暑期社会实践活动策划书

时间:2024-06-19 作者:研究范

暑期活动策划书汇总

这篇文章为我们介绍了“暑期活动策划书”。制定得好的策划书可以展示你的能力与决心，策划书为实际执行时候的难题打好基础并解决。策划书是你未来方向的一个清晰认识，认真规划策划书，才能完成公司制定的目标。希望这些经验和建议能够让你更加清晰地认识自己取得更好的成就！

暑期活动策划书(篇1)

学院生物与食品工程学院

专业园林

年级 13级

目录1.实践主题3

2.实践项目名称…………………… 3

三。实践三的目的和意义

4.实践内容4

5.具体计划5

6实践活动预期成果七

7实践活动的可行性七

8.团队组织8

9.资金预算9

10.安全保障计划……………………10

1、实践主题

美丽徽州寻梦牌坊

二、实践项目名称

she县市景观资源调查

3、实践的目的及意义

目的：以调查牌坊为例，调查牌坊的坐标位置，设计风格，历史渊源，背后的文化故事，以及它与周边环境的关系。以此些方面进一步的了解研究徽文化，作为园林班的学生应当对安徽的传统文化有一定的认识，在以后的设计中也要更好的继承和发扬传统文化。

意义：作为安徽的园林专业的学生，通过这次有意义的暑期实践活动，可以大体的了解一下徽州文化，通过对牌坊的深入研究，可以加深我们对安徽本土有关当地园林文化的进一步了解与掌握。这项活动将对我们今后的风景园林研究有很大的帮助！

四、实践内容

实践地点：安徽省歙县

实地走访地点简介：棠樾牌坊群位于国家历史文化名城歙县郑村镇棠樾村东大道上。共七座，明建三座，清建四座。

这三个明坊是鲍灿坊、慈孝里坊和鲍象贤尚书坊。鲍灿坊族表明弘治年间孝子鲍灿，坊阔9.55米，进深3.

它高55米，高8.86米。建于嘉靖年间，乾隆年间重修。近楼的栏心板镌有精致的图案，梢间横坊各刻三攒斗拱，搂刻通明，下有高浮雕狮子滚球飘带纹饰的月梁。

具有四列的语音墩放置在较高的平台基础上。乾隆下江南时曾誉棠樾村“慈孝天下无双里，衮绣江南第一乡”。

时间具体步骤:走进棠樾牌坊群，深入了解棠樾牌坊群的历史文化背景，欣赏其精美的石雕艺术，细腻的绘画手法、优雅的匾联文辞、和别具神韵的书法篆刻，旨在通过这次活动能跟好的了解每座牌坊的独特的建造意义和文化内涵。

这次实践主要分为三个部分。第一部分：通过走访或查阅资料了解牌坊的由来和分布特点，观察其建筑风格，欣赏它所独有的石雕和绘画手法，并进行临摹。

第二部分：现场测量牌坊规模，观察周边建筑与牌坊的协调性，记录牌坊对当地人民生活的影响。

第三部分：为了解当地民众对牌坊的保护意识，进行问卷调查，收集整理结果

五、具体计划

6、实践活动预期成果

1.一份调查报告

2.一份调查问卷结果

3.对歙县的旅游业发展的建议

4进一步认识徽州文化，深入了解牌坊文化

7、实践活动的可行性

本次活动的时间为七月十号到七月十四号由九人组成，我们实地调查时的实际情况可能会与计划有错差别，但我们会根据我们的经验适当调整计划，更好更加出色地完成计划任务。针对实际情况，我们在开展调研的同时，我们会对周围的相关景点进行对比调查，尽最大限度完善我们的调查报告得出更好的对当地发展有益的建议。此次调查活动在时间，地点等方面都有很大的可行性。

在此预祝我们的社会实践圆满成功！

八、团队组织

（一）团队名称：赴歙县调查小分队

（2）团队人员及职能分工（根据每各成员的专业和谈判决定，初步人员划分如下：

指导员：

队长：通讯员：

安全员：

后勤保障员：

财务总管：

新闻负责人：

（3）职责分工

指导员：指导活动全过程，把握活动方向，提供经验指导

队长：负责队员之间统筹协调组织工作，把握队伍进行状况，保证工作正确高效进行，根据实际需要参与和调整活动的进行。协调各项事务，协调内外关系，安排全队任务，督促活动开展

通讯员：记录日常信息，感人的场景和故事，负责每日会议记录和组长安排的其他任务记录，并与团队的每个成员联系

安全员：负责每名队员的人身安全、财产安全，宣传安全意识，保护本队公共财产，对于有安全隐患的行为，安全员有一票否决权

后勤保障人员：负责所有队员的交通、住宿等，为活动提供有力的后勤保障

新闻负责人：负责捕捉精彩场景，提供**资料，为团队提供有用的历史和实践资料，撰写新闻稿

九、资金预算

十、安全保障计划

1、保证“安全第一”是开展活动的前提，落实“安全第一”是活动顺利进行的关键。

2必须有一名经验丰富的队员担任安全员，以确保队员的人身安全和财产安全，特别是女孩的安全。

三。在小组活动中，人员配置要合理，每个小组都要有专人负责本组的安全。

4安全员必须尽职尽责，能够随时发现问题，并提醒团队成员。安全员对存在不安全隐患的行为有一票否决权。

5出游前，安全员必须召集所有组员开会，并进行安全纪律培训。

6、使用各种方式保证队员之间可以方便取得联系，参加实践的每个人都应有实践队伍中其他任何人的手机号码，在活动过程中每位队员都要保持通话畅通。7注意饮食卫生和防暑降温工作，准备好药箱和降温工具。8合理安排作息，避免过度劳累，保证睡眠时间。

9、安全员每天活动结束后必须清点队员人数并确定队员的身体健康和财物安全情况，并对团队安全进行评价，同时通过各种信息渠道了解实践地点的天气预报等情况并进行第二天活动的安全准备

2014年5月20日

暑期活动策划书(篇2)

快乐暑假亲情无限！

2011年暑期亲子游活动方案

亲情快乐成长策划

图书活动主办方：深圳梦网科技****

承办单位：江西农业大学附属中学

支持单位：江西移动南昌分公司

活动时间：二零一一年八月六号-八月七号

报送单位：深圳梦网科技****南昌办事处

一前沿：

构建和谐社会，回归中国传统文化是中华民族发展到今天经历了经济大发展后的必然趋势，而作为传统文化里最深厚的文化基础乃是“亲情”

“亲情”并非中国所独有，但唯独在中国五千年传承的中国才得以形成一种历史悠传播广泛影响深远体系庞大的文化。在中国倡导“亲情”是文化建设的重要内容，是构建和谐社会的必要条件。

本次的“快乐暑假，亲情无限”2011暑期亲子游活动正式基于这样的背景下顺意产生的，以“亲情快乐成长”为主题，让孩子在暑假有一个快乐而富有亲情的回忆。让父母与孩子一起感受家庭生活，同时回一起父母的点点滴滴亲情。

二合作背景：

本次活动的组织机构是深圳梦网科技南昌办事处

冠名单位是江西移动“校讯通”

主办单位是江西农业大学附属中学

江西移动“校讯通”是利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。是一套可以有效解决老师和家长之间沟通，帮助孩子健康成长的、集先进的计算机技术和无线通信技术于一体的信息交流系统。他可以让家长每天都能了解到自己孩子在学校的情况，也可以让家长随时、随地的向老师提出建议或反映孩子在家里的表现。

他充分调动社会教育资源，利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健康成长。

三合作形式：

此次活动的相关费用，有江西移动“校讯通”支付总费用的一半，深圳梦网科技支付总费用的一般，有江西农业大学附属中学来组织和实施相关活动。

四 2011“快乐暑假亲情无限！”亲子游活动包括：

1“亲情无价沟通无限”亲子一日游活动，享受快乐的田园生活。

2“教子有方”大型家庭教育讲座，邀请学校领导和教育专家进行对学生正确教育方法的讲座。

3“感恩的心”暑期作文大赛，暑期开学后有学校对作文进行评选，并对内容丰富围绕主题的优秀作文的学生给予奖励。

五活动设计思路

整个活动以“亲情快乐成长”为主题，关注中小学生及家庭的暑期生活，涵盖了培养亲情的亲子活动，“教子有方”的大型讲座活动，“感恩的心”的主题作文大赛活动等等，全面关注学生的暑期生活，以及亲情关系的培养，从而推动了社区亲情文化，为江西移动“校讯通”树立关心孩子健康成长，促进亲子感情的亲民形象，也必然会对移动大品牌树立良好社会形象，为倡导和谐社会发展书写新篇章。

六宣传推广计划

1 一千份《暑假生活指南》作为主要宣传平台

2在学校醒目位置张贴海报

3学校老师的宣传

4一万条校讯通短信的支持，专业**支持

5全部费用大概为三千元钱

七活动内容提纲

1 “亲情无价沟通无限”亲子一日游活动，享受快乐的田园生活。我公司和我校组织实施的昌北生态园遗址，体验田园生活，享受自然。中间，我会参加一些游戏活动。据估计，农村生活将持续半天，有家长，有学生，有老师。

2 “教子有方”大型讲座活动，地点：学校会议室时间：中午9：30开始参会人员：邀请嘉宾学校领导和老师学生和家长等。

3 “感恩的心”作文大赛，有老师安排下去，围绕亲子亲情和夏令营活动感受为主题，要求内容鲜明，感情深入。

暑期活动策划书(篇3)

为了丰富学生暑期生活，培养学生文明健康的学习、生活习惯，让学生走进社区、关心时事、了解社会、参与实践，过一个安全、充实、愉快的暑假，按照市教育局意见，结合我区实际情况，制订如下方案。

一、活动主题

了解社会·参与实践

二、活动内容

1、开展社会实践和社会调查活动，引导学生在社会实践中了解国情社情，培育和践行社会主义核心价值观，提高实践能力；

2、开展社区志愿服务活动，引导学生参与全国文明城市建设，在活动中培养学生文明礼仪、社会责任和创新精神；

3、开展“拥抱经典，快乐读书”活动，引导学生弘扬和传承中华民族优秀传统文化，培养学生良好的读书习惯；

4、开展“文明家庭我先行”家政活动，引导学生参与家务劳动，承担家庭成员责任，在活动中增进家人感情，密切家庭关系；

5、开展“走进爱国主义教育基地”活动，引导学生了解历史，面向未来，激发学生爱祖国、爱家乡、建设美丽黄陂的深厚情怀；

6、开展暑期夏令营和家庭亲子旅游活动，引导学生感受祖国的大好河山，在活动中接受集体主义教育和感恩教育；

7、开展健康向上的文体活动，引导学生每天坚持锻炼身体一小时，积极参加体育、艺术兴趣活动，增强学生体质，培养学生体艺特长。

三、工作要求

1、各校要在放假前安排好学生的暑假活动。本着“安全、自愿、就近、便捷”原则，将集体活动与个人意愿、学校活动与亲子活动有机结合。提倡中学生自主参加活动，小学生在家长带领下开展活动，学校可以结合校情适当组织小规模的集体活动。

2、各校在20xx年秋季开学初要做好学生暑期活动总结，评选学生社会实践活动优秀作品。

暑期活动策划书(篇4)

三一文库（其他范文/活动方案

暑期三下乡活动策划书范本

为响应团**、天津团市委及河北团省委有关开展大学生社会实践活动号召，深入学习贯彻党的xx大和xx届三中、四中、五中全会精神，引导广大青年学生将理论和实践相结合，深入学习实践科学发展观，服务社会主义和谐社会，促进大学生关注社会民生，培养社会服务意识，提升社会实践能力，发扬团队合作精神。现根据团**、教育部《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的文件精神，团**、天津团市委和河北团省委的统一部署，按照校团委工作要求，学院团委决定，今年继续开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题:“十二五”我与祖国共进步

二、参考实践内容以学习、宣传、贯彻科学发展观为主线，结合我国国民经济和社会发展第十二个五年纲要，围绕实践教学、社会调查、志愿服务三方面，引导广大青年学生进行社会观察和实践体验，现提出以下参考内容：

关注民生，关注“三农”实践，根据当代社会热点问题，开展民生、“三农”活动。

聚焦“三农”：农村建设、强农惠农政策、医改、灾区重建等。

关注民生：就业、食品安全、酒后驾车、****问题、大学生心理状况等。

活动推荐：如关注农民工子女、灾区重建、灾区教育问题、农村基础建设及现代化农业调查、医疗改革现状调查与宣传、大学生起薪调查、物价**引发生活方式改变调查等具体易行的实践活动。

环境、资源保护治理与利用实践活动面对日趋强化的环境、资源约束，环境、资源保护与治理势在必行，必须增强危机意识。开展环境保护和资源管理利用活动。

环境保护：树立绿色低碳发展理念、环保生产消费方式、全民环保意识。

资源利用：土地占用问题、能源浪费问题、节能减排宣传等方面、活动推荐：如农村环保意识宣传、绿色低碳生活我先行、争当节水卫士、当地农业用地损失调查等实践活动。

暑期活动策划书(篇5)

活动名称：泉之心关注农村暑期活动活动主题：资助爱心，关注农村活动简要描述：

活动背景：农村留守学生问题，引起了我们下乡志愿者的注意，由邓瑞发起的泉之心爱心团，由此而生，我们要资助爱心，联合广大的爱心社团、爱心个人通过我们走进孩子，走进农村，然后让外面了解我们的农村，从而关注农村。

农村是一片广阔的空间，需要热血和激情，需要我们共同为农村做出一份责任，展示当代大学生的风貌，飞扬青春的激情。

活动事项：活动过程中，为了不产生不必要的麻烦，严格实行aa制，买所必须的，可卖可不卖一律不买，可要求可不要求的不要求，团结一心，不搞情绪，有疑问，有建议，协商解决。

配套教育：桐子营中学大力支持暑期活动，出借教事、学生宿舍、厨房、校园等为活动提供场地。

晓关乡团委为活动提供了支持和帮助。

参加人员：当地志愿者，桐子营老师：邓瑞（男）。

武汉大学有20名辅助教学学生。负责人张学荣（男）。

湖北大学有4名学生负责支持教育。负责人是王磊（男）。

课程安排：语文、数学、英语、体育学生学习时间：xx-7-17-xx-7-26上午：

8：30——12：00午：

3：00——5：00晚上：

学习或活动工作分配：到达桐子营中学后，由武汉大学和湖北大学负责人召开会议，安排课表、值日表以及各项工作。

政教管理：1、安全管理（1）学生不得私自结伴外出，必须履行请假制度，除非生病，家庭变故，一概不得请假；（2）严禁学生在河里洗澡、外出。

（3）要严肃处理学生打架斗殴事件，就要对不同班级的学生进行评价，实行扣分制。

（4）不允许学生乱吃东西，一旦发生事情，冷处理，在一名教师的护送下去桐子营医院，或者能在学校内，一率自行解决。

2、卫生管理（1）校园卫生，教室卫生，住宿卫生，要进行评比，实行加分制度。

（2）学生的个人卫生，洗澡问题，在新厕所。

（3）志愿者应到邓家或安排男教师到河里洗澡。不允许长时间游泳。学生不准外出。

女志愿者去邓家或女厕上厕所（条件有限，希望女志愿者原谅）。

三。宿舍管理统一到学生宿舍，男教师在宿舍外面，男学生在里面，女生也一样。

或者安排值日，其他人员到办公室电扇下睡觉。

女生可把办公室玻璃补糊上纸。

身体不适者，可到邓老师家里住。

4、学校财产管理和赔偿对学生加强财产的认识，并对财产损坏进行清算，并负责修复或者赔偿，不允许现金，只需修理好。

物流管理：1。食品卫生。为学生和辅助教师安排伙食。值班方式，确保正常时间用餐。

4、保证作息时间。

教务管理1、学生出勤和支教教师出勤2、学生作业，课堂纪律和教学效果3、不要给学生产生对本地区教学的误导。

要让学生理解本地区教师的一些土方法，而不是在学生面前指责本地教师，否则，对今后本地区教学带来不利影响。

就诊项目：1。参观期间，每位志愿者必须遵循安全第一、服从安排、团结协作、相互关心的原则。

所有申请者均被视为默认的户外活动规则，以防发生任何安全事故。

（因个人原因发生事故，主办单位不承担任何法律责任；建议每位志愿者出发前购买短期保险，并购买多份保险。

2、走访时时小组严格遵守规定。

由邓老师带路，走访学生时，志愿者要认真填写走访记录表，家庭基本情况最好以户口簿为准，每个学生至少需要拍五张**，学生个人**，家庭**，房屋外观，厨房，卧室。

在特殊情况下，书面资料应尽可能详细。

晚上回到住处，把当日走访的资料和**进行归类整理。

3、暑假天气十分炎热，如果身体不适炎热天气外界者请慎行。

宣恩地处山区早晚温差较大，需备外套一件，请一定要准备运动鞋及背包,备好换洗衣裤及袜子、毛巾、牙刷、牙膏、洗发水、沐浴露、防晒霜、太阳镜、太阳帽等个人用品，最好随身携带饮用水及少量干粮，天气变化较大，请备好雨具。

