后,每天计划是必要的。写下我每天的任务,严格完成。记得明天才把任务。这些不同的计划,我可以合理安排我的时间,有时去玩。
英语学习计划英语作文(篇2)
my new-term plan
summer holiday is going on.but the vacation is too short，my new-term will e soon. oh，i should make a new-term plan，because i must get ready to wele my autumn term.in last term，my marks of the end exams are not good，since i did not study well enough. i was angry with myself. so i will learn harder and harder.i want to be a winner. also，i will do these:
first，i will review all the subjects，especially english，maths，history and physics.
second，i decide to listen to the english every morning.
third，i must hand in my homework to the teachers on time.
finally，i will ask my teachers and classmates for help more often.
my target is to get good marks.
i think i can.
我的新学期打算
暑假就要过去了，但这个假期对于我来说太短了，我的新的一学期立刻就要开始了.天呐，我应当做一个新学期的学习计划，因为我必须以崭新的面貌来应对新的一个学期，我上学期的学习成绩不是很好，因为我没有用功去学习课程.我很懊恼我自我当初没用功学习，所以我在新的一个学期必须要好好学习，为做一个好学生，我要做到如下几点：
其一，我要好好复习功课，尤其是英语和数学还有历史、物理.
其次，我要每一天坚持听听力.
其三、我要按时将家庭作业交给教师.
最终，我要主动向教师及同学帮忙解决学习方面遇到的困难.
我的目标就是为得一个高分.
我行!
英语学习计划英语作文(篇3)
兴趣是最好的老师，它能唤起学生的好奇心和迫切的求知欲。古人说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣爱好比智力技能更能促进学生勤奋学习，它是学好英语的首要条件。
大凡学游泳的人都有这样的一种体验，在岸上谈如何学会游泳，谈一会儿就会使人感到厌烦。但如果能亲自下水体验一下，并努力地去学着游，情况就不一样了，渐渐地会爱上这项运动。人往往一旦爱上某件事，即使不让他去做，他也非去做不可，兴趣就是在这一次次实践中产生和发展起来，而且变得越来越浓。如何在英语教学中，培养和发展学生的兴趣呢?我认为，作为一个教师，首先要热爱自己所从事的事业，要热爱自己的学生，要把自己对英语、对人生、对生活的深沉的爱和理解传授给学生，要把自己最具独特魅力的东西展现给学生，感染学生，让其产生共鸣，从而激起他们内心深处对语言、对生活的热爱和激情，进而转化为学习动力。其次，运用灵活多变的教学手段，将教材所设置的情景生动形象地表现出来，利用投影仪、录音机、简笔画、实物、模型、动作、表情、小表演等多种直观手段，化静为动，化无声为有声，化难为易，调动学生多种感官，将其引入特定的情境，在具有游戏性、趣味性、故事性、探索性、竞争性等各种活动中获得乐趣，增长知识。最后，让学生体验成功是教师进行兴趣培养的重要策略。心理学者告诉我们，一个人只要体验一次成功的喜悦，便会激起无休止的追求意念和力量。教师要充分利用学生的成功愿望，在课堂教学中争取让每个学生都能得到成功的体验，使每个学生在不断获得成功的过程中，产生快感，获得更大成功的愿望。
说到模仿我们首先想到的是发音，纯正的发音会给人留下美好深刻的印象，别人也会对你的英语水平刮目相看。如果发音不好，即使你以后的英语功底很深，人家也可能对你作出不公正的判断，更糟的是，它对今后的听力会带来一定的困难。所以，要不惜一切代价刻苦模仿，掌握好每一个音素，千万不要认为发音好不好无所谓，这个关攻不下，就会导致你学习中的残缺。有位成功人士谈他学英语的秘诀时说：“我没有什么特别之处，外国人怎么说，我就怎么说，外国人怎么写，我就怎么写。”世界闻名的英语专家亚力山大为英语学习也下了这样的定义：“语言是一种表演技巧，我们在思考语言的时候，不是考虑我们对它了解多少，而是我们能把它表演得多好，我们能把它用得多好。”说到底，学英语就是模仿那种腔，那种调，那种味儿，如果我们能够模仿得像一个Native Speaker，那就绝对成功了。
要突破语音关，首先要明白单个音素的发法，在此基础上把握连读、缩读等口语表达时最常发生的语音现象，进而练习语调和节奏，练习时最好模仿原声录音，有条件的还可录下自己的发音，与原声进行对比，这样容易发现自己的不足。纠正发音是一个枯燥的过程，唯有耐心、细心和恒心，才会有进步。我们常说，Well begun is half done.(良好的开端便是成功的一半)，学英语一定要有一个好的开端。