有习惯**冒，胃痛，水土不服的志愿者不宜参与走访工作。

组长应提前准备好相关药品，并可携带适量的创可贴、消炎药、清粉、个人物品和证件。

为防止探亲路上出现蛇，每个志愿者必须有一个以上的通讯设备，并保证能及时与他们取得联系。

4报名参观的志愿者必须认真研究参观项目。

走访成员需注意的事项：

一、准备工作：

1、穿着注意防寒。

建议带上帽子，杯子。

2携带物品：最好有一台笔记本电脑（为晚上探访整理资料，一个即可）、u盘。

洗漱用品、手机（先开本地卡漫游）、充电器、相机（如果有数码相机，尽量自己准备。至少一半的人会拥有它们）。

请提前自行向总负责人确认），dv，电池，记录走访的笔，本子，常用药（感冒药，腹泄药等，或者部分麦民自己需要的药品），雨伞，手电筒（尽可能晚上不外出，以免意外）3、如不到当地老百姓家吃饭，自备的食品，水、干粮。

访问通常从早上开始，中午可能没有地方吃饭。午餐需要准备一些干粮，这也可以补充体力。

4、分组（由总负责人根据需要走访的点的多少和参加人员的多少分组，一部分分管教学极其管理），另外一人负责填写走访登记表，一人负责拍照。

分组按男女搭配的原则，身体强壮的分配路途远的地点，不能长途跋涉的分配路途近的地点后者做教学。

每组安排一个负责人。

5准备参观记录表（由总经理安排）。

在第一次探访前，根据学校提供的姓名数量复印一份来访记录表。

参观前，活动负责人应作出安排并说明注意事项。

6建议为学生和团队领导或当地人准备礼物。

给每个走访的孩子一份小礼物。

比如两支笔，一个本子。

给每个负责团队的老师一份礼物**适中。

（一起购买）

2、参观：这次参观的地方是西部山区。贫富差距大，形势十分复杂。请做好准备。

受访者基本上是由于家庭变化或其他特殊情况而贫困的学生。

对父母健在、有外出务工的家庭一般不做考虑（提供的资料已做初步筛选）请走访人员务必仔细调查，多角度多侧面（例如邻居等）了解分析具体情况。

走访过程为：1、早晨在预定时间内集合出发。

2到达学校后，与邓老师和组长沟通，确定每组由哪个负责人带队，邓老师安排参观。

3、走访学生时，认真填写走访记录表，走访的过程中大家务必要谨慎判断，不要完全按照家长所表述的那样，要结合各方信息，根据实际情况分析。

对于一些家长所说的和判断不符，而家长在身边，则建议离开，等待自己弥补。

4拍照。每个学生需要拍五张**。

学生个人**，家庭**，房屋外观，厨房，卧室。

拍照时尽量使用大像素。

因为**很可能被用来制作麦田项目展览。

，拍照之前要征询家庭意见，在未得别人同意的情况下不得私**照（如何拍照准备到时提醒）。

5、走访尽量细致，做到每一份资料都详实可靠。

不贪图走访数量。

一定要做好详细的记录，这样才能更好地了解学生，为今后的工作做好铺垫。

6、注意在走访中发现特例。

遇到时，尽可能多地拍摄**并使文字尽可能详细。

7、计算回程所需要时间，在约定时间内回到学校，不得因为个人原因拖延，在每到达一个地方需和负责人保持联系，对于信息不便利的地方，务必找到133cdma型号手机进行联系。

8、走访中，如果遇到学生家长留我们吃饭，而又是中午，不能推脱的，饭费按一定的标准付费（一般不少于5元）。

我们应该注意给钱的方式。我们应该尽力提醒人们存钱并按一定比例兑换。

对于农民来说，切记要注意方式，可以放在显眼但不易察觉的位置，不要直接给。

9如果调查中有公务员家庭或富裕家庭，建议不要去探望。如果他们已经访问过，应明确说明具体情况。

10注意面试和调查的语言。请保持低调。

调查的目的只是为了了解学生的实际情况。这是一种交流。我们必须在语言上尊重他人。

11、如有个别情况十分贫困，也是很值得同情，最好不要私下捐助，但请写进走访记录中，同时请务必不要轻易许诺，更不要私下预定资助走访的孩子。

三、整理。

1、晚上回到住处，需要把当日走访的资料进行初步整理，学生**加上名字，**和文字资料存入以孩子名字命名的文件夹；各小组负责人应完善和整理访问表。

未填写的负责人应及时补充。

2、走访活动全程结束后，所有资料交给活动总负责人，给邓老师留一份，做今后的宣传。

三。活动负责人将列出一份建议资助的儿童名单，并连同访问材料一起交给学生资助处。

名单包括：孩子的名字，年龄，性别，学校。

4、建议每天回来后由每一个走访组对走访情况做说明，大家讨论表决。

5、做活动总结。

未尽事宜，由三部门协商解决。

暑期活动策划书(篇6)

活动内容：敦煌沙漠光电城实地考察

时间：2012年8月3-5日

策划人：南昌大学机电工程学院热力工程01班苏鹏

计划1。敦煌沙漠光电城实地考察

2、敦煌市沙漠光电资源调查

3、光电1.09元/千瓦时市场分析

4、敦煌沙漠光电城规模建设研究

5、敦煌沙漠光电城未来看车规模调查

一、活动背景：

xx年12月30日，在敦煌市工业园区，国投华靖敦煌10兆瓦光伏并网发电示范项目1兆瓦发电机组安装建设工程全面完成，正式并网发电，标志着敦煌市建设“大漠光电城”迈出了坚实的第一步。

8月28日上午，该项目开工，标志着我国第一座大型光伏并网电站正式开工建设；xx年9月8日，随着另一个10兆瓦光伏并网发电示范项目的又一次落户敦煌，拉开了敦煌市利用太阳能资源，发展低碳经济，建设“大漠光电城”的大幕。

二、活动目的：

探索光电产业的发展，分析中国的光电产业，了解新能源建设和中国新能源的未来。

三、活动简介：

计划于2012年8月3日率团赴敦煌沙漠光电城，根据敦煌市的合作情况进行相关调查**

4、地点：甘肃省敦煌市沙漠光电城齐特富珠仁园德

负责人：苏鹏

五、活动步骤：

(一)前期准备

1活动应用（城市支持≡；

2.人员的召集

a：工程技术人员（能源装备制造相关主业人才）；

b：经济普查人员（市场经济普查）

c:其他辅助类人员若干

六.活动预算车费200元后勤费用500元

七.注意事项安全(正值敦煌气温最高期，做好人员的防暑工作，以及各方面人员的工作配合)*

暑期活动策划书5篇

为了满足您的要求我整理了以下信息：“暑期活动策划书”。策划书的内容要大于形式，策划书能够指导企业有计划地开展经营管理活动及实施计划。策划书能够明确目标，并对自己能力进行一番评估，企业的策划书会让你做得更好。愿您在本网站中找到您所需要的知识和信息！

暑期活动策划书篇1

为了响应团**、教育部、中宣部、团省委、院团委的号召，落实科学发展观，服务农村促和谐，同时提高大学生社会实践能力，深入了解社会主义新农村在医疗健康方面的需求，增强人民体质，提高我校知名度，促进我系学生对本专业的进一步了解，使大家以一种积极、主动的心态去学习我们的基础及专业知识，加强实践动手能力，树立才智来自人民、知识服务社会的学习理念，明确我们的培养目标，特组建此支社会实践团队。

一、活动宗旨：

坚持以邓小平理论和"****"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，自觉同以***同志为总书记的党**保持高度一致，把加强大中专院校学生实践工作作为头等大事，认真策划、精心部署，深化各项工作措施，牢牢把握正确导向，唱响主旋律、打好主动仗，把注意力集中到促进改革发展、维护社会稳定上来，构建和谐社会。

本次社会实践，突出“贯彻科学发展观，服务农村促和谐”的主题，重点发挥专业优势，组织大学生志愿者开展农民健康调查和常见病防治；重点关注农村常见病、多发病；举行大规模义诊活动；深入当地诊所和医院，进行适当的医疗交流和咨询，为当地医疗服务站提供专业的理论技能和知识；关注农村留守儿童，增强他们的社会责任感和爱心意识。同时，由服务团老师对服务团成员进行形势教育和生活教育，更深层次的理解落实科学发展观的内涵，为村民送医送科技下乡，与村民同吃同住，培养学生吃苦耐劳、艰苦朴素的优良品质和平易近人的优良作风，促进农村和谐发展。

二、活动范围：

陕西商洛地区商南县太吉河镇。

三、活动时间：

7月20日至8月15日，共25天。

4、活动：主要以宣传、义诊、学习、参观、文化活动等形式。

五、活动内容及具体行程：

为期25天的医疗卫生服务和科普知识宣传。

1.安排部署（7月20日）

2培训学习（7月21日上午）

三。安全教育（7月21日下午）

4.授旗（7月22日）

5.出发（7月22日）

6.7.27~8.2送医下乡义诊活动（7月23日~7月28日）

在带队老师的指导下，鼓励同学们积极动手，热情为群众服务，学以致用，耐心的为群众解答疑问，宣传养生保健和医学保健知识。要求热情服务、认真工作、不辞辛劳，无私奉献，促使专业技能得到提高，专业知识更加巩固，同时也体现当代大学生“学有所用、奉献社会“的良好精神风貌。

7农村留守儿童关爱（7月29日～7月31日）

进行农村留守儿童的身体素质调查，同时借助当地的卫生机构给留守儿童做一次免费的体检活动，然后根据调查成果呼吁社会在关注留守儿童学习生活状况的同时也关注一下他们的身体状况。。

8农村支教教育内容丰富，义务教育要设立短期培训。（8月1~8月2日）

向贫困儿童捐赠书籍、文具和衣服；招收乡镇留守儿童和随父母前来看病的儿童，对他们进行**、美术、绘画等基础训练。

9宣传疾病防治常识和药品安全卫生知识。（8月3日~8月5日）

向村民发放有关预防、保健、**和心理健康等方面的资料，以及一些日常生活中必备的医疗小常识（这些将以小册子的形式向居民赠送）。开展农村常见病防治和药品安全知识讲解。重视药品卫生安全知识，广泛普及食品药品安全卫生知识。

10走访当地卫生院、诊所，深入调查，了解当地医疗卫生状况。（8月6日~8月8日）

11关注农村医疗构建和谐社会

对农村医疗保障制度建设进行调查，选取某个乡镇，在全镇选取几个有代表性的村，并发放一套问卷。（8月9日~11日）

12.针对调查来的资料、数据作统计分析，并与相关专家进行座谈交流。（8月12~13日）

13.前往秦岭山脉进行中医药资源考究采撷。（8月14日）

14总结，返回（8月15日）

六、人员组成：

1、团队基本情况介绍

结合本次社会实践目的，本次“贯彻科学发展观，服务农村促和谐”大学生医疗服务团共由30名师生组成，其中有针灸推拿系主任张卫华教授、针灸推拿系党总支副书记焦俊英教授、针灸推拿系副主任李永峰副教授、针灸推拿系针灸基础教研室贾成文教授、附属医院针灸科主任何玲主任医师、针灸推拿系团总支书记边敏佳、2003级针灸推拿班班主任杜旭、06级班主任丁雯、郑洁、屈红艳等9位老师，从全系不同专业精心挑选出21名优秀学生（包括研究生3名），由系党总支副书记焦俊英担任团长、系主任张卫华任副团长、针灸推拿系团总支书记边敏佳为团长助理。陕西省商南县上吉河镇提供优质、高水平、高定位的医疗卫生服务。本次社会实践，突出“贯彻科学发展观，服务农村促和谐”的主题，重点发挥专业优势，组织大学生志愿者开展农民健康调查和常见病防治；重点关注农村常见病、多发病；举行大规模义诊活动；深入当地诊所和医院，进行适当的医疗交流和咨询，为当地医疗服务站提供专业的理论技能和知识；关注农村留守儿童，增强他们的社会责任感和爱心意识。

同时，由服务团老师对服务团成员进行形势教育和生活教育，更深层次的理解贯彻落实科学发展观的内涵，为村民送医送科技下乡，与村民同吃同住，培养学生吃苦耐劳、艰苦朴素的优良品质和平易近人的优良作风，促进农村和谐发展。

八、经费**：

1、学校支持；

2、本系自筹；

3、队员自筹。

九、活动前期准备：

1商洛市商南县太吉河镇介绍信

2接收单位证明（注明接收单位负责人￥*）

三。所有已签署的团队成员个人责任和安全协议

4实际参与者名单和团队t恤

5队旗和针灸推拿部旗

6.农村医疗制度体系调查问卷

7参加义诊教师简介及专业医师资格证书复印件

8学生对农村常见病、多发病的认识

9.短期文艺培训班活动安排

10宣传展示板小样电子稿及设计方案（含宣传资料、版面设计等）

12准备好白大褂、听诊器、血压计、针灸针、消毒工具、拔火罐、耳穴籽等

13活动过程的时间安排和指导原则

14捐赠文具和衣物的收集和分类

15活动期间团队成员必备药品（藿香正气水、诺氟沙星、厕所水、创可贴、香膏等）

十、注意事项和纪律要求：

（一）纪律要求

1活动团队成员从咸阳出发，所有活动主要以小组形式组织。

2在活动中听取领导和老师的安排，在与他人交流时注意社交礼仪，避免一切不必要的误会。

三。为了生命安全，不允许队员单独行动，任何紧急情况都要及时报告组长和副组长。

4严格遵守团队纪律，每天在规定的时间集合、开会，不得迟到、早退。

5.每天晚上准时参加例会，总结当天的活动并安排第二天的时间表。每个队员讲述自己一日收获及感想，财务管理详细报告当天的支出及第二天的花费安排，信息员统计大家的实践日志。

6负责后勤的团队成员应尽可能为每个人考虑，并在实践中做好应急准备；负责毒品的学生应该熟悉基本的药理知识，并能够解决日常生活中遇到的小问题。

7每个团队成员都应该按时、认真地完成工作，并在自己的能力范围内帮助其他忙于工作的成员。

8.在实践过程中全体队员都要发扬团结互助的风格，一切以集体为主考虑，大家都要互助互爱，确保此次实践圆满结束。

9实践活动结束后，大家原则上必须随团返校。确有其他安排不能随队返校者，必须通过带队老师及领队允许，自己返回者个人安全自负。

（二）注意事项

陕西中医药大学针灸推拿系医疗卫生服务组正在开展暑期社会实践活动。奔赴商南县，这是个比较偏僻遥远的革命老区，对医疗卫生服务团来说是一个艰巨的挑战，为了增强团队的凝聚力，提高团队的战斗力，医疗服务团经过队员的协商，制定了一系列详细具体的团队规章和纪律，做到了严格规范队员的言行，切实把我们在学校学到的医学知识和建设社会主义新农村政策落到实处。在这此活动中，我们的团队成员应该注意以下问题：

一、要有安全责任意识。商南县上吉河镇，对队员来说可谓人生地不熟，因此，安全责任问题被摆到了首要位置，实践中注意个人安全，提高安全责任意识，每个队员签订个人责任书与安全协议书，这是队员实践的头等大事。

2、有组织纪律和团队精神。服从组长的安排，实行民主投票，遵守班组纪律制度；要有强烈的纪律意识和组织态度，确保卫生服务队工作有序开展；每个人都要有坚强的意志去承受酷热的天气；团队成员要合理、有理、经济地配合，确保整个团队精神工作协调发展。

三、要与时俱进，锐意创新。积极发散独特的创新思维，寻求暑期社会实践的新点子、新方法，以提高广大群众的兴趣和积极性，同时要不断针对医疗卫生服务过程中出现的问题以及提出宝贵的意见促进工作发展，给此次暑期实践活动增添更多的亮点。

相信，在医疗卫生服务队队员的共同努力和实践地领导与群众的大力支持下，我们的暑期社会实践医疗卫生服务队一定能够以抖擞的精神，坚强的意志，高质量、高效率顺利完成此次活动，为陕西中医学院暑假实践活动增光添彩。

十一、可行性分析：

本团队具有以下优势：

1我们的实践对象是与本专业密切相关的贫困农村地区，具有很大的现实性和针对性。同时调查成果既有利于我们更好的认识本专业，认识农村医疗状况，知农民之所需，明我们专业之所学，又有利于学校的教学工作，为学校开展全科医学方面的研究提供第一手资料，这也正是我们此次活动得以开展的理论基石。

2、我们去年曾成功申报全国重点团队，在宝鸡眉县如火如荼开展暑期社会实践，并荣获省级优秀团队以及省级社会实践先进个人称号，这些为我们今年活动的开展提供了宝贵的丰富经验。

三。我们的导师是一名资深的临床科教学教师，经验丰富；组长具有全科医学的知识储备，将进一步推动本次社会实践的顺利开展。

4我们的团队成员具有较强的实际组织和计划能力。我们的团队团结协作，分工明确细致，是我们活动成功的有利保证。

5我们的活动仅限于陕西省商洛区商南县。组织大学生志愿者开展农民健康调查和常见病防治；重点关注农村常见病、多发病；举行大规模义诊活动；深入当地诊所和医院，进行适当的医疗交流和咨询，为当地医疗服务站提供专业的理论技能和知识；关注农村留守儿童，增强他们的社会责任感和爱心意识。同时，由服务团老师对服务团成员进行形势教育和生活教育，更深层次的理解落实科学发展观的内涵，为村民送医送科技下乡，与村民同吃同住，培养学生吃苦耐劳、艰苦朴素的优良品质和平易近人的优良作风，促进农村和谐发展。