曾经有人向老外请教：What’s the best way of learning English?(学英语的最佳方法是什么?)老外随口便说：“Go to the United States or marry an American.(到美国去或与一个美国人结婚)，如不可能做到就Watch American movies(看美国电影)。你们中国不是有一句老话叫‘秀才不出门，便知天下事吗?’在家看一部电影就好比在美国生活了一天。”这些话就告诉我们学语言离不开环境，但是我们的学生在学校接触真实英语的机会非常有限，他们学习语言的主要环境就是课堂，所以我们决不能吝啬口语训练的时间，不能认为教学任务完不成，而随意砍掉教材中提供的许多丰富的口语练习。要安排足够的时间让学生进行语言实践，充分利用教材的优势，组织并设计好Work in pairs，Read and speak out，Group discussion和Interview等各种口语活动，创设一个近似真实的语言环境，用与日常生活相关的小对话，如起居、节假日、生日聚会、拜访、打电话、看病、购物、游泳、体育活动等使学生有身临其境的感觉，在乐趣中学习，在娱乐中获益。有的学生想在课堂上有好的表现，课前势必去积极准备，把生活引入课堂，再把课堂上所学到的知识延伸到生活，这样学生无时无刻不在感受英语，锻炼英语，突破口语屏障。
首先，我讲一个寓言。在一个寺里，佛和木鱼聊天。木鱼说，我们质地相同，为什么你每天受人尊敬，有人供奉，而我却受人敲打?佛说，其实当年你也要被雕成佛，可是你受不了苦，因为要经过好多刀的雕琢。于是你说，只要少挨刀，雕成什么都行。所以你今天只是木鱼。这个寓言告诉我们，要想达到一定的成功，要想受人尊敬，必须吃苦，要经得起痛苦的磨练。
英语学习计划英语作文(篇4)
慢慢长假，你是否为自己的暑假制定了好的英语学习计划呢?在这里，考试单词全记牢为大家提供一份假期英语学习计划，希望大家娱乐与学习相结合，过个充实愉快的暑假。
一、总则：
1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。
2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，展开一天的学习。
3、听说读写译五项都要练，以听说为主。
4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。
6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强。
7、早睡早起学英语。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。
9、每天学习英语必须要有详细可行的计划，必须坚决执行，没有任何借口。
10、相信自己，一定能够学好英语。
二、分则：
(一)听力：
1、除周末外，每天晚上10：00——12：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。
2、早晚都随身带MP3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。
3、周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。
4、重视精听，听无数遍。
(二)口语：
1、朗读并努力复述听写的短文。
2、每天坚持张嘴说，每周参加英语角。
3、注意在朗读过程中纠正发音。
(三)阅读：
1、每周阅读一份英语报纸。
2、每次整理笔记。
(四)写译：
1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。
2、注意整理笔记。
英语学习计划英语作文(篇5)
The new term is coming. I am so excited because in the new term, I will be a Grade 8 student. In the new term, I will have some new teachers. As for me, I want to make a difference in the new term, so I have made a plan for it.First, my Chinese and English are the best and I will work hard to keep them good as usual. But my math and physics are not as good as Chinese and English. Therefore, I have to try my best to improve them. Except preview and finishing homework, I have to review regularly to strengthen knowledge. Second, I will pay more attention to news, so that I will read more newspapers and watch news program. I don't want to be a student who just study only. Last, I will do exercise twice a week. Badminton and table tennis are my favorites. All in all, I look forward to my life in Grade 8.
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英语教研组第一学期工作计划5篇
你了解这篇工作计划应该怎么去写吗？职场上，做好工作计划是必须的，没有计划工作效率不高，我们就需要尽快完成下一阶段工作计划的撰写了。好的工作计划应像目录树一样，层次分明，环环相扣，是一个完整的体系，这里有一些和“英语教研组第一学期工作计划”相关的实用信息，非常感谢您参阅本文！
英语教研组第一学期工作计划【篇1】
根据区教育局党委《20xx年各中心组理论学习安排意见》，结合学校工作实际，制定本计划。
一、指导思想
以科学发展观为指导，加强十七大精神和有关政策、法规的学习，坚持学习和创新结合；理论与实践结合；理论学习和干部作风、教师教风建设结合，提高中心组成员理论素养和增强解决实际问题的能力。
二、学习对象：
中层以上干部
三、集中学习时间：
每周四上午每三节课
四、学习主要内容和安排(附后)
五、学习形式和要求
1、学习形式：自学、集中学习和专家讲座相结合；中心发言和讨论交流相结合。
2、学习要求
①严格执行学习考勤制度。中心小组学习考勤支部干事负责，批假权在书记。
②中心组全年集中学习不少于20次（含讲座）即一月不少于两次；个人自学不少于160小时；中心组成员一年必须完成1—2万字的学习笔记，2篇学习体会（含调研报告、中心组发言稿、党课教案、教职工理论学习发言等）。
③建立个人学习档案。个人学习档案由支部建立，个人自觉随时充实内容包括学习笔记（学习记录）发言稿、工作轨迹等各方面。
④建立中心组学习资料整理制度。内容主要有组织领导、计划安排、学习时间、学习次数、参入率、学习记录、签到、学习笔记、学习成果等九个方面内容，由支部干事负责。
六、学习检查和考评
全年分两次进行检查和考评，考评结果予以公示，并与干部的培养、使用、考核等管理挂钩，对于特别突出者，给与物质和精神奖励。
附：学习主要内容和中心发言安排
一、新党章学习及党组织自身建设.
1、在学校工作中如何发挥党员先进模范作用。
2、党组织如何加强自身建设，强化党员责任意识。
二、科学发展观与学校科学发展
1、如何以科学发展观为指导，端正办学思想，规范办学行为，办人民满意教育，创人民满意学校
2、如何以科学发展观为指导，走内涵发展与持续发展之路
3、学校有效管理(干部领导力与执行力）
4、学校科学发展与学校文化建设(校园文化、教师文化和班级文化建设)
三、十七大报告中关于教育发展的论述
1、教育公平
2、义务教育均衡发展
3、减轻课业负担
4、加强教师队伍建设(思想建设、作风建设、专业化能力建设等)
四、三风建设
1、和谐共事、务实干事的干部作风建设
2、爱校、爱岗、爱生的教风建设
3、勤奋学习、快乐生活、全面发展的学风建设
4、三风建设学习读本
五、党风廉政建设
1、如何落实党风廉政责任制
2、校务公正、党务公正与党风廉政责任制
六、法律法规学习
1、五五普法宣传读本学习
2、依法治教与规范办学
3、学校里的侵权案例探讨
七、时政要闻及其它热点、难点、焦点问题的学习与探讨。
英语教研组第一学期工作计划【篇2】
回顾**学年第一学期，英语组圆满完成了各项任务。我们顺利开展了学生的各项活动;在教师个人成长方面，我组的xx在市农村优质课评比中荣获二等奖;在三校联谊竞赛中，我组成员踊跃参与。转眼又迎来了一个新的学期，我们英语组将继续以县教研室及学校的安排做出本学期的工作计划。
继续以课改为中心，学习先进的'教育教学理论，认真研究英语教学模式，努力应用现代化教学手段，狠抓教学常规，落实“备、教、改、导、考、析”各个教学环节。
初一段学生：继续以培养学生英语学习兴趣为目标，采用丰富的教学手段和措施以引起他们对本学科的爱好。同时注重稳打基础知识及良好学习习惯的形成。
初二段学生：关注初二段容易出现的两极分化问题，并继续坚持学习兴趣的培养。对于两极分化问题，需侧重课堂教学中的分层教学，做到关注全体学生的发展。同时，在初二下学期这个分水岭上，要使学生在“听、说、读、写”等方面达到一个提升。
初三段学生：本学期初三段将面临的就是“中考”这一最终的学业目标。因此，作为最后的冲刺阶段，就一句话：采取各种有效手段扎实做好复习迎考工作。打好中考这关键一战。
鉴于以往的单词竞赛、阅读竞赛等显的有点无趣且参与面并不广的原因，而开展有表演、朗诵等形式的“英语风采大赛”本校的场地和经费有限，于是，讨论决定本学期的学生活动为，开展全校性的以“April Fool’s Day”为主题的手抄报竞赛。