而商南县有我系的早教毕业生在县医院工作，前期联系工作准备充分。这为我们的社会实践提供了很大的可操作性。

6我们作了很多准备工作。通过各种间接方式，我们将与多家赞助企业取得联系，我们也在积极发展与商洛地区商南县的联系。这是我们活动的良好开端，也是我们成功的一半。

十二、****：

十三、后记

“贯彻科学发展观，服务农村促和谐”，是我们此次社会实践活动的宗旨。调查、思考和爱是我们社会实践的根本目的。我们有一支实力强劲、团结协作的队伍，我们有一批敢于探索、勇于实践的热血青年，我们有详细而又周密的前期准备，我们有针推系老师的殷殷关怀，我们有学校领导的坚实后盾，不管前面有多大的困难险阻，我们都义无返顾，披荆斩棘，向着全体队员心中国共产党同的理想前进，圆满完成预期之目标。

暑期活动策划书篇2

支团队名称：暑期“心连心”西部筑梦支教团

授课时间：xx年7月5日至xx年7月29日

团队人数：16人

参加对象：浙江省大学生

关注西方，关注怀宁，爱情让梦想起飞。近年来全国范围普遍干旱，特别是在西部素有“十年九旱”的状元县会宁，引来了社会各界人士的关注。年轻的我们，更应该做点什么，尤其是为西部的孩子们自己微薄的力量。

我们这次活动本着关注西部关注西部留守儿童的原则，尽最大努力为西部孩子做我们力所能及的帮助，为他们带去新的学习方法和新的思想帮助他们健康成长。其次，向他们发送我们的一些赠款。作为一名大学生，这是一次难得的锻炼机会，在帮助困难孩子的同时我们感觉到自己生活学习环境的优越，使我们更好的对待生活，对生活有新的感悟，早日成才去帮助那些需要我们帮助的人群。

1、课题组

课题组主要教给孩子们一些科学文化课程，主要包括语文、数学、英语、历史、地理、思想教育等。课题组的主要目的及任务是：提高孩子们对学习文化知识的兴趣，帮助他们提高学习成绩，让他们感受到学习的快乐，同时培养他们的自主学习能力。

2、体艺组

体育艺术组主要负责体育、美术、钢琴棋类、书法教学，以及课外兴趣拓展实践课程。体育艺术小组的主要目的和任务是帮助孩子们增强体质，陶冶情操，体验艺术的魅力，丰富他们的课外活动。

3、文艺组

文艺组，其课程内容有，**，舞蹈，演讲（有关名人故事、爱国教育、安全知识普及）以及锻炼团队力量的游戏。文艺组的主要目的及任务是：帮助孩子们从德、智、体、劳、美等各方面全面发展，培养他们的文艺兴趣以及文艺才能。

此外，课程内容还应附设主题班会（如感恩、爱国、安全、健康等），主要有班主任负责。

1） 6.23-7.4策划、组织宁波市募捐活动；

2） 7.5-7.7乘车前往甘肃省会宁市教育学校；

3） 7.8向学生家长介绍报名须知，学生应报名；

暑期活动策划书篇3

活动主题：有关城管的暑期社会调查活动

活动背景：在当前全国上下大力建设和谐社会的背景下，在各个领域不时会出现一些不和谐的音符，尤其在城市管理方面，部分城管人员的行为更是引起了社会的广泛关注，尤其在大学生中间产生了极大地影响，很多学生都在网上发表自己的见解，一时间“城管”成为争议最大的焦点。城市管理现状会不会成为妨碍和谐社会建设的阻碍？城市管理制度是否要更新？城管人员的形象到底是怎样？大学生能否为和谐社会的建设做出贡献？面对一系列问题，我们有必要利用暑期时间做一番调查。

活动意义：通过此次调查我们希望能够总结不同等级城市管理制度的差异，了解市民对城市管理的意见和建议，查找城市管理制度的漏洞并找出相应的弥补措施，总结出一套更加合理的制度交予相关部门反馈。从而在一定程度上缓和城管人员和部分市民的矛盾冲突，推动和谐城市，和谐社会的建设。

活动目标：通过此次调查我们的队员能更好的了解城市在发展的不同阶段的制度的变化，能了解相关制度的合理性及存在的问题，并能为完善城市管理作出完善方案。我们将会把我们的方案反馈给调查地希望能为当地的城市管理作出一定程度的贡献，并通过自己的网络日志及相关媒体进一步引起社会对城市管理的关注推动各地对城市管理的改革，进一步促进和谐社会的建设。

社会实践时间：.7.5—-.7.18

团队成员：王金涛、翁继军、孙万霞、鄂玲瑜、王毅、李金峰、郑福禄

活动地可行性分析：

○东营：学校所在地，队员对城市较熟悉。东营市正处在快速发展阶段，各项城市指标都相应的迅速增长。城市管理制度在城市的发展中必然要相应的进行调整，利用这个时段我们可以从中获得处于发展阶段的城市的管理制度的变革，了解到更多的市民意见，对于总结和查找制度具有良好的条件。

○济南：山东省会城市，适于近距离展开活动。城市各项指标发展成熟，城市管理制度也相应健全，但也在一定程度上存在漏洞。通过对该城市的调查可以在获得城市管理制度调整的过程中的经验，为完善不同城市的管理制度提供借鉴。

○湖州：属于南方城市，并且具有一支具有由高校学生组成的城管义工队。相对于单纯由相关部门组织的城市管理制度，该制度具有一定的优越性，对于城市管理制度的变革具有一定的借鉴意义，并与济南和东营形成南北对比，从而有利于了解不同区域的城市管理差异。

活动具体流程：

1、活动前期准备：（.7.5之前）网络信息调查，调查问卷制作，联系相关媒体。

2、活动实施阶段：

东营站：时间安排：.7.5—.7.6

活动实施：1.队员分两路深入车站和主要的商业区运用随机访谈，发放调查问卷的形式收集市民对东营市城市管理的看法意见建议等（联系东营电视台或东营日报）。

2.对调查结果进行汇总分析，整理出主要数据。

3.跟东营市城管部门联系，通过与相关负责人的访谈了解他们工作的重点、工作制度及处理情况的方案等。

4.汇总信息，将市民调查信息与城管部门信息进行比较、关联，寻找东营地区的城市管理制度的弥补方案。

济南站:活动时间 :.7.7—-.7.11

暑期活动策划书篇4

“吾水共治”——骑行活动策划书

一、活动目的

根据省委省**关于“五水共治”（治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水）和团省委“助力治水青春建功”专项行动的部署，充分发扬当代大学生敢于争先的时代精神，践行生态文明行为规范，引导青年学生从身边的小事情做起，争做“惜水”宣传者、“环水”整治者、“节水”行动者、“净水”治理者、“养水”保护者。学校决定在我校青年学生中开展“五水共治”青春护水行动。把水环境保护、节水、安全用水的理念推广到怀化全体师生乃至广大市民。

二、活动对象

支部学院学生会各部门成员、校青联各部门成员及其他自愿参加的学生人数不限。

三、活动时间

四、活动流程

1、前期准备

（1）物资准备：

宣传海报；标语口号内容准备若干；标语若干条；小旗帜；报名表；调查问卷若干；笔。

（2）活动宣传及人员招募

2014年6月中旬前召开班级负责人会议，由负责人在各班进行宣传并招募低碳环保节水骑行志愿者，或在教学楼宣传处张贴海报。

宣传时间：2014年6月中旬。

（3）参与志愿者会议

时间待定，召集所有骑行志愿者，通知相关骑行流程及注意事项，如:明确宣传口号，骑行中注意安全，将在学校发放调查问卷，自带干粮和水。

2、活动进行

活动当日早晨：

全体骑行志愿者于北门集合。用小横幅和短标语装饰自行车。

人员集合完毕后出发。有人带队和断后。

骑行至**较大地方（如城市广场、鲁迅故里、沈园、滨河公园等），向游人宣传低碳环保，发放调查问卷，并现场**。

在骑行过程中拍照记录活动。

下午xx左右返回学校。**调查问卷，及自行车装饰物。

3、活动总结

调查问卷的答案将在宣传窗口和校园网上显示，并附上活动**。为进一步开展低碳环保宣传，介绍相关知识和注意事项。

五、注意事项

1宣传海报应说明此次低碳节水宣传活动的具体意义：

涓涓细流，汇滴成海；众志成城，五水可治。我们不仅自己要做“五水共治”的践行者，而且要发挥各自的优势，鼓励、动员、引导身边更多的人积极投入到家乡“五水共治”的社会公益活动中来，共同营造人人关心、人人参与的良好氛围，共同推进家乡水环境的保护和整治。此次环蠡湖范围内的骑行更是将这种低碳环保的概念带入了怀化市社会中去，让更多的怀化市民产生地点环保的观念。

我相信我们大学生可以用我们年轻的魅力唤起他们的节水环保意识。

2、调查问卷双面打印。

暑期活动策划书篇5

三下乡策划书

三下乡策划书（一）：

三下乡活动的筹备

一、前期联系：

与当地政府部门的负责人、当地新闻广播等媒体取得联系，已得到他们对此次实践活动的大力支持。

二、前期准备工作：

1、活动项目准备：在团队内举行多次讨论会，将实践活动的工作讨论，更加细致的划分，讨论实践过程中可能遇到的问题、困难，初步制定方案。安排具体事宜，确定职责。

2、物资准备：宣传资料的准备，调查问卷的完善，实践期间所需物品的准备，确保活动的顺利的进行。

3、宣传工作：主动与新闻媒体联系，在整个活动的过程中时刻与媒体持续联系。

具体安排如下：

(1)出发前与学院报刊、广播电台等宣传媒体联系，对本次“三下乡”实践活动进行宣传。

(2)活动期间已邀请了当地的新闻广播电台、媒体对本次实践活动进行跟踪报道。

(3)及时将实践成果发至《广西日报》、《南国早报》、中国大学生网等。

三、活动中可能遇到的困难及解决方法：

1、语言不通是我们队伍下乡中的一个最为重要的问题，我们已经联系好一名当地唯一的大学生为我们做“向导”。

2、住房及活动条件的艰苦:首先从思想上打好防预针。我们具有吃苦耐劳的精神以及足够的心理准备，以应对可能遇到的较为艰苦的环境。

3、调查中可能会遇到村民不给予相应的配合，我们务必用心去与他们沟通。如有特殊状况，我们将寻求政府及相关部门的帮忙。

4、调查过程当中遇到意外的伤害：对此问题制定比较完善的活动计划及规则，准备常用药物，并与最近的医疗单位取得联系与支持。

5、天气可能对我们的工作造成的影响：工作计划有较强的灵活性，根据当时状况适当调整工作安排。

6、临行晚会可能遇到一些问题(例如设备不齐全等)：与当地村民、校园校长等联系，带给活动需要的场地以及相关设备。

7、调查结果可能产生负面影响，多沟通，提出问题和不足，持续理性和客观的心态。

8、除以上问题外，遇到其他问题时，与当地政府沟通，协商解决，不擅自作主，莽撞行事。

四、后期工作：

1、有效明确地进行分工，整理、分析调研所得材料，展开讨论并组织拟写，并组织分享心得体会。

2、及时向相关当地村委会和相关政府部门反馈调研中发现的问题，并在尽自己潜力有针对性提出有利于当地和谐建设的意见。

3、作好后期的活动总结工作。

(1)将优秀报告、会员心得及各种材料整理存档。

(2)总结活动中好的经验、方法，分析找出不足之处，并探讨解决办法。

4、队员们交流、总结经验，增强小组内、小组间的信息交流和讨论。

5、将活动中未能完成的任务分析整理带回校园，并在尽快请求相关老师的帮忙，合理的解决问题。

6、制作汇编，向校园相关部门汇报本次“三下乡”活动的过程和成果。

三下乡策划书（二）：

大学生三下乡活动策划书

一活动标题

大学生下乡活动

二活动好处

透过组织大学生下乡活动，提高学生的团队合作精神，培养大学生勤俭节约的习惯，宣传大学生的生活

三活动前期准备

由仙桃职业学院毛泽东青年学习会组织部负责参与活动同学的组织工作，宣传部负责本次活动的相关宣传工作，秘书部负责本次活动的相关联系人的通知，仙桃职业学院医学院学生会筹备一场大型的文艺晚会。

四活动资料

本次活动将由仙桃职业学院毛泽东青年学习会及仙桃职业学院医学院学生会合作举办一场大型的大学生下乡文艺晚会，仙桃市工业园区铁匠湾村委会给予支持和配合。

五活动目的

透过本次活动提高大学生的组织潜力和团队合作精神。

六活动总结

透过成功举办大学生下乡及相关文艺晚会活动，是我们社团内部合作更加默契，各部门对自己各自职责更加明确，也在活动中发现了社团内部工作的不足，同时也对我们社团的宣传工作期了很大的作用。

七举办单位

xxx

策划人：xxx

2011年4月25日

三下乡策划书（三）：

一、调查时间：

7月17日至7月20日

二、调查地点：田阳县大楞乡龙和村

三、实践主题：

田阳县大楞乡龙和村生态环境调研

四、口号：

环境保护，人人有责。

五、队伍名称：

百色职业学院“环境调研小分队”。

六、时间资料：

1、根据当地的实际状况对当地人对于生态环境保护的相关知识了解状况进行问卷调查。

2、对旅行者对当地的环境保护状况做问卷调查。

3、对当地环境保护状况做相关调查。

4、根据问卷调查状况对当地的旅行者进行环境保护的宣讲呼吁大家保护环境。

5、根据问卷调查状况对当地人进行环境保护宣讲呼吁大家保护环境。

带队老师：**队长：**队员：**

七、主要特色

(一)主要特色

依据当地的实际状况，活动以“保护环境人人有责”为口号，了解当地灾区状况，关心和关爱灾民。

八、预期目标：

透过社会实践，锻炼青年学生的实践潜力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展带给好的推荐，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践潜力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。为了让我校“三下乡”活动更出色，并更一步丰富“第二课堂”的资料，这次活动我们做了充分的准备。

九、注意事项：

由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相比较较长所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。

1.活动期间务必以团队为单位，禁止任何形式的单独行动。不单独去陌生或偏僻的地方;夜间不单独出行，防范抢劫、诈骗等事故的发生;

2.不去自然灾害(例如地震)易发地及各种疾病感染高发区，不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动;

3.准备必要的药品、充足的饮用水，高度警惕感冒、外伤等状况发生，注意带足御寒衣物;

4.严禁去治安状况差的场所活动，在野外活动时严禁夜间出行;

5.出行在外时注意礼貌举止，尽量避免与陌生人发生任何形式的冲突，以免带来不必要的麻烦;了解并尊重实践当地的风俗习惯;

6.严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生;

7.在乘车、乘船及外出时保管好自己的行李物品;

8.严禁在野外进行危险性活动;

9.确保饮食安全，不喝生水，不在小摊小贩处购买食品或就餐;

10.实践队员在实践活动结束后回到各地时尽量结伴而行，单独回到的同学应个性注意安全，抵达目的地后主动向带队教师汇报。

附表：

物资准备或所需物品(总负责人：******

1、团队物品：

(1)队旗一面(校园的校旗帜)

(2)物资、宣传问卷资料若干份。

(4)工具和其他用品：相机等。

2、个人物品：学生证、身份证、随身现金等。

十、经费预算：

印问卷资料和宣传资料200份*1.00元/份200.00元

住宿10人*3*20.00元600.00元

车票10人*2*10.00元200.00元

伙食10人*3*15.00元450.00元

合计:1450元

三下乡策划书（四）：

暑期三下乡活动策划书

为响应团中央、天津团市委及河北团省委有关开展大学生社会实践活动号召，深入学习贯彻党的xx大和xx届三中、四中、五中全会精神，引导广大青年学生将理论和实践相结合，深入学习实践科学发展观，服务社会主义和谐社会，促进大学生关注社会民生，培养社会服务意识，提升社会实践潜力，发扬团队合作精神。现根据团中央、教育部《关于进一步加强和改善大学生社会实践的意见》的文件精神，团中央、天津团市委和河北团省委的统一部署，按照校团委工作要求，学院团委决定，今年继续开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题：“十二五”我与祖国共进步

二、参考实践资料

以学习、宣传、贯彻科学发展观为主线，结合我国国民经济和社会发展第十二个五年纲要，围绕实践教学、社会调查、志愿服务三方面，引导广大青年学生进行社会观察和实践体验，现提出以下参考资料：

关注民生、关注三农实践活动

依据当代社会热点问题，在民生及三农方面开展活动。

关注三农：农村建设、强农惠农政策、医疗改革、灾区重建等方面。

关注民生：就业问题、食品安全问题、酒驾问题、物价上涨问题、大学生心理现状等方面。

活动推荐：如关注农民工子女、灾区重建、灾区教育问题、农村基础建设及现代化农业调查、医疗改革现状调查与宣传、大学生起薪调查、物价上涨引发生活方式改变调查等具体易行的实践活动。

环境、资源保护治理与利用实践活动

应对日趋强化的环境、资源约束，环境、资源保护与治理势在必行，务必增强危机意识。在环境、资源保护治理与利用方面开展活动。

环境保护：树立绿色低碳发展理念宣传、环境友好的生产方式和消费模式、全民环保意识方面。

资源利用：土地占用问题、能源浪费问题、节能减排宣传等方面、

活动推荐：如农村环保意识宣传、绿色低碳生活我先行、争当节水卫士、当地农业用地损失调查等实践活动。

先进文化发展与传播实践活动

以建党90周年及辛亥革命100周年为契机，借此传播党的指导思想、学习党的理论知识、践行党相关号召、歌颂党的丰功伟绩，带领广大团员青年深入了解九十年来党的光辉历程并学习其宝贵经验，坚持社会主义和党的领导。也能够着手民族文化、传统文化、地方文化保护传播或针对富有时代感、健康向上的时尚文化、创意文化的发展开展调查。

文化热点：庆祝建党90周年、传统文化保护传播、网络文化等方面。

活动推荐：如红色寻访、红色参观、爱党宣传、当地某民俗文化调查、不同年龄段人群每一天空上网时间调查是为何等实践活动。

立足自身，投身祖国教育实践活动

立足大学生自身状况，充分发挥自身文化、教育优势，为祖国教育事业奉献自己的力量。

教育热点：教育不平等问题、关注儿童教育、关注高考、关注灾区教育等方面。

活动推荐：如帮扶支教，励志讲座等实践活动。

专业学习与运用实践活动

从本专业出发，将所学知识运用于实践，提高科研潜力，促进专业学习。

活动推荐：实地考察参观、就业实习等实践活动。

同学们可根据自己的状况选取适合自己的实践形式。做到将暑期社会实践活动与社会热点相结合，与专业学习相结合，与择业就业相结合，与创新创业相结合。个性是要结合地方经济、社会、科技和文化的发展状况，因地制宜地开展主题鲜明的社会实践活动，实现实践教育与服务社会双向互动，力争在形式上有创新、在资料上有特色，在成果上有突破。

三下乡策划书（五）：

“三下乡”社会实践活动以党的十六届三中全会精神为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，坚持为改革发展大局服务。并且在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高。从这个好处上讲，本次活动会努力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展，健康成长的有机统一。

“三下乡”也是我校共青团的一个品牌，透过社会实践，锻炼青年学生的实践潜力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展带给好的推荐，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准，这也是我们此次活动的预期目标。

这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践潜力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。

为了让我校“三下乡”这个品牌活动更出色，并更一步丰富“第二课堂”的资料，这次活动我们做了充分的准备，主要紧扣一个目标，抓住二个重点，着力一个推进，强化三个结合，实现三大行动，抒写三个篇章。

一个目的

打造精品团队，践行“第二课堂”坚持以长才干，作贡献为原则，在活动中了解社会，认知社会，传播礼貌，服务农村，充分体现湖北经济学院大力弘扬和培育民族精神，促进发展的用心作用。

两个重点

1、关注农民，关注农村，深入农村，调查和反映民意。

2、当地农村农业医疗合作保险发展的相关调研。

一个推进

推进青年大学生开阔视野，增长社会阅历的进程，履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言，抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章，并努力争取建立湖北经济学院与中国人寿保险公司湖北省黄冈市蕲春县分公司“实习基地”。

一个合结

1、结合时代特色

在实践中，结合保险市场在三农问题中的重要性和时代特色，更好地发挥我们湖北经济学院管理技术学院金融保险系在农村保险研究方面的成果的作用，更好的展现我校学生在服务地方和社会经济发展中的风采。

2、结合地方实际

按照按需设项，跟项组团，双向受益的原则，切实针对地方保险、经济发展的实际需要来开展活动，着力在保险业方面为地方，为农民，为农村解决一些实际问题，使各项服务活动富有实效。

3、结合专业特色

利用我们所学的专业知识，深入实际的调查该地的农民对保险业的认识及保险业在农村的发展状况，分析国家有关政策——保险业在三农问题中的可行性及重要性，切实为开拓农村保险市场开辟道路

三大行动

1、关注农村保险市场，走访农家，调研农民对保险业的认识。

2、科技下乡，乡村科技播火行动。

3、投身农村保险业的实践行动，初步了解农村医疗保险的发展现状

三个篇章

1、农村保险知识宣传篇

利用高科技经济信息网络及专业的优势，宣传保险业在农民，农村，农业中的重要作用，提高农民对保险的认识，更好的展现湖北经济学院有关金融方向的研究成果。

2、关注农村保险信息化问题的调研篇

以问卷，访谈等形式对当地农村保险现况进行调研，对农村建设提出可行性推荐，并写出切实可行的，建立当地保险业的传播站点，为当地的保险业作点应有的贡献，为当地建设全面小康贡献智慧和力量。

三下乡策划书（六）：

前言

一个目的

两个重点

1.关注农民，关注农村，深入农村，调查和反映民意。

2.当地农村农业医疗合作保险发展的相关调研。

一个推进

一个合结

1.结合时代特色

2.结合地方实际

3.结合专业特色

三大行动

1.关注农村保险市场，走访农家，调研农民对保险业的认识。

2.科技下乡，乡村科技播火行动。

3.投身农村保险业的实践行动，初步了解农村医疗保险的发展现状

三个篇章

1.农村保险知识宣传篇

2.关注农村保险信息化问题的调研篇

以问卷，访谈等形式对当地农村保险现况进行调研，对农村建设提出可行性推荐，并写出切实可行的调研报告，建立当地保险业的传播站点，为当地的保险业作点应有的贡献，为当地建设全面小康贡献智慧和力量。

3.农村保险业实践篇

到当地中国人民保险分公司做临时跟销员，了解农村保险公司的运营过程。

我们还准备与当地乡政府联系，期望他们对我们这次活动能给予肯定和支持。我们将透过调查问卷的形式，获取信息，并对信息进行整理分析，给当地农村保险业出谋划策，更好的促进当地保险业的发展，切实让农民认识到保险业在三农问题中的重要性。

透过这次活动，我们还能够提高我们的分析潜力将所学的东西运用于实践，回校后，我们将写一篇详细的调研报告，以展示我们此次下乡的成果，并激励我们以后做出更多更好的成绩。

活动计划

一、调查时间：7月16日——7月25日(共计10天)

二、调查地点：湖北省黄冈市蕲春县

三、参与人员：

四、组织结构

指导老师：

带队老师：

组长：

准备工作分组：

前期组：

后勤组：

记录组：

工作安排：

前期组：确定路线，收集相关联系方式及其它相关信息;

后勤组：资金的分配问题，日程中有关吃住行等方面;

记录组：总结各组资料汇报，制定计划;

梦翔队简介

名称：

队员人数：

队长：

队员：

单位：

口号：生命在于运动，学习在于行动。

队员选取：

在挑选队员的过程中，有两个很突出的特点是：一是时间长;从3月1日开始到3月20日止，历时20天。二是筛选细，开始对32人进行初步挑选，选出16人，又从即日起对16人进行严格的训练，从体质、态度、素质等方面进行综合分析，最终挑选出12名队员，他们对保险业充满热情，具有强烈的社会实践意愿，有吃苦耐劳的精神，有较强的交际潜力，还有很强的团队意识，是“三下乡”活动所务必具备应有潜力的同学。

三下乡策划书（七）：

一、活动背景

随着艺考的普及，我省部分高中的美术教学事业有了很大发展，但是一些校园还受到某些条件的限制不能为学生带给有效地教学服务，而且由于交通、经费等条件的限制，某些高中的学生在暑期得不到有效地美术培训。

我们策划组织此次活动，就是想要把我们的知识，把各种有价值的信息传播给孩子们，给他们带去新的知识，拓宽他们的视野，增强他们的专业水平。对他们的考学有所帮忙。带去我们大学生对他们的一份关怀，同时也能对农村教育的现状作深入实际的考察。

除此之外，让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值、社会价值。透过对支教生活的体验，学会应对各种困难，磨练意志，培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神，在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。并激发更多社会力量参与支教活动。

二、活动时间

三、活动主题

艺缕阳光

四、活动地点

十堰…

黄冈…

五、面向对象

高二美术艺考生

六、活动目的及好处

1、让需要参加艺考的同学在假期能够得到有效地学习;

2、传递爱心，为他们争取社会资助和关爱。

3、锻炼自身潜力，培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神，实现自我价值和社会

价值。

七、活动资料

此次支教主要以暑期培训班形式展开，主要讲授素描静物、速写、色彩静物等。

八、所需资源

1、人力：

志愿者12人，分两组，每组六人，两所校园各一组。要求志愿者无条件理解其他队员分配的任务并协助其他队员的工作。

志愿者分工：班主任工作、各科任课老师、财务后勤负责人等

2、物力：

每组需要笔记本电脑一台，数码相机一至二台、备用药品等，筹集物资如文具课外书等。各支教人员有义务捐一些书籍构成我们的爱心小书架，供同学们拓展视野

九、经费预算

路费预算：、生活开支

实践所用器材及费用(如纸张及各种打印)

给孩子们购买必须的辅助用品等

以上资金预算，待定。

十、前期准备

1、联系支教基地

2、在院内，进行志愿者招募和培训工作，招募面向全院同学，个性是参加过

志愿者活动，具有必须经验的同学。随后是培训和组织工作，资料包括：

(1).志愿者招募：

(1)宣传部做三份海报，并标明时间和地点。大致资料由组织部带给。海报贴

在公共课部、食堂门口、平价超市展板上。言简意赅，醒目但不能花哨。

注意贴海报的位置选取。

(2)志愿者自行在复印店打印申请表格，填写完整并且贴上照片。附一张自荐

书(个人的长处，对整个支教的想法和教学思想等)。

(3)从申请表中选拔，出海报、打电话通知复试。

(4)复试：3分钟自我介绍。演示教学。

(5)评委打分，确定支教志愿者名单。再及时通知到每一个人，包括培训地点和时间。

(2).志愿者培训

A、首先要使志愿者们明确，支教是一项高尚的事业，但是也是它要求付出超多时间和精力，要求忍受极端艰苦的生活，是对个人毅力的严峻考验，在做出决定之前，需要慎重思考，一旦做出了决定，就有义务坚持到底;

B、介绍此次活动的资料和好处、所到地区的具体状况，队员所承担的职责和义务。组织阅读关于农村教育现状的资料，明确调研的目的和方向;

C、邀请院内做过支教活动的同学介绍生活、饮食、交通、人身安全等方面的注意事项;

D、对志愿者做一些教学工作的培训工作;

E、队员确定所教授科目，确定各个方面负责人以及各负责人职责分工;

F、购买准备支教活动所需物品及资料，包括文具、基本医疗药品、图片视频等资料;

3、用心联系有关机构组织，并做好与团委及院方负责老师的协调

4、同支教小学登记好要参加暑期支教的学生人数，并为志愿者安排住宿

十一、日程安排(活动时间共计15天)

第一天:

1、从校园出发到达目的地后与当地领导和校园领导取得联系，安排住宿，了

解当地的教育状况，向接待老师介绍下乡的目的、好处、资料、要求及所需

要的帮忙;

2、调整课题教学计划，向孩子们讲述此次专业培训的目的和安排。

第二天至第七天：

上午:八点准时上课，十点下课、课间休息十五分钟，十一点四十五下课

下午：一点准时上课，三点下课休息、课间休息十五分钟，五点下课

晚上：六点半上课，八点半下课

白天进行素描景物基础课程训练

晚上进行速写课程训练

第八至十四天：

白天进行水粉景物基础写生课程训练

晚上依旧进行速写课程训练

第十五天

上午：与同学们告别，合影留念。

下午：返校

备注：上课资料及时间队员可根据实际状况适当调整;每一天晚上开全体队员例会，进行经验总结，整理资料;每位队员每一天记录，并为第二天的工作做好准备。

十二、本次活动可能出现的问题及采取的应对措施

1、安全问题：各队员随时持续警惕，走访时最好不要单独行动;

2、家长拒绝：队员要对家长持续谦逊的态度，耐心向家长介绍此次活动。

3、食物安全问题：队员要提高意识，预备好药品，出发前进行相关的培训;

4、突发事件：成立三人临时决策小组，解决突发问题或意见分歧大的问题。

十三、活动可行性评估：

1.安全性：大家结伴群众行动，安全相对有保障。

2.可实施性：此次暑期实践活动贴合各参与单位活动目的。参与活动的志愿

者都经过必须的培训，并已经具有相当的志愿服务经验，服务和奉献意识强

，使活动的顺利开展有比较可靠的保证。同学们也可透过这次活动，提高专

业水平。

十四、注意事项

1、安全与应急：

①出发前了解某些学生的家庭状况(如有个性注意的事项，派人事先了解后，再对随行人员进行相关培训);

②团队成员要坚决服从群众安排，不能在支教期间擅自行动、离队;

③团队成员的通讯工具(手机)要处于开机状态(电池带足)，出现突发状况，及时与团队成员联系;如遇手机无法联系状况迅速与负责人员进行说明，不允许脱离团队单独活动;

④将所带物品放在规定摆放的地方，减少不必要的损失，贵重物品随身携带;

⑤每人带上足够现金，以备不时之需;

⑥若有晕车等身体不适状况的同学，由随队医务人员负责，做好应急准备。

2、自身素质，纪律方面：

①礼貌、不说粗话、热情大方，注意自己的言语与行为;

②朴素大方整洁

十五、后续工作：

a.完成暑期支教报告的撰写和活动的后期宣传;

b.向上级领导提交暑期支教报告和发展推荐，并思考建立长期联系，尽可

能建立新的社会实践基地，将支教、社会调查活动长期化、制度化;

c.总结大会，总结活动的经验和不足，登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单，表彰表现突出的同学。

三下乡策划书（八）：

三下乡支教策划书

xxxx学院青年志愿者协会支教策划书

一、活动资料

帮忙当地中小学生(个性是贫困家庭)。以学习方面为主，在心理、生活等各方面也尽自己的一份力量，帮忙他们。

二、活动背景

志愿服务是一项高尚的事业，志愿者所体现和倡导的"奉献、友爱、互助、进步"的精神是中华名族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。进入了大学，我们有了更充足的时间去做些比书本学习更有好处，更能锻炼和证明自己实际潜力的社会志愿服务活动。

三、活动目的及好处

组织这次活动的主要目的有以下几个方面：

1.利用大学生的知识资源服务家乡，提高家乡人民受教育的水平，丰富家乡中小学生的文化生活。拓宽家乡学生的视野，对其人生态度等方面产生用心的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

2.了解民族风情与历史文化，丰富对农村的认识。让大学生发挥个人才能，获得锻炼，培养大学生吃苦精神和奉献精神。

3.激发更多社会力量参与支教活动。

四、主办单位

广西城市职业学院经济技术分院团委

五、承办单位

经济技术分院青年志愿者协会

六、活动简介

1.经济青协计划于2011年4月18日(暂定)左右面向全校师生进行志愿者招募活动，并宣传我们此次活动的目的。如果此次支教活动能成功的进行下去，能够思考将此次活动一向延续下去，作为本协会的传统，逐届开展下去。

七、活动地点及负责人

支教地点：扶绥县岜盆中心小学

宣传活动地点：学生食堂大门前及各个宿舍区考核及培训地点：4108

负责部门：经济技术分院青年志愿者协会

八、活动步骤

1.活动申请：将策划书交分院团委审核。

2.准备工作：

(1)4月8日，青协会长、副会长，部长：邱日递、杨海岸、江吉源、冯昌萍、杨雯;一同前往岜盆小学与校园负责人联系，并说明本次活动目的，征求同意，以便日后顺利选派志愿者进行服务。

(2)4月9日至12日之间，外联部负责拉赞助经费(主要期望得到志愿者宣传单、奖励志愿者所需的奖状等方面的物资和资金的赞助)。

(3)4月13日至18之间秘书部负责打印需要志愿服务的申请表格并找时间送往岜盆小学校园分发给学生由学生带回家在父母监督下填写(表格设计由修改部负责)，打印本次活动的宣传单(面向岜盆小学生家长的)。会长与校园商讨辅导事宜。说明：以上表格及宣传单在没有拉到赞助前分别打印40份，经费由协会支付。学生的登记状况在4月20日前完成。服务对象先由三年级任选一个班开始。

(4)5月20日至5月22日之间各部门选派愿意长期去辅导的干事前往做第一次支教，每组有小组组长前往做监督、维持秩序并做记录。

(5)5月22日晚上九点理事会及各部门参加过支教的干事在四教4108开会，总结经验，讨论日后的考核及培训制度，制度由支教小组制定并由理事会、部长审核。

3.经验交流：在开青志协干部例会上，由组织部部长向各部门部长对此次活动的前期准备做报告，以便各部长将此次活动传到达各个干事。并对日后活动分工做。

4.宣传、招募：4月14日至17日宣传部出活动宣传海报招募志愿者(招募人数根据申请志愿服务人数来定)。安排人员在学生食堂门口轮流站岗宣传，对报名人员发表格。(表格由秘书部在3月14日打印50份)

5.筛选及培训：4月15日晚上七点在四教108对招募的志愿者进行考核。考核形式：上台演讲。透过考核的志愿者在进行简单的培训后再进行支教。各组协调进行考核、培训、及教室申请，宣传部协助布置教室。

6.各部门每星期轮换带领志愿者去岜盆小学校园支教并对志愿者的状况做记录。

九、后续安排

由于这是一项长期的工作，经管青志协可将其作为协会传统活动延续下去，从每届新生中招募志愿者前往支教。本活动策划书虽经多次修改，但仍然觉得有很多不足以应付实际变化，日后需要多做总结，使这项活动更加完善。

十、关于小学支教活动校园方面事宜

1.教材的同步;

2.支教时间、地点、周期;

3.奖励机制

4.考勤、考核机制;

5.由点到面的支教扩展。

十一、关于各部门的活动分工

1.外联部协助拉赞助;

2.宣传部协助宣传与招募志愿者与会议教室的布置;

3.秘书部整理学生及志愿者资料;