这个活动的好处如下：
(1)、有助于对学生西方文化意识的培养。
(2)、鼓励学生学会自己收集课外资料。
英语教研组第一学期工作计划【篇3】
一、指导思想：
根据区教师发展中心和学校教导处的要求，本学期我校英语教研工作将继续深化小学英语课程改革，以“学本课堂”建设为重点，树立“以人为本”、“学本课堂”的教育思想，紧紧围绕新课程实施中的问题展开教研，深入了解并及时解决教学中的困难和问题，探索教育教学规律，及时总结、推广教学经验;不断提升教师的教学水平和研究水平，从而确实提高课堂实效。
二、主要工作目标：
1、 聚焦学习活动，深化学本课堂研究。
以五、六年级教材为载体，以教学疑难问题为突破点，聚焦英语学习核心问题，通过关键学习活动的设计、实施、与评价研究，引领教师立足学生学习的角度设计课堂活动，深化学本课堂研究。
2、学习教学新常规，提升教师教学能力。
组织全体教师认真研读市小学英语学科教学新常规和和校“学本课堂”的活动设计活动，积极组织教师参加“新常规 新设计”评比活动，力求引领教师在活动中领悟新常规内涵，落实新常规要求，提高教学能力和教学效益。
3、加强作业研究，丰富课程教学资源。
以教研组为单位，继续引领教师开展预学作业、课堂检测作业和课后拓展作业的研究，积累教学资源;鼓励教师积极利用音像、网络资源、书报杂志等资源，拓展学生学习的渠道，丰富课程教学资源。
4、研究学生学习成效，提高课堂教学质量。
以《英语课程标准》为基准，了解学生的学习成效，诊断与分析教学问题，寻找教学改进策略，稳步提高教学质量。
三、具体工作内容：
1、加强英语教师队伍建设，提高全体英语教师业务水平，要求教师做到“四多三研二写一学”
(1)四多即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有经验的英语名优教师请教、多写教学摘记 。
(2)三研即研究教材、研究教法、研究学生。研究教材就是要通览全册教材，对各单元、各课的课时分配做到心中有数，同时根据本单元本课所要求的教学内容，研究教学方法。对学生也应注意各种方式。
(3)二写即写经验总结、写教学反思。要求教师随时对自己的教学效果写反思，教学完几个单元后，要求教师有意识、有目的地总结自己的心得体会，进行经验总结。
(4)一学即学习《英语课程标准》《以学习为中心的课堂观察》“温州市中小学 学为中心 课堂观察评价表和龙湾区 学本课堂 课堂观察评价表。每位英语教师都要树立教育科研意识，从理论上更新自己，积极转变已有理念，接受新理念，就必须认真学习《英语课程标准》，以课改指导思想和基本理念指导教学实践。
2、改变教学观念、树立新型的课堂教学观、努力提高学科的整体教学质量
(1)改变教学观念，以教研促教学，以集体备课促教学，大力推行新的教学思想，有计划地推出一些教学研讨课。
(2)树立新型的课堂教学观，加强对学生综合能力的培养，在教学过程中注意为学生留有语言实践的时间和空间，使学生在学习过程中不断提高英语语言的能力。为此，我们将努力做到以学生为主体，以教师为主导，在加强对学生综合能力的培养方面下功夫。
(3)努力提高学科的整体教学质量，加强集体备课，优化教案，精心设计，优化教学过程;提高课堂教学效率;激发和培养学生学习英语的兴趣，不断鼓励学生参加语言活动，帮助他们树立学习英语的自信心，使他们乐学、想学、爱学英语;注重对学生学习习惯的培养，更加注重适当提高学生自学的能力。
2、结合校教科处和区教研室工作计划，以“学本课堂”建设为重点，以教材解读一研训活动实施为维泰，组织教师认真研读市小学英语学科教学常规，落实新常规要求，提高教学能力和教学效益。
3、加强集体研讨 ，
(1)对于新教师的研讨课，要充分发挥教研组的力量，组织教师听课、评课，让上课者有所进步，听课者有所启发。
(2)教研活动后，多交流，进行案例的分析、实践的反思。
(3)形成“集体备课，资源共享，教后反思”的教研风气。 多组织英语教研组活动，对观看名优教师的录像课。
英语教研组第一学期工作计划【篇4】
一、本学期教研组建设工作思路
1.进一步提升教师自身素养，提高教学有效性。
2.进一步关爱学生，因材施教，重视每一个学生的点滴进步。
3.进一步发挥教研组作用，在“研”字上下功夫。
1)提高教研活动质量，保证一定数量，突出“发现问题，解决问题”。
2)教研组长与备课组长紧密交流合作，深度了解所有组员的实际情况，发挥骨干教师的引领作用，培养年轻教师尽快成长。