4.组织部对志愿者考核。

十二、志愿者支教方式与奖励机制

一对一的方式辅导学生。透过我们的考勤与该学生经辅导后成绩提升程度等来评比本活动中的优秀志愿者，给优秀志愿者颁发证书以资鼓励。

(一)前期准备

1.宣传工作(由宣传部负责)由"青志协"宣传部，为本次活动进行前期宣传，(具体见宣传部的倡议书)，必须要使志愿者们明确，支教是一项高尚的事业，但是也是它要求付出超多时间和精力，要求忍受极端艰苦的生活，是对个人毅力的严峻考验，在做出决定之前，需要慎重思考，一旦做出了决定，就有义务坚持到底;

2.支教人员召集：(面试等人员挑选青协负责);

3.人员筛选内部的干部由各部门于4月20日认真推选面试完后由各面试人员对各面试者的面试质料进行整理，认真选好那些有职责感和爱心同情心的人，有各种才艺和其他如用英语和日语能唱歌跳舞等的人在具备职责感和爱心的前提下优先思考;

4.面试人要把选录上的人的联系方式等资料上交办公室，由办公室对前去支教人通知和下发统一教学资料或者培训;

5.在4月21日对认真选好的志愿者(包括干部和会员)要对他们做一些如何去和那些学生进行交流沟通等支教方面的培训工作(干部是在12月5日在青志协办公室进行培训)。

(二)后期工作

1.对每次去支教回来的同学认真总结不足经验，不断完善支教策划资料;

2.活动评估、回访家长

十三、活动注意事项

(一)本次活动举办各环节务必遵纪守法，资料要健康向上，到达支教要求。

(二)协助单位、各工作人员和所有演出参与者务必理解活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

(三)组织者与参与者之间应相互配合、相互支持，保障支教各环节顺利完成。

(四)支教筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助支教筹备其他部门的工作，主动帮忙他们完成就应负责的项目。

(五)下乡团体在活动期间产生的所有费用由下乡团体自行解决。

(六)下乡团体在活动期间执行《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，违者产生的后果自负。

十四、活动预算

传单、申请表格：150份0.2元/份(上半页为传单，下半页为申请表格)

志愿者申请表格：100份0.2元/份证书：30份5元/份宣传横幅：50元突发应急资金：150元合计：

XXX学院青年志愿者协会

三下乡策划书（九）：

大学生志愿者暑期“三下乡”策划书

离暑假结束还有不到一个月的时间了，我回到了校园。因为我在暑假前夕已经决定，要在暑期参加“三下乡”活动，这是我们校园群众组织的活动，是在8月份进行的，所以我提前回到校园参加这一次活动。我在城市里待久了，真的是想到农村里看一下，找一下做农民的感觉。在不断的前进中，我相信我能够做的更好。回到校园之后，我负责起草了这份暑期“三下乡”活动策划书：

一、活动主题

在党十七大精神和省第十二次党代会精神指导下，紧密围绕“勇担强国使命，共建和谐家园”这个大主题基础上，结合我们医学院的特点，小分队把此次“三下乡”动的主题定为“建设社会主义新农村，关注了解农村文体活动”。

二、活动目的

组织发动大学生志愿者在农村乡镇广泛开展“浙江省农村文体活动”调查、调查研讨、健康娱乐知识宣传教育、咨询服务等活动，以问卷调查、咨询宣传为沟通了解桥梁，对健康文体活动和不良文体活动进行理性比较，从而了解农村文体活动现状及存在问题，引起乡镇政府机关对于农村文体问题的重视，结合医学院学生专业特点进行相关医学方面的活动，并透过这一系列的实践活动的开展来奉献社会，展现嘉院学子的精神风貌，结合实际进行专业知识的实践操作，培养严谨的调查研讨态度，丰富暑期生活，以提高自身综合素质。以及了解金华农村文体娱乐活动开展的现状，对农村文体娱乐的研究现状有一个科学的总结，为我国未来农村文体娱乐活动的发展带给参考。

三、活动背景与可行性

科学发展观坚持以人为本理念，维护广大农民的根本利益，促进农民全面发展。科学发展观重在实践，开展深入学习实践科学发展观活动，关键的是人民群众得实惠。农业基础仍然薄弱，最需要加强；农村发展仍然滞后，最需要扶持；农民文体活动形式仍然单一，最需要关注。活动以问卷调查的形式进行，了解当地文化体育活动进展状况，并对当地文化体育设施进行维护和相关周边设施的清理，期望到达使当地农民了解健康文化体育活动对其身心健康的益处，并且将当地文化体育活动地点整理干净，有利于当地农民的正常活动。

四、活动地点

五、活动大致流程

1、前期准备

包括具体选址，有关乡镇村的联系，招募队员，查找相关资料（涉及农村文体活动方面），相关医疗器械的准备等；

2、开展活动

活动资料下已详述；

3、后期整理

包括新闻宣传报道（当地媒体）、材料统计归档及队员返家等；

六、暑期社会实践活动资料

（一）、做好问卷调查

在本地区较广泛的乡镇村进行抽样调查，在主要街道设立健康文化体育活动知识宣传点，并开展问卷调查，零距离接触调查主体，获取农民娱乐活动现状及问题的第一手资料；

（二）、健康文化体育活动知识宣传

透过海报、黑板报（乡村街道等）健康文化体育方式宣传单及当地媒体等共同参与健康文化体育活动知识宣传，为建立农村健康文体活动氛围发挥自己的一份努力；

（三）、健康体育活动

在乡村与当地村民举行体育活动（羽毛球、篮球、掌上压等趣味运动），分别组织大学生联队和农村农村联队，获奖者颁发小奖品，亦在丰富农村体育活动的资料，增加当地农民对于体育运动的兴趣，营造农村健康文体活动氛围；

（四）、活动地点维护和整理

在当地主要体育设施处进行设施维护和整理，清理周边活动范围的垃圾及不相关物品，并宣传保护体育设施的重要性；

（五）、医疗活动

在条件允许状况下，结合医学院专业特点，为当地农民带给必须的医疗服务和医疗知识宣传；

七、活动具体日程安排

8月5日—8月20日（具体安排另定）

八、所需材料

旗帜一面、横幅一条、白大褂若干件、海报若干、问卷表、宣传资料、相机、工作证、血压计等；

九、活动的基本要求及注意事项

1、明确任务，服从领导，规范管理，一切以大局为重；

2、穿戴整洁，态度端正，能展示嘉医学生礼貌、健康的形象；

3、注意人身、财产安全；

4、礼貌用语，爱护公共设施，不得违反当地的有关管理规定；

5、服从实践地安排，若有不妥之处，尽量寻求协商解决；

十、暑期社会实践的经费预算

交通费用：15*50=750；

食宿费用：10*100=1000；

其它费用（照片、宣传资料）：300；

合计：2050

总体来说，我已经将这次活动的主要流程都策划出来了，当然还是有一些小的地方我没有写出来，这是我在策划中的一点故意遗漏，因为如果写出来就显得主次不分了。重要的不是策划书的好坏，而是这次“三下乡”活动能否顺利进行，这才是重点。我相信凭借我们大家的群众努力，我们必须能够将这次“三下乡”活动做到最好！

三下乡策划书（十）：

“三下乡”也是我校共青团的一个品牌，透过社会实践，锻炼青年学生的实践潜力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展带给好的推荐，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准，这也是我们此次活动的预期目标。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践潜力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。

[背景]

[三下乡的地点简介]

［目的］

［时间］

［地点］

［指导老师］

［带队老师］

［队员］

［主办单位］

［协办单位］

［活动方案］前期活动：

1.校内宣传及准备活动

ａ）成立湖南中医药大学2010年暑假“三下乡”筹备委员会

ｂ）进行第一次宣传并收集相关资料

ｃ）第二次宣传，向全校师生募集书籍和衣物

ｄ）我们将邀请专家、教授对参与者进行临床技能强化训练

2．６月份，联系省级媒体合作，对我校的“三下乡”活动予以支持、报道

3．我校“三下乡”活动启动仪式（七月上旬），届时将有多家媒体现场报道

4．“三下乡”活动预演为了使志愿者更好地为贫困地区服务，将于五月下旬在我校周边社区开展“走进社区”活动，以到达实践练兵的目的

主体活动：

第一天工作：当地政府举行欢迎仪式，并由当地领导及我院代表分别发表致词，有媒体对此做宣传。在当地的校园或者政府陈立一个图书馆共群众阅读，丰富当地的文化生活。

第二天工作：在贸易市场对当地群众开展义诊活动、派药、发放资料，晚上总结当天的工作。

第三天工作：在集市对当地群众开展义诊活动、派药、发放资料，下午分两组到农村进行关与健康保健或有关主题的活动问卷调查，并向农民发放药品。

第四天工作：到敬老院开展义诊活动，下午与乡镇府有关领导开座谈会，并作总结。

第五天工作：计划参观医院，下午欢送仪式后离开。

后期活动：

1．“三下乡”活动成果展2010年9月在校园以及校园周边以多种形式汇报本次“三下乡”成果。

2．整理社会调查报告、志愿者日记在整个“三下乡”活动中将要求各志愿者写出日记记录。将相关调

查报告及论文上报参加“挑战杯”课外学术科技作品竞赛，并在2010年9月将所有文字资料汇编成册。

3．制作活动ＶＣＲ将用摄像机拍摄本次三下乡活动的过程，记录每一个感人的镜头，并可邀请媒体作后续报导。

4．9月中旬我们在社区进行巡回义诊，为本次活动的赞助企业做后续宣传。共青团湖南中医药大学中西结合学院委员会

三下乡策划书（十一）：

一、活动背景

三下乡是指文化、科技、卫生三下乡。文化下乡包括图书、报刊下乡，送戏下乡，电影、电视下乡，开展群众性文化活动；科技下乡包括科技人员下乡，科技信息下乡，开展科普活动；卫生下乡包括医务人员下乡，扶持乡村卫生组织，培训农村卫生人员，参与和推动当地合作医疗事业发展。上个世纪八十年代初，团中央首次号召全国大学生在暑期开展三下乡社会实践活动。

二、活动目的及好处

三下乡社会实践活动以党的十六届三中全会精神为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，坚持为改革发展大局服务。并且在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干

和社会阅历，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高。从这个好处上讲，本次活动会努力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展，健康成长的有机统一，向祖国六十华诞献礼。

三下乡也是我校共青团的一个品牌，透过社会实践，锻炼青年学生的实践潜力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展带给好的推荐，让三下乡真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高三下乡活动的服务水准，这也是我们此次活动的预期目标。

三、活动时间

四、服务地背景

安稳镇位于綦江县南部，距县城，幅员面积102平方公里。宋代始称安盛场，明代改为安里，后又改称安稳。1935年分建安稳乡和羊角乡，1993年撤乡建镇，2001年羊角乡并入。现全镇辖10个村，一个居委会，总人口4.1万人，其中农业人口2.6万人，非农业人口1.5万人，境内除汉族外，还有苗族等6个少数民族。

安稳镇是綦江县的产煤大镇之一，总储量1500多万吨。煤矸石发电厂一期工程和二期工程。安稳镇投资环境良好，既有利于发展的硬环境，也有利于发展的软环境，党委政府围绕发展做文章，为安稳镇的发展做出了极大努力。

五、活动口号

六、活动主题

七、活动资料

1.建国60周年宣讲和建国60周年主题签名；

（1）利用展板，宣传资料，人员宣传建国60年来取得的一系列的成绩；

（2）建国60周年主题****签名；

（3）此活动持续一天，主要利用当地集会时人多时间。

2.到农村慰问孤寡老人和看望儿童；

（1）慰问品，以募捐和购买为主，主要给老人的生活用品和孩子的学习用品；

（2）此活动持续一天，上半天看望孤寡老人，下半天看望孩子，我们将结合当地政府的意见，有选取的选取地点；

3.深入落实科学发展观主题宣传；

（1）利用展板、宣传资料、影视资料和人员等，对科学发展观进行宣传；

（2）此活动持续一天，主要利用当地集会时人多时间。

4.法律下乡；

（1）利用展板、宣传资料、人员宣传公民基本法律知识；

（2）此活动持续一天，上半天为一个地点，下半天为一个地点，主要利用当地集会人多时间

5.h1n1卫生知识宣传；

（1）利用展板、宣传资料、人员宣传公民基本法律知识；

（2）此活动持续一天，上半天为一个地点，下半天为一个地点，主要利用当地集会人多时间。

6.庆祝建国60周年，革命题材电影展；

（1）主要利用多媒体工具，播放革命历史题材的电影；

（2）此活动以巡播为主，安排5天时间，每晚到一个地方；

7.到遵义革命老基地参观学习；

（1）发扬革命优良传统，庆祝建国60周年，深入学习科学发展观，到革命老基地遵义参观学习一天。

八、活动具体安排

1．前期准备：2009年6月中旬-7月中旬

（1）详细联系并确定服务点，加强与服务地的沟通与合作。

（2）招募、组建服务团，确定随行领队技术专家、招募优秀志愿者，并对志愿者进行前期培训。

（3）服务团人员在校内透过展板，图片展等形式做好校内前期宣传，并募捐资金、书籍、衣物、文具。分类整理并根据实状况分配好各地点物资。

（4）针对确定的五个三下乡服务点，进行详细的调查，根据当地实际需要，制订下乡培训计划，编订、准备培训班所需教材、资料。

（5）加强与服务地的联系与交流，确保活动顺利完成。

2．中期活动：

（1）三下乡实际活动启动仪式

（2）时间：8：0010：00

（3）地点：

（4）参与人员：。

（5）仪式资料程序：（待定）

（6）正式开展三下乡服务活动：

服务团由老师、学生组成，在服务的全过程中做到各司其职，团结协作，根据当地实际状况把我们的计划落到实处，到达我们的目的和好处。

（7）活动结束，告别返校。

3．后期活动：9月中旬

（1）总结：活动后，服务团成员根据此次活动状况，将有关材料进行讨论，总结，汇总成材料，向校园汇报，并将当地资料整理后，在校内外广泛宣传。

（2）宣传：服务团根据实际状况，将有关材料汇总，透过以下方式对活动进行全面的宣传、报道:

a．校园报刊：服务团将整个活动总结成文字资料，进行宣传报道。

b．校园网站：将活动状况向红网、校园网、湘农青年等网站进行介绍，争取报道。c．摄影展：将活动过程中，所摄影的反映当地贫困状况的作品，进行展出，进一步宣传贫困地区状况，呼吁广大有志青年为贫困地区建设奉献青春。

d．报告会：在校内开展报告会，引起全校师生广泛关注，促使更多的大学生树立起社会职责感，为贫困地区贡献力量

九、工作要求

1.队员务必服从统一的组织管理，服从群众的决定，不得擅自行动。

2.队员务必统一着装活动，配带工作证，按作息时间工作与休息。

3.队员务必注意维护校园形象，不做与身份不相符的事情。

4.队员做事要善始善终，要做就做到底，不找借口。

5.注意言行持续中立，不介入村民纠纷，不轻易许诺，但有诺必行。

6.队员要有良好的团队精神，互相帮忙，团结协作，亲密配合。

7.队员要有全心全意为人民服务的精神，尊重农民，尊重当地的风俗习惯。

8.今日事今日必毕，每一天晚上务必进行交流和讨论，对队员进行评论，安排第二天工作。

9.公众捐赠的钱款、物资务必保证到位，队员不得扣留或挪用。

十、经费预算

1.车费：；

2.住宿：；

3.吃饭：；

4.资料费：宣传单、宣传板、相关资料，；

5.慰问品：

6.每日饮水、防暑药品等，；

7.生活补助，

8.购置维修所需零配件，；

9.参观学习，食宿行，

10.其他费用：。

合计：。

三下乡策划书（十二）：

农村问题仍将是党和全国在相当长的时期内工作的重心，是国家经济与社会发展工作的重中之重。农村教育观念、素质普遍落后。当代大学生是国家未来建设的栋梁，同时，正是风华正茂的时代，他们没有忘记自己的使命，没有忘记我们国家的基础是人民群众，用心为人民服务。

07年暑假期间，我院政法系响应院团委关于开展2007年大学生志愿者暑期三下乡社会实践活动的通知，纷纷组织三下乡队伍，到农村践行大学生的人生观、价值观，同时，对队员自己也是一次成长、锻炼。我们小分队组织的本次三下乡活动的资料能够说丰富多彩！每位队员献出一份爱心，到偏僻山区，带去了农民最需要的信息，为当地的发展输入了新鲜的血液和新鲜的造血细胞，调查农村老百姓普遍关注的经济问题；走进村中儿童的家庭，作为他们的临时教师，给他们带去了新的科学学习方式和经验，督促他们做好假期作业；个性是走进农村留守儿童身边，了解他们幼留意灵的所思所想，给予他们精神的鼓励并进行假期学业辅导，对那些用心向上、乐观对待所面临的困难的、品学兼优、孝敬的留守儿童纳入我们一帮一启明星导航活动之中；走进文化流失严重甚至匮乏的地区，带去丰富多彩的活动。走进农村用心开展孝敬父母、关爱老人、自立自立、发奋成才并进行你对父母知多少的问卷调查等形式多样活动。

我队是由政法系关注农村问题的青年学生自发组织的一个义务服务小分队。主要致力于当地农村的人权进步和具体问题的小范围解决，学会以农村调研和支农实践为主线开展相关活动。小分队自2007年1月22日组建以来，现有队员17名。多次得到院团委、政法系、学生社团的指导，组织、交流等形式帮忙队员提高学术调研和理论水平。组织下乡实践活动是大家深入到农村的最底层，来提高队员的实践潜力。组建一年来，足迹遍及许多小山村、贫穷人家，被院团委评为优秀小分队。并受到所在当地村民的大力支持。我队在院团委、政法系、学生社团的关怀下正朝着更实、更强、更大的方向发展。同时，我们看到三下乡活动形式丰富多彩，支农氛围浓厚，因此，期望与大家相互交流学习，共同进步，使我队今后三下乡水平更上一个台阶。

二、活动目的

在本次三下乡中，重点发挥我们师范生的专业优势，组织队员深入农村，能与他人分享自己的下乡感受，而非下乡队员对于暑假下乡活动充满了好奇。各下乡队员之间也期望能够交流彼此的收获与经验。而本次交流和调查为队员和当地村民带给了一个交流的平台，透过交流和调查，一方面整合我队三下乡队员的资源，促进他们用心支农、下乡交流和沟通，推动下乡工作的更好开展；加强各个队员之间学习交流、提高实践经验。另一方面推动新农村建设不断向前发展，提高农村对教育的认识，弘扬孝敬父母、关爱老人的传统美德教育活动。

三、会议主题

1、各队相互交流下乡成果，三下乡理念，三下乡特色、重点所在以及涉及范围；

2、讨论我们下乡过程中存在的困难、困惑以及下乡中的不足；

3、尽心尽力用爱心传递服务，真心真意促农和谐。

四:交流流程

第一阶段：准备阶段（2007年7月13日8：309：00）

1、彼此交流去年下乡取得的成果（8：308：50）

2、满怀信心讨论今年的下乡近况（8：50）

第二阶段：下乡代表介绍（9：009：30）

1、介绍下乡的队员（9：009：10）

2、交流下乡概况（活动举办的好处和目的）（9：109：30）

3、队员发言，征集信息（9：3010：00）

第三阶段：分组讨论

1、自由交流时间（10：0010：20）

交流话题:(1)这次下乡所产生的影响

(2)这次下乡所遇到的困难，我们该如何解决这些问题

(3)大学生下乡该做哪些方面的准备

2、最后总结（10：2010：40）

第四阶段：小队队长总结工作

第五阶段：确定明天出发的具体时间、集合地点及其注意的事项。

第六阶段：晚休

五:时间安排

1.策划阶段：2007-06-182007-07-03

由队长孙连忠及部分队员参与活动策划

2.准备阶段:200-07-032007-07-13

资料准备，争取活动经费，其他准备

3.实施阶段:2006年7月14日至15日（周六、周日）

参与交流与调查，场地安排、协调场地，会议记录、摄影、资料整理，安排队员的吃饭及休息

4.总结阶段：2007-7-152007-7-27

整理交流成果、总结交流经验，向队员代表发总结

六:人员安排

（略）

中学生社会实践活动总结精选

文档处理能力是企业发展和管理的重要方面，近年来人们对于范文的重要性越来越重视。优秀的范文书面一定不能马虎，卷面一定要整洁？很开心为大家推荐一篇关于“中学生社会实践活动总结”的好文章，我们将在网站上持续发布更多相关信息请关注！

中学生社会实践活动总结篇1

一学年即将过去，在今年学校的志愿者组织了很多活动，证明了“志愿者”的价值，而我在这一年的志愿者活动中主要是担任“村助理”这应该说是我第一次和学校以外，真正社会上的人如此近距离的接触，自然有很多感受。

村助理，即是帮助村干部和群众做一些力所能及的事，如打些文件，写材料等，尤其重要的是如何与农民们打交道，因为他们问的一些问题是我目前所不知道，或无法回答的，通过几次“碰壁”后，我知道了作为一个村干部的责任，虽是助理但也能马虎行事，对于一些事情还是了解一些为好。

村是基层，直接面对群众，看似简单，却复杂。村干部不仅要处理好村之间各邻里的关系，使其和睦相处，同时，又必须做好其他调节工作，使得村内存在的各种企事业单位能够和谐发展。通过一段时间与村的人的相处、交往，发现人际能力在社会中是很重要的，因为不善长人际，开始很多时候我处在那些不知道该说些什么，做些什么的境界，好怕自己犯什么错，加上对她们工作开始的不了解，有点不知所措，渐渐的，知道了工作的性质、对象，也了解到工作的繁琐、细致，需要的不仅是耐心，认真，更需要坚持和友善，觉得他们的工作是很“神圣”的。

现在，结束了村助理的工作，心里总结一下，当好一个助理要得是耐心与责任心，当好一名志愿者更需要热情与信心，很多时候在面对一些突发情况时，作为一名高中志愿者，给别人展示的不仅仅是志愿者的身份，还有高中生的风采，作为一个志愿者，在工作中出现了不足，在此，反省自己，也以此激励自己，希望自己在今后的道路上能坚持所追求的，及时自省，勉励自己。

作为高二的学生，学习任务和各方面事情（家教、各项活动等），能安下的时间越来越少，但这短短的时间也让我感受颇深。感到了爱。村干部每次去那里，都让我自由地坐在那里，或者看报纸，或者让我带书读。

那里的农民也很关心我。当他们听到我说我是一名义务助教时，他们满意地笑了。感受村里的艰苦工作和群众的热情。他们都为和谐的新农村做出了贡献。

我们也是小小的一员。一要有活动，我们都会参与进去，这是很荣幸的。我们可以做很多事。

在社区里，我们可以把本职工作做好（帮忙打扫卫生、整理文件等），还可以主动与那里的孤寡老人聊天，把我们的爱心传到那里。感情还有很多，但没有办法细说。

今年，我的村助理工作就要结束了，但我知道会有一大批志愿者继续为你们服务。对我来说，能为你做贡献的心永远不会被抹去。我会尽我所能去做我该做的和需要我做的。虽然这次志愿者活动已经结束，但我会做更多得志愿者活动，尽我所能。

中学生社区社会实践活动总结2

春华秋实，岁月潇湘。一转眼，期待已久的社会实践就此结束。我记得罗马法学家塞尔苏曾说过：

法乃善与正义之科学。已是第二次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；它是提高思想道德修养，树立服务社会理念的有效途径。

通过参加社会实践活动，有助于中学生更新观念，吸收新思想、新知识。近七天的社会实践，一瞬间，却让我明白了很多东西，而这些东西也会让我终身受益。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解，才能有深刻的感受。大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。

我想说的是，在交流中，既然我们不能改变某些东西，我们应该学会适应它。如果它仍然不起作用，改变你适应它的方式。这让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。

同时，在这次实践中，我深刻体会到，我们一定要勤于工作，努力工作，慢慢思考，不断学习和积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

俗话说：＂在家千日好，出门半‘招’难！＂意思就是说：

在家里，有自己的父母照顾、照顾、照顾，那当然是无忧无虑的生活。但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自己一个人去解决，在这七天里，让我学会了自强自立！

凡事都要靠自己！现在，即使父母不在我身边，我也可以独立！学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨炼，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。

社会是一所更能锻炼人的综合性学校，只有正确地深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；只有这样，我们才能学以致用，在实践中成才，在服务中成长，才能有效地为社会服务，体现中学生的自我价值。

今的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。

一切认识都**于实践。实践是认知的**表明了个认识践的必要性和重要性，但并不排除学习间接经验的必要性。实践的发展促进了人类认知能力的发展。

随着实践的不断发展，会出现新的问题，促使人们去解决这些问题。

随着这些问题的不断解决，有了这种同步，人们的认知能力也会不断提高和提高！马克思主义哲学强调实践对认识的决定性作用，认识对实践有着巨大的反作用。认识对实践的反应主要表现在认识的指导和理论对实践的指导上。

认识是在实践的基础上产生的，但一旦产生，就具有相对的独立性，能够指导实践。

实践就是把我们在学校学到的理论知识运用到客观实际中去，使我们所学的理论知识变得有用。如果你只学不练，那么你所学的等于零。理论应该与实践相结合。

另一方面，实践可以为将来的工作打下基础。

通过这段时间的练习，我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不同，接触的人和事也不同，从他们身上学到的东西自然不一样。我们应该学会从实践中学习，在学习中实践。

我们不仅要学好学校里所学到的知识，而且还要不断从生活中，实践中学习其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。

几天的暑假社会实践，说长不长，说短不短，虽未承担过什么重要的工作，却也坚守本职，勤于学习，在平平淡淡的忙碌之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践活动提高了我们的社会实践能力。它引导我们与社会接触和理解，增强我们的社会责任感，提高我们适应社会的能力。

让我们明白学会独立的重要性。

在竞争如此激烈的今天，对于我们这些初生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在瞬息万变的今天，如何适应社会也是我们即将面临的难题。对我们现在来说，我们越早接触这个不断变化的社会，我们就越能适应它。

它也强化了我们的劳动观念，有助于我们树立正确的人生观和价值观。

它培养了我们的竞争意识和开拓精神。社区服务不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。为了公共利益，我们也应该自愿参加劳动，因为这是我们中学生劳动态度的一个特点。

我希望将来能有这样的机会，这样我就能从练习中得到锻炼。实践不仅发挥了我们的意志，而且丰富了我们的知识，使我们成长并在实践中成为人才。

中学生社区社会实践活动总结3

今天，我参加了社区组织的社会实践活动。活动内容是帮助清洁工、叔叔阿姨们检查社区垃圾。

虽然天气很冷，但是我很早就来到了居委会门口，原本以为我是最早的，可到了以后发现好多小弟弟小妹妹们早就在那里等候多时了。看到寒风中弟弟妹妹们冻得通红的脸，作为一名合格的高二学生，我感到惭愧。社会活动是构建和谐社会的重要环节。我们应该牺牲我们的学习时间，休息时间和所有的兴趣。

在居委会门口，我懊悔地低下头，等待居委会阿姨的批评。

还好居委会大妈是一个很和蔼的中老年妇女，她本着共产党员良好的素质，世界领先的思想觉悟，发扬者中华民族几千年的宽容的传统，原谅了我因为睡到6点还没起来导致没有提早两个半小时到的到的生活作风错误，对大妈没有提前集合时间的行为我十分感动。现在这个国家真的是一个有着良好规则和健全法制的社会！

在听了大妈三刻钟的如何捡垃圾和安全教育以后，我，和那些祖国未来的希望们，被分成了若干个小组，由不同的大妈大叔带到不同的地方，准备和那些没有自觉消失的在马路上堆积了几天都不肯走的烟火残骸们，还有那些满地被主人抛弃的可怜的瓜子果皮之类的东西决一死战，为了建设我们完美无缺的和谐社会，我们必须在这满地的垃圾被那些图谋不轨的破坏分子**之前把他们彻底清除！！

经过半个小时的动员，我们的战斗精神完全被激发了！！像冲锋的战士一样像哪一个个垃圾堆跑去，有人带着红色手套，有人拿着白色的塑料袋，戴手套的同学捡垃圾，拿塑料袋的同学收垃圾，大家配合的十分默契，工作效率十分之高，不到两个小时一百平方米草地上的垃圾就差不多被检光了。虽然有着刺骨的寒风，但同学们的脸上都流下了一滴滴汗水，可依然努力工作，只有在去倒垃圾的路上才会稍微休息，聊两句话。

据了解，大部分学生不吃早餐，空腹参加社交活动。当时已时至中午，可那些同学虽然肚子已经控制不住的在唱着合唱曲，但他们没有一丝怨言。还有的同学放弃自己一天10小时的补课时间，还有的同学放弃每天仅有的6个小时睡觉时间来参加这次活动，我大为震惊！！

他们的思想意识不配做社会主义国家的中学生！看到那些学生的表现，我彻底明白了什么叫差距！

一个小时以后，战役差不多结束了，我们看着那坑坑洼洼的草地，还有居委会大叔大妈们依旧和蔼的笑容，一种莫名的快乐油然而生，嘴角都掠过了一丝小小的微笑。

中学生社区社会实践活动总结4

劳动是中华民族的优良传统美德。作为21世纪的中学生，我们具有较高的文化素质，应该积极参与劳动。

我们在社区里清理垃圾，发传单，希望这些琐碎的行动能增强人们的环保意识。一大早，我们几个团员聚在一起。一切准备就绪后，我们将分组练习。

我们一边捡街道上的垃圾，一边给路人发自己印的宣传单，虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了地上，但是我们毫不气馁，把它们一张张的捡起来，然后追上丢弃它的行人，告诉他们说：“这是有关环保的宣传单，希望您能认真地看一下，为保护环境献一份力，谢谢！”听了我们的话后，他们都欣然接受了。

这是我们更加自信，更加努力地开展社会实践活动。

我们的行为受到许多人的赞扬。就比如说，我们在街道上捡垃圾时，道路的清洁工人看见我们在帮他们的忙，就微笑的直夸我们懂事，说我们是学校里的榜样。听了他们的表扬，团员们有了继续努力工作的动力。

很快，天就黑了下来。我们的社会实践活动就结束了。在大家的笑声中，我们宣布这次活动圆满结束。我也从这次活动中学到了很多。

张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。

通过这次社区服务工作，我明白了很多道理。我想这是因为我们在劳动中学到了很多平时不懂的东西。慢慢的长大了，改变自己。

在劳动中，我知道自己的很多缺点。我深深地感觉到，一切都不那么容易。只有不断克服困难，我们才能成功。做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。

工作也一样 “一分耕耘，一分收获。”

中学生社会实践活动总结篇2

悄悄的，一个多月的时间过去了，而我们的寒假生活也告了一个段落。在为期一个月的寒假里，班里的同学认真积极地参与了实践与调查工作，今年寒假商学院开展的大学生社会实践活动以青春献和谐，实践促发展为主题，全面贯彻三个代表重要思想，认真贯彻落实党的十七大精神，按照中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等文件精神，围绕我校学生的培养目标，突出国情教育和社会责任感教育，广泛动员广大青年学生积极参与社会实践，强化社会实践经历，积极引导广大青年学生在丰富生动的社会实践中学习、宣传、实践三个代表重要思想，并且在实践中提高了自身素质，落实了科学发展观，进一步增强了青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。现总结如下:

1.有的同学考虑到自身的专业，特地家庭所在地的公司实践，大概了解到了人力资源工作的工作程序和工作人员的素质要求。虽然只是一段较短的时间，可是他们印象深刻，获益良多。其中一部分人感慨工作的繁琐与枯燥，但也明白到这份工作对整个企业或是政府部门的重要性，深刻地体会到：作为人力资源工作人员，耐性和谨慎是最基本的专业素质。比如我们班的张连瑜同学就在她的实践报告中写道：实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学就等于零。

理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础，我们要学会从实践中学习，从学习中实践。

2.有的同学选择了进行了社会调查。他们细心观察身边所发生的或者是人们所关注的国家社会时事政治热点，作广泛而较为深入的调查，并加入自己的观点来完成出色的论文。其中还有人关心自己家乡的具体情况，为家乡的建设提出诚恳地意见。我们班的高芬同学在她的关于泰和乌鸡产业发展状况的实践报告中为做大做强泰和乌鸡产业，提出了很多建议。她写到：要做大做强乌鸡产业，就要尽最大的努力，保护泰和乌鸡知识产权，加强泰和乌鸡的原产地域产品验证，将县域内孵化，饲养，销售，加工利用泰和乌鸡的生产企业全部纳入同一管理范围，加强对县内以乌鸡为原料的生产企业监管力度。要真正行成以乌鸡饲养基地中心为枢纽，以各大型繁殖饲养企业为骨干，以各重点养殖镇，养殖专业村，养殖专业户为基础的泰和乌鸡饲养群体，形成金字塔式的科学养殖体系。

3.有些同学深入所属社区开展社区文化服务和社区需求调查活动，重点掌握城市社区的各个类型、现状以及对志愿服务活动的需求情况，总结了以往大学生开展社区服务的经验和教训，对下一步我班开展大规模的社区服务活动提出意见和建议。郭妍同学在她的实践报告中写到：通过志愿服务，体会到了辛苦，但更重要的是收获到了快乐。真诚的服务得到了那些居民的肯定，看到那些居民们赞许的目光也听到他们的连连夸奖，我觉得自己再累也值得，那时候心里有种说不出的感动。真的是从为别人服务而自己收获快乐，这就是作为志愿者真正的意义。每一次的志愿服务活动之后都会有点点滴滴的快乐和收获，幸福是零散的，在心中一点一点堆积这种零散的快乐。才会得到更大的快乐。

这次的社会实践，一晃而过，却让我们从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我们终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我们与社会的距离，也让我们自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了自己的奋斗目标。社会是另一个学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，既能让我们的人生价值得到体现，更为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。陶渊明说过盛年不再来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。希望以后还有这样的机会，让我们从实践中得到锻炼在这段时间的实践中我们最大的收获就是做什么事情都要有耐心以及韧性，社会不比家里不管做什么都有人给你庇护，社会生活中有着很大的学问，说话做事都有不少值得我们学习的地方。在以后我们将面临的社会工作中，我们可能也会遇到类似的事情，你不想做又很累人的工作安排给我们，我们能不去做吗?不能。那么我们必须要养成这样良好的耐心，以及很好的耐力，才可以不管做什么工作都不怕都能有很好的心态去把它做完做好。

寒假社会调查和大学生就业见习活动。竭诚服务大学生成长成才，大力促进大学生就业创业，大学生利用的返乡机会，自主的进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动，增加了大学生职业体验，提高就业创业能力。同时以论文或调查报告形式进行总结与归纳。显然，同学们没有当寒假论文是一项任务，而是一个参加实践和调查工作的一项总结，论文增添了同学们的热情，自然显得有活力和充满真诚。这是难能可贵的。

中学生社会实践活动总结篇3

树抚育我们的灵魂，维持生命所需并提供庇护，没有其他的生命形态象树一般影响我们生活，地球上庞大的森林像一张活生生的毯子般覆盖着地球，一张生存不可或缺的毯子。3月12日，我们学校组织学生植树。首先，学校领导在植树前做了动员讲话