3)教研组长带头多研究，多读书，多思考教育理念和教学方法，树立权威性和指导性。
二、新学期各年级教学建议
高一：有趣有效，有效必先有趣。
l着眼于增加学生的英语知识
l培养学生的语言素养
l养成学生良好的学习习惯
高二：词汇与阅读，在阅读中积累词汇。
l给予学生学习词汇的动机和激励
l增加师生互动时间，激发学生思考
l加强词汇再现，重视词汇运用。
高三：提高能力，掌握知识，知识比技巧更重要。
l模块的复习不求面面俱到，要有所取舍
l考试不宜过多过难，不能打击学生的学习积极性
l教会学生举一反三、知识迁移的能力
三、本学期各备课组开设公开课计划
高一：任丽洁
高二：陆珺祎
高三：黄文霞
（时间、内容待定）
英语教研组第一学期工作计划【篇5】
指导思想：
新学年度又拉开帷幕，本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织教师参加课改理论学习和培训，组织课改研究课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。
具体工作：
一、加强教育理论学习，提高教师理论素养
1、本学期要重点学习《英语课程标准》等有关课程改革的材料。明确英语课程在基础教育阶段的基本任务，要认真学习和理解课程标准中的基本理念，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。
2、加快信息技术学习进程。组织本教研组全体外语教师学好电脑技术和网络技术，能熟练运用基本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，组织有关教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件，组织多媒体教学观摩活动等。
3、组织本教研组教师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。
二、狠抓教学常规落实，深化教育教学改革。
1、进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作，组织本教研组教师学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。
2、加强校本教研，做好集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，我校教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。
3、抓好小学与初中的衔接教学。本学期预备学生出现了很严重的分化现象，预备教师要及早摸清情况，根据我校的实际，采取切实有效的措施，抓好中小学衔接教学。
4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作；要定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。
三、加强毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率。
组织初三英语教师认真学习《考纲》和命题思路，扎扎实实教好第一遍，要在基础知识到位的同时，抓好听、说、读、写综合能力的培养，特别要重视学生阅读能力的训练。月份活动安排：
九月份：
1、布置本学期英语教研组活动计划
2、学习《英语课程标准》和《英语课程标准解读》等有关课程改革的材料。
3、备课组活动定点、定时。
4、制定教学进度
5、组织好月考
十月份：
1、月考质量分析，落实整改措施
2、开展学科整合研究活动，集体参与浦东新区教学活动展示周活动。
3、学习新课程，进行新教材培训，听取培训教师的培训感语。分享其学习心得。
4、布置好期中考试要求及相关事项。
十一月份：
1、组织好期中考质量分析会
2、开展学生学习习惯培养的研讨活动
3、组内观摩毕业班，听课，评课活动
十二月份：
1、组织第二次月考
2、组内观摩起始年级，听课，评课活动
一月份：
1、制定期末复习计划
2、安排好期末考试前的复习工作
3、安排好期末成绩的汇总等工作
总之，本学期我们教研组面临着各种困难，但各位老师都十分敬业，我们计划突出团队合作精神，争取组内老师的专业能力有可持续的发展，使英语教研组的教学成绩稳步提升。