建设生态文明，要尊重自然，保护自然，在经济社会发展中合理利用自然，积极开展生态建设。林业生态建设担负着建设森林生态系统、保护湿地生态系统的重要责任，也是建设生态文明的历史任务。全民植树造林、加快林业发展，是促进人与自然和谐相处的客观需要，是建设秀美城乡的重要途径，是实现经济社会可持续发展的战略举措。

全民植树造林，共建生态文明，是全区人民的共同责任和义务，是一项功在当代、利在千秋的伟大事业。希望大家提高绿化意识、责任意识和义务意识，行动起来，积极参与全民义务植树造林活动。

大家纷纷表示，开展植树活动不仅可以享受绿色环境、提高环保意识，而且种下一棵树，就等于种下了一个绿色的希望。希望大家关心人类的生存环境，积极行动起来，让山更绿、天更蓝、水更清、空气更清新、人与自然和谐相处。

接着学生排着整齐的队伍，带着劳动工具，一路欢声笑语，迈着整齐的步伐，步行来到离学校十几里远的公路边植树现场。随着老师一声令下，同学们兴致勃勃，干劲十足：挖坑的，拿树苗的，填土的，浇水的，同学们争先恐后，栽了一棵又一棵。

栽好了，还踩一踩，把土夯实，确保树能成活。虽然温度不高，但人人都是满头大汗，忙的不亦乐乎。不久，学生们的前面是一排整齐的树木。

学生们擦着头上的汗水，想象着不久的将来。走在路上的人会感到无限的绿色，脸上会露出幸福的笑容。

一路颠簸之后，我终于到达了纤细的西湖。我们沿着长长的春柳堤走着，听导游说，我们脚下的长堤春柳已经有600多米长了！我们继续向前走，看到长堤边上一棵杨柳一棵桃树交替循环，导游告诉我们，扬州是双市花双市树，这就是两种市树。

我不时地向周围看，一阵微风吹过，湖面就泛起微波，在阳光下一照射，湖面就波光粼粼，金光闪闪，令**连忘返，心旷神怡。走到了长堤春柳的尽头，展现在我们面前的是硕大的两个字：徐园。

这两个字的确有一些来头，还有一个小故事呢:从前，有一个人叫徐园，他很横行霸道，百姓们都暗地里叫他“徐老虎”。有一次，他想给自己起名，但没人愿意帮他写字，于是他想出了一个书法家帮他写字的策略。

他邀请书法家到他家喝酒。他知道书法家喝酒会喝醉的。没错，书法家果然醉了。徐园对书法家说：

“你帮我写两个成语：清风徐来，春色满园。”这时书法家正在兴头上，所以欣然答应。

写到最后一个“园”时，一阵微风吹过来，书法家一下子清醒了过来，明白徐园的真正目的不是请自己喝酒，而是骗自己的字。可已经写了这么多了，也不好拒绝，最后的“园”字写得像狂草。去掉外面的框，里面像一个老虎的“虎”字，意思是：

你只不过是一只笼中之虎。

中学生社会实践活动总结篇4

实践报告中学生社会实践活动总结实例总结活动中学生社会实践活动

第一章：劳动是中华民族的优良传统美德。作为21世纪的中学生，我们具有较高的文化素质，应该积极参与劳动。我们xx班集体团员开展了社会实践活动。

我们在社区里清理垃圾，发传单，希望这些琐碎的行动能增强人们的环保意识。一大早，我们几个团员聚在一起。一切准备就绪后，我们将分组练习。

我们一边捡街道上的垃圾，一边给路人发自己印的宣传单，虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了地上，但是我们毫不气馁，把它们一张张的捡起来，然后追上丢弃它的行人，告诉他们说：

这是有关环保的宣传单，希望您能认真地看一下，为保护环境献一份力，谢谢! 听了我们的话后，他们都欣然接受了。这是我们更加自信，更加努力地开展社会实践活动。

我们的行动迎来了很多人的扬刚。就比如说，我们在街道上捡垃圾时，道路的清洁工人看见我们在帮他们的忙，就微笑的直夸我们懂事，说我们是学校里的榜样。听了他们的扬，团员们有了动力，继续努力工作。

很快，天就黑了下来。我们的社会实践活动就结束了。在大家的笑声中，我们宣布这次活动圆满结束。我也从这次活动中学到了很多。

张瑞敏曾说过：

把一件简单的事情做好并不简单，把一件普通的事情做好是非凡的。劳动改造人。通过这次社区服务工作，我明白了很多道理。

我想这是因为我们在劳动中学到了很多平时不懂的东西。慢慢的长大了，改变自己。在劳动中，我知道自己的很多缺点。

我深深地感觉到，一切都不那么容易。只有不断克服困难，我们才能成功。做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样一分耕耘，一分收获。

篇2：本学期利用活动课，我们课题组全班学生参与以活用所学知识，积累社会经验，提高实践能力，丰富自身生活为主题。具体活动内容是：

为社区清理白色垃圾，拆除小广告。

在这次活动中，我感同身受，我想总结一下：

1、通过这次社会实践活动，学生可以深入社区，了解社会，从社会实践中检验自己。

二.在社会中要有自信。

自信不是自信，而是自信。在与客户的多次接触中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。

重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累起来的，没有第一次怎么会来

2、第三次呢？自信会让你更精力充沛。

三.在社会中要克服自己胆怯的心态。

开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。一些尝试是为了克服你内心的恐惧。

如哥哥所说的在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。要征服自己，只有征服自己才能征服世界。

勇气是关键，正如一位名人所说：

勇气通往天堂，怯懦通往地狱。

四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺血，身体就会虚弱，缺乏知识，大脑就会精疲力竭。

学校是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的培训基地，它可以把学校学到的知识于社会联系起来。实践是学生接触社会、了解社会、服务社会、运用所学知识进行自我实践的最佳途径。

亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。认识问题、分析问题、解决问题的能力得到加强。

它为理解社会、了解社会和步入社会奠定了良好的基础。

附送：中学生社会实践调查报告

中学生社会实践调查报告

调查调研中学生社会实践调查报告调查报告社会实践中学生

随着人们经济能力的提高，如今的青少年一代在小学就开始有独立消费的行为，到了中学时代，他们一般都有一笔固定的消费资金（零花钱），有了经常性的独立购买活动。例如购买衣物：

饰品、音像制品等自己喜欢的东西和上网交友娱乐等方面，虽然高消费的学生并不多，但是有关专家认为，十几岁的中学生对一些社会现象的辨析能力不强，在一些变味的“人迹关系”的影响下，难免会模仿。因此，良好的消费观念对青少年非常重要。如今，中学生的生活和学习环境与父母完全不同。大多数家庭独生子女的高消费生活越来越严重。

再者，由于目前一般家庭的经济状况比以前有极大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”，又随着家庭观念的转变，家长更尊重子女的意见，鼓励子女发展自身能力。因此，中学生的消费观念在诸多因素的影响下发生了很大的变化。

根据调查数据显示：

有零花钱的学生占被调查学生总数的98%，只有那些没有零花钱的学生

1.4%，现在的学生都是家里的“独苗”，家长对自己小孩几乎是百依百顺，疼爱有加，即使自己在省吃俭用，孩子那里总是应有尽有，可是谁也不想让自己的孩子过得好些呢？一些父母给孩子零花钱，这是他们对孩子成长投资的一部分。

只有少数家庭的日常生活由父母安排，所以他们不需要零花钱。但是对父母来说，高中生各方面的开支较多，学习上的花费明显多于初中生。对于在学习上的正常开销，家长们的出手毫不犹豫的同时，同学们的生活花费和日零用钱，也随之“水涨船高”。

因此，中学生的消费行为表现出以下消费心理特征

1、求新性。中学生正处于求新求知的年龄阶段，对外界新事物的接受能力较强。于是在社会许多新鲜玩意的吸引下，“试一试”的想法成了这种心理的源泉。

2、兴趣性。据了解，由于有的学生是“追星族”便将每月开支中的大部分用在购买自己偶像的磁带或d上等等，总的来说，主要消费对象自己的兴趣爱好有关，换言之，兴趣爱好越广泛，所花费的款项也就可能同比例增长，更何况现在的学生，兴趣广泛是普遍的事。

3、从众性。身在周围都是同龄人的环境中，加之有不少学生的家境不错，特别容易出现攀比的风气。这便使许多人产生“别人有什么，我也要有什么”的想法，加上时下的某些时尚主题，促进了这种心理的形成，跟进了流行大军。

4、盲目性。这种心理特征的形成是在前几种心理基础上形成的，其中从众心理起主导作用。古人曰，“俭，德之共也；侈，恶之大也”。

中国传统文化强调“俭以养德”。养成刻苦节俭习惯，可以避奢侈，取道义，去邪心，有利培养高尚品德和坚韧意志。有道是“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。

纵观历史，从国家到家庭和个人，都热衷于节俭，败于奢侈。青少年的经济支持主要来自父母，父母应该承担起管教和引导的责任。家长要让子女了解家庭的收入和开支，根据家庭的经济状况，制定合理的消费计划，并从中学习承担家庭经济责任。

学校应该进行消费观念教育，灌输“量入为出”的用钱方法，通过学习理财知识，了解借贷责任，力戒享乐奢靡陋习，帮助我们青少年树立正确的消费观念。

中学生社会实践活动总结篇5

二.在社会中要有自信。

自信不是麻木的吹嘘，而是肯定自己的能力。在与客户的多次接触中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。

重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累起来的，没有第一次怎么会来

2、第三次呢？自信会让你更精力充沛。

三.在社会中要克服自己胆怯的心态。

如哥哥所说的在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。只有征服自己才能征服世界。

勇气是关键，正如一位名人所说：勇气通向天堂，懦弱通向地狱。

四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺血，身体就会虚弱，缺乏知识，大脑就会精疲力竭。

亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。认识问题、分析问题、解决问题的能力得到加强。

它为理解社会、了解社会和步入社会奠定了良好的基础。

中学生社会实践活动总结篇6

1、利用清明节为革命烈士扫墓。

清明节，我校组织全体学生到革命烈士墓前缅怀先烈，祭奠祭奠。革命英雄纪念碑广场前，人们默哀地站着。首先，学校团支部书记致辞，然后学生代表发言。

接着，全体师生默哀三分钟。随后，在《致敬曲》舒缓的旋律中，向烈士敬献花圈。在革命烈士陵区的包围下，全校师生一一驻足祭奠，表达对革命先辈的深切哀悼。

缅怀先烈们为创建新中国而抛头颅、洒鲜血的丰功伟绩。通过这次活动，学生知道了在过去战争年代有多少中华儿女参军报国，为祖国的解放事业贡献了自己的青春与生命，先烈们为了人民的利益，不惜抛头颅、洒热血，推翻了旧社会，换来了新中国的诞生，使我们后人过上了幸福生活。虽然他们失去了生命，但他们的精神将永存。

年轻一代不要忘记自己的丰功伟绩，接过自己的旗帜，继续为中华民族的伟大复兴而努力学习。努力锻炼自己，全心全意为同学服务，以实际行动向祖国，向为革命献出宝贵生命的先烈们递交一份满意的答卷，要为祖国社会主义建设献出自己的青春和热血。

2、在植树节组织学生植树。

栽好了，还踩一踩，把土夯实，确保树能成活。虽然温度不高，但人人都是满头大汗，忙的不亦乐乎。不长时间，展现在同学们面前的是一排排整齐的树木。

学生们擦着头上的汗水，想象着不久的将来。走在路上的人会感到无限的绿色，脸上会露出幸福的笑容。

三、组织学生到游览扬州瘦西湖

扬州是一座风景秀丽、人杰地灵、文化底蕴深厚的历史名城。烟花三月下扬州。三月的扬州景色在薄薄的西湖上。

一到春天，即使只是春寒料峭，许多游客也迫不及待地走进公园，欣赏早春纤细西湖的别样风光。五一那天，我们组织学生参观瘦西湖。

一路颠簸之后，我终于到达了纤细的西湖。我们沿着长堤春柳走着，听导游说，我们脚下的长堤春柳有600余米长呢!我们继续向前走，看到长堤边上一棵杨柳一棵桃树交替循环，导游告诉我们，扬州是双市花双市树，这就是两种市树。

这两个字的确有一些来头，还有一个小故事呢:从前，有一个人叫徐园，他很横行霸道，百姓们都暗地里叫他徐老虎。有一次，他想给自己起名，但没人愿意帮他写字，于是他想出了一个书法家帮他写字的策略。

他邀请书法家到他家喝酒。他知道书法家喝酒会喝醉的。没错，书法家果然醉了。徐园对书法家说：

你帮我写两个：清风徐来，春色满园。这时，书法家方兴未艾，于是欣然答应了。

写到最后一个园时，一阵微风吹过来，书法家一下子清醒了过来，明白徐园的真正目的不是请自己喝酒，而是骗自己的字。能写这么多，也不容易拒绝，最后把花园里的人物写得像野草。去掉外面的框，里面像一个老虎的虎字，意思是：

你只不过是一只笼中之虎。

随后，我们来到了二十四桥。二十四桥处处有二十四：桥长24米，桥宽2.

4米，共有台阶24个，台阶宽24厘米，两边各24根汉白玉雕柱，高、宽各2.4米相传，唐代有人在一个月光如水、清风徐徐的夜晚，见到24个清丽婉约的仙女，身披羽纱，手托玉箫，飘上一座小石桥，那舒缓优美的旋律，便从24支箫管中缓缓地流淌出来。听者如痴如醉，吹者如梦若幻;这就是二十四桥的来历。

杜牧有一首诗：青山隐水远，江南草秋未调。二十四桥明月之夜，玉人何处可教。

天气晴朗时，蓝天白云和二十四座桥映照在清澈的湖水上，形成一副美丽的画卷。特别是24号桥的开口与水面的反射融为一体，形成一个完整的圆圈。但是桥的台阶很小很滑。如果你不注意，你可能会摔倒。走路要小心。

瘦西湖的风景太多了。我一整天都没看完。通过这次活动，学生们真正体会到了家乡的美丽。

4、参观世界第八大奇迹

组织学生到仪征市博物馆，参观了参观世界第八大奇迹―――秦始皇兵马俑.通过参观兵马俑展览，同学们进一步了解了秦朝，了解了秦始皇.学生为两千年这一支地下部队惊叹不已，一种神秘的魔力恍惚间把人引入战马嘶鸣、恶战在即的历史画面.

知道了如何修复破损的兵马俑.

同时，还参观了世界珍稀动物展.看到了**的鳄鱼、大大的乌鱼、如玉的水蛇、可爱的松鼠、硕大的海龟―――真是大开眼界.

通过一系列的尝试，我们深深地体会到：实践活动无所谓好坏，只要实实在在，学生在能力、态度、情感等各方面有了一定的收获，情商得到了培养，就是一种成功，是我们教育引导的成功!

中学生社会实践活动总结篇7

为开展中学生社会实践教育活动，加强青少年思想道德教育，丰富广大青年学生的生活。我们学校用党的十大的两个字：徐园。

他邀请书法家到他家喝酒。他知道书法家喝酒会喝醉的。没错，书法家果然醉了。徐园对书法家说：

“你帮我写两个成语：清风徐来，春色满园。”这时书法家正在兴头上，所以欣然答应。

你只不过是一只笼中之虎。

接着，我们来到了20个奇迹——秦始皇兵马俑

组织学生到仪征市博物馆，参观了参观世界第八大奇迹―――秦始皇兵马俑．通过参观兵马俑展览，同学们进一步了解了秦朝，了解了秦始皇．学生为两千年这一支地下部队惊叹不已，一种神秘的魔力恍惚间把人引入战马嘶鸣、恶战在即的历史画面．知道了如何修复破损的兵马俑．

同时，还参观了世界珍稀动物展．看到了**的鳄鱼、大大的乌鱼、如玉的水蛇、可爱的松鼠、硕大的海龟―――真是大开眼界．

通过一系列的尝试，我们深深地体会到：实践活动无所谓好坏，只要实实在在，学生在能力、态度、情感等各方面有了一定的收获，情商得到了培养，就是一种成功，是我们教育引导的成功！

中学生社会实践活动总结篇8

今年暑假，我利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。

一、在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

二、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的面试中，明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要进行暑假实习时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种.种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如工作的领导所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某位名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

四、工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

以上是我自己觉得在这次暑假社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

中学生社会实践活动总结篇9

理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础，我们要学会从实践中学习，从学习中实践。

中学生社会实践活动总结篇10

招贤四村蔬菜大棚实践总结

一、活动时间及地点：

时间：2011年

地点：招贤四村蔬菜、鲜花大棚

二、参加活动人员

团委全体成员、学校辅导员王世美、工会主席、八年级学生代表

为了提高中学生的科学素养，增强他们的社会实践能力和劳动实践能力，培养吃苦耐劳的意志品质，增强他们对家乡的热爱之情，使综合实践活动课落到实处。向更深层次发展，招贤中心初中组织团员青年学生开展了以“走进大棚，约会蔬菜”为主题的综合实践活动课。

四、活动过程

在学校团委的组织带领下学生们参观了鲜花大棚和西红柿大棚，王老师结合生物学得有关知识向同学们详细讲解了各种蔬菜的生物学特性，菜农阿姨细致的向同学们介绍了蔬菜大棚、鲜花大棚种植和管理方法。有时演奏者在听，有时忙着录音，有时举手提问。在参观过程中，同学们都忍不住蹲下身子仔细观察一番，通过看一看，摸一摸等亲身体验开阔了眼界，增长了知识。

五、活动意义

通过上午的实践活动，使学生对蔬菜有了深入得了解，了解了很多温室蔬菜种植的基本知识；同时，参观也使他们认识到农民劳动的艰辛。队员们纷纷表示要珍惜现在优越的学习生活环境，勤奋学习，全面发展，长大后要用自己智慧和才能把家乡建设得更加美好。

中学生社会实践活动总结篇11

与bbs上开设的社会实践板块，使实践活动立项、申报、审批、开展、总结评审以及新闻信息发布的工作流程更加便捷。为贯彻我们的**制度，要求每支团队将实践过程、感想发布在bbs及实践部邮箱，并将其整理归类及时在bbs上公布统计数据，保证值班工作的透明化，同时指导团队实践过程，有效的防止了实践中的走过场现象。至今年暑期结束，我们已收集了180支团队近700份的**及400份的感想，很好的起到了监督规范及管理指导的作用，sina网、新闻晚报、、交大主页对此进行了专门报道。

同时，我们在东方网开通了交大社会实践博客群，团队也响应号召纷纷开通自己的博客，将团队**报道、优秀**、感想、**和实践部门动态在博客上即时动态地展示。我们定期制作发行希望简报，出版优秀实践活动。我们还开通了短信平台，通过短信实时联系每个队伍，确保队伍的安全。

对于不能及时上线的团队，可以通过短信平台进行有效沟通。此外，今年的社会实践优秀个人，优秀**，及优秀dv作品的评选，都将实行网上公开评比，由全校同学投票选出。

回首20xx，我校社会实践活动无论在参与规模、管理模式上，还是在服务社会的实效性上，稳步发展，既保证了实践活动的连续性，又年年有创新，取得了一些令人瞩目的成绩。展望未来，我们任重而道远。在接下来的一年里，我校将继续完善社会实践工作机制，做好思源计划、挂职锻炼的后续工作，用丰硕的实践成果回报学校和社会各界的关心和支持。

中学生假期社会实践活动总结【二】这个暑假，我做了了许多事。旅游，游泳，割草，练习说到练习，我会很兴奋。因为那是我第一次练习，我最喜欢的一次。

那天，我早早地起了床。收拾好东西，带上食物，和队伍一起出发。我们一行人先到了一个草坪上捡垃圾。我们每人拿了一个塑料袋，在草坪上捡垃圾。我也不例外。

小朱和我在烈日下带着遮阳帽在草地上捡拾垃圾。这里垃圾太多了，你几乎看不见草！我们看着这惊人的场面，慢慢地捡了起来。

不一会儿我们就汗流浃背、大汗淋漓了。与此同时，我们的袋子里已经满得再也装不下了。这次垃圾收圾活动让我了解了环卫工人的艰辛和困难。

他们不管是炎炎夏日，还是寒风刺骨，每一条马路上都有他们的身影。他们任劳任怨、不辞辛苦。是我们的楷模啊！

这时，我想：人真是自私！只为自己的方便，不顾别人的感受。

就像扔垃圾一样。每个人都把它扔在路边。你有没有想过环卫工人的辛苦？

虽然捡垃圾很累，但和小朱聊天的时候捡垃圾并不是那么无聊和累。

捡完垃圾后，我们吃了午饭，坐公共汽车去了一家养老院。进了养老院，我们看到里面住着许多老人。有的在吃饭，有的在乘凉，还有的在看电视……我们帮这些老爷爷老奶奶们打扫房间、送东西和给他们表演节目。

我和朱老师先给爷爷奶奶打扫房间。我们在一个房间里忙着打扫和整理。忙完之后，我又给老人们背诵了古诗《江畔独步寻花》。

这些老爷爷老奶奶们看了我们这些小孩的表演，都很高兴。他们也忍不住大显身手一番。有的老人表演太极拳，有的老人表演京剧，有的表演京剧大家都笑了。他们都笑了。

我看着老人们的笑容。虽然很累，但我的心是快乐的。

我们不仅要照顾好自己家里的老人，还要到养老院看望老人。因为他们的心是寂寞的。他们中的一些人可能被孩子赶出了家门；也有的可能是无家可归了……

这次实践活动让我了解了很多道理。让我有所长进。我喜欢这个实践活动，希望下次能参加。

中学生假期社会实践活动总结【三】这个暑假，我做了了许多事。旅游，游泳，割草，练习说到练习，我会很兴奋。因为那是我第一次练习，我最喜欢的一次。

小朱和我在烈日下带着遮阳帽在草地上捡拾垃圾。这里垃圾太多了，你几乎看不见草！我们看着这惊人的场面，慢慢地捡了起来。

不一会儿我们就汗流浃背、大汗淋漓了。与此同时，我们的袋子里已经满得再也装不下了。这次垃圾收圾活动让我了解了环卫工人的艰辛和困难。

他们不管是炎炎夏日，还是寒风刺骨，每一条马路上都有他们的身影。他们任劳任怨、不辞辛苦。是我们的楷模啊！

这时，我想：人真是自私！只为自己的方便，不顾别人的感受。

就像扔垃圾一样。每个人都把它扔在路边。你有没有想过环卫工人的辛苦？

虽然捡垃圾很累，但和小朱聊天的时候捡垃圾并不是那么无聊和累。

我和朱老师先给爷爷奶奶打扫房间。我们在一个房间里忙着打扫和整理。忙完之后，我又给老人们背诵了古诗《江畔独步寻花》。

我看着老人们的笑容。虽然很累，但我的心是快乐的。

这次实践活动让我了解了很多道理。让我有所长进。我喜欢这个实践活动，希望下次能参加。

中学生社会实践活动总结篇12

“****”为准绳以《基础教育改革纲要》为依据全面贯彻实施《小学德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》等精神开展了一系列社会实践教育活动活动收到了良好的教育效果

1、利用清明节参观革命烈士陵园

《致敬曲》、、

二、利用植树节组织学生植树

：建设生态文明要在经济社会发展中尊重自然、保护自然、合理利用自然并主动开展生态建设林业生态建设承担着建设森林生态系统、保护湿地生态系统的重要职责肩负着建设生态文明的历史重任全民植树造林、、利在千秋的伟大事业希望大家提高绿化意识、责任意识和义务意识行动起来积极投身到全民义务植树造林活动中来

人们说，开展植树造林活动，不仅可以享受到绿色的环境，更蓝的天空，更清澈的水，更清新的空气，更和谐的人与自然

三是组织学生参观扬州瘦西湖

扬州风景优美人杰地灵文化沉淀深厚是一个历史名城“烟花三月下扬州”“五一”时我们组织学生游览了瘦西湖

坐车一路颠簸终于来到了瘦西湖我们沿着长堤春柳走着听导游说我们脚下的长堤春柳有600余米长呢！：徐园这两个字的确有一些来头还有一个小故事呢：从前有一个人叫徐园他很横行霸道百姓们都暗地里叫他“徐老虎”：

“你帮我写两个成语：清风徐来春色满园”这时书法家正在兴头上所以欣然答应写到最后一个“园”“园”字写得像狂草去掉外面的框里面像一个老虎的“虎”字意思是：你只不过是一只笼中之虎

随后我们来到了二十四桥二十四桥处处有二十四：桥长24米桥宽24米共有台阶24个台阶宽24厘米两边各24根汉白玉雕柱高、宽各24米……相传唐代有人在一个月光如水、；这就是二十四桥的来历杜牧有诗云：“青山隐隐水迢迢秋尽江南草未调二十四桥明月夜玉人何处教**”天气晴朗时蓝天、白云、

瘦西湖的风景太多了。学生们已经一整天没看完景点了。通过这次活动，学生们真正体会到了家乡的美丽

4、参观世界第八大奇迹

他组织学生参观仪征博物馆，参观了世界第八大奇迹、激烈战争的历史画卷，学习了如何修复损坏的兵马俑

同时还参观了世界珍稀动物展看到了**的鳄鱼、大大的乌鱼、如玉的水蛇、可爱的松鼠、硕大的海龟―――真是大开眼界

通过一系列的尝试我们深深地体会到：实践活动无所谓好坏只要实实在在学生在能力、态度、情感等各方面有了一定的收获情商得到了培养就是一种成功是我们教育引导的成功！

精选社会实践谋划书范例

时针滴滴答答，流逝的是光阴，工作已告一段落，只有一个工作总结需要你来完成了，工作总结要就事论理，辩证分析，力求得出科学结论，这样才能促进工作的转化。有没有值得我们借鉴的工作总结呢？你也许需要"精选社会实践谋划书范例"这样的内容，仅供参考，大家一起来看看吧。

那些优秀的范文是怎么写出来的呢？信息技术发展速度惊人让文档编写成为人们必不可少的需求之一，越来越多的人认识到范文的作用和价值。成功的范文可以启迪我们追求卓越和持续改进，您可以看看“精选社会实践谋划书范例 ”或许能够为您提供一些帮助，想获取更多信息吗请查看我们的官方网站！

一、调查课题的基本内容

(1)实践方案简介………………………………………………………………

(2)团队介绍…………………………………………………

(3)实践口号与主题…………………………………………………

(4)实践的目的与意义…………………………………………………

(5)实践背景…………………………………………………

(6)实践活动方式…………………………………………………

二、实践阶段安排…………………………………………………

(1)活动地点…………………………………………………

(2)前期准备…………………………………………………

(3)活动开展…………………………………………………

(4)成果总结…………………………………………………

(5)活动预期效果…………………………………………………

三、其他活动要求及注意事项

(1)活动经费…………………………………………………

(2)管理制度…………………………………………………

四、附录

(1)调查问卷…………………………………………………

(3)成员名单及工作须知…………………………………………………

(4)相关媒体宣传…………………………………………………

一、调查课题的基本内容

(1)实践方案简介：

2008年以来，金融危机的影响席卷全球。在中国，就业成为日益突出和亟待解决的问题，大学生就业尤其突出。人们开始思考：影响大学生就业和职业发展的因素有哪些，在校大学生应该怎样进行准备?基于此，本小组以江苏大学工科专业近年来就业情况为依托，在理论和数据分析基础上，以镇江、南京、常州、扬州为调查区域，抽样联系3040家接收过我校工科毕业生的企业，追踪调查我校以及其他兄弟院校工科毕业生的发展情况，与企业相关领导、人事部门进行沟通交流，了解企业对工科大学生自身素质的要求以及他们职业发展中的影响因素。同时在校内针对不同学院、不同年级的工科学生，进行问卷调查。在此基础上，分析工科大学生在求职和职业发展中的得失，撰写出调查报告，提出相关建议。为在校大学生能在大学期间有针对性地提前锻炼，培养自身能力提供强有力地支撑，更好地促进大学生的职业生涯规划

(2)团队介绍：

活动主办：江苏大学机械工程学院大学生就业与职业发展调查社会实践服务团队

团队主要成员：

指导老师：

活动协办：xx学院团委，镇江、南京、常州、扬州30-40家企业。如：常州东风农机集团，高露洁集团，常发集团等。

(3)实践口号与主题

(4)实践的目的与意义：

追踪我校部分毕业生职业发展情况，了解企业的人才需求和要求，使在校大学生能及早地、有针对性地进行锻炼和提高。

(5)实践背景：

时至六月，又一批的大学生们即将离开学校走向社会，开始他们的工作历程。2008年以来，由于受金融危机的影响，大学生就业遇到了前所未有的困难。截止5月中旬，我校今年本科生签约和考研上线率合计仅为50%左右。但即便是在这样的就业压力下下，也总是有一些佼佼者受到多家企业的青睐。究竟是哪方面能力使他们赢得青睐受到眷顾，哪些素质会对他们今后的职业发展起到决定性作用?针对这样的问题，本调查服务团队将深入企业实践，通过对往届校友的职业发展调查、与企业领导的直接交流找到答案，并将这些最真实可靠的讯息传达给在校学生，使他们能在大学期间有针对性地提前锻炼，培养自身能力，同时更好地开展大学生自身的职业生涯规划。

(6)实践活动方式

采访：对校就业办工作人员进行采访;对镇江、南京、常州、扬州等30-40家企业的负责人进行采访;对已参加工作的本校学生进行采访。

问卷调查：通过编制发放调查问卷，了解本校所输送的人才在企业的发展情况;并了解企业最新的人才需求与要求。

实地考察：对镇江、南京、常州、扬州等30-40家企业进行实地考察。

二、实践阶段安排

(1)活动地点：镇江、南京、常州、扬州

(2)前期准备：2009年6月13日2009年6月20日

1.分工明确，强化责任意识。在全院范围内招募队员并进行培训，建立好实践计划的流程和记录档案。

2.联系企业及资料收集。在学院支持下，主动联系镇江、南京、常州、扬州周边企业，确定30-40家，建立联系。同时在学校就业办收集相关资料，如我校近几年毕业生就业数据等，并进行前期分析。

3.争取媒介力量。联系相关媒体，与他们交流经验并争取得到他们的支持，促使日后能扩大宣传力度。

4.有备无患，确保安全第一。每次都要事先检查准备好的出行装备，包括服装、药品、避暑用品等，并就可能出现的安全隐患作好充分的预案工作。

5.经费预算，落实经费来源。

(3)活动开展: 2009年6月22日2009年7月10日

1.根据江苏大学近几年毕业生就业数据进行理论分析。统计出2004年以来我校工科毕业生就业情况、行业和区域分布等情况。

2.搜集掌握近期出台的关于减轻就业压力的相关政策，尤其是在金融危机的大背景下针对大学生就业问题的扶助措施。从而有助于了解当今就业问题的总体发展趋势，为本次社会实践奠定坚实的基础。

3.前往所联系的企业开展实践活动。通过追踪往届毕业生的职业发展情况、与企业领导接触交流，了解企业对工科大学生自身素质的要求以及他们职业发展中的影响因素，并结合不同专业就业情况对部分就业率偏低的专业和学生找到症结，提出相应的改善措施。

4.前往学校及各学院学工办了解当前大学生就业状况，将企业所提供的信息反馈到学校相关单位，建立起企业与学生沟通的桥梁。

5.对在校大学生进行问卷调查，主要针对大学生的求职期望、职业规划等方面开展，了解学生对于就业问题的看法和心理动向。

6.结合江苏大学就业情况及金融危机下社会对于人才的需求。邀请个别企业领导与同学们面对面开展相关专题的讲座，指导同学们开展职业生涯规划，促进企业文化在大学校园的传播。与此同时，邀请个别学院成功求职的典型代表向同学们介绍求职经历及求职技巧，帮助同学们早择业、优就业。

7.联系相关媒体，希望能够取得媒体对本次社会实践工作的支持，从而更好地向在校大学生宣传企业对于择业的看法以及对于当代大学生的要求。

8.完善《校友采访记录》，撰写校友访谈录，整理及撰写社会实践报告，并争取在相关媒体发表。

(4)成果总结：2009年7月10日2009年8月10日

1.团队日志:活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载，并对次日的活动做好安排。

2.个人感悟:每位队员将自己在整个社会实践活动中的心得体会整理为个人的实践心得。

3.调研报告:将活动过程中所有拍摄的照片、数据采集、访谈记录以及问卷调查等进行汇集整理，完成实践报告。

4.社会影响：汇总各媒体新闻报道。

(5)活动预期效果：

此次实践活动预计会对企业、学生和学校学院三方面产生积极影响，使三者达到共赢的局面：

首先，对企业而言，本次实践活动联系了镇江市乃至江苏省的重要媒体。作为被采访企业，其知名度会随着此次实践活动的宣传而提高，企业竞争实力也会随着知名度的增加而上升。企业知名度不仅在社会上提高了，同时，也会在大学生中更具影响力，为以后吸收优秀人才奠定基础。

其次，对学生而言，可以从企业人才的发展中吸取经验;同时，可以根据企业所提出的具体人才需求，有针对性的提升自己所欠缺的能力。在大学时就及早做好工作的准备。

再次，对学校学院而言，一方面可以通过此次社会实践来提高学校学院的知名度;另一方面，也可以进一步提升学校学院整体的教育实力与实践力度。

三、其他活动要求及注意事项

(1)活动经费

经费来源：学院社会实践活动专项经费，自筹

经费开支与报销事项：

1) 活动的一切开支本着节约为前提，杜绝浪费

2) 财部应向队员公开当天的各种开销

3) 每一笔资金的支出都应有发票，并注明用途、经办人姓名，并交由队长签字后，方可向财务部部长报销

4) 各小组要保管好活动经费支出的发票或相关收据

5) 活动结束后，及时上交《活动收支明细表》

(2)管理制度

为了更好地开展活动，保证活动的顺利进行;为了让每位实践队员在实践过程中全心地投入，展现温大学子们的独特魅力;为了维护实践队良好的形象，规范队员的行为。特按照xx大学学生实践守则作出如下规定：

1)热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观作为指导思想和行动指南

2) 遵守组织纪律，按时完成实践内容并明确活动目的，积极主动配合工作需求

3)活动过程中不得擅自离队，不得擅自进行危险性的活动

4)如需离队或暂时离队，应向实践队队长说明具体情况，表明去向，做好登记，并随时保持联络，如批准必须要按时归队

5) 遵守实践队作息时间安排，在活动过程中不得迟到、早退

队员要顾全大局，以团队为重，树立良好的团队精神，成员之间要互相协助，团结一致，同舟共济，如遇到紧急事件，要听从指导老师以及实践队队长的指挥，寻找有效方法解决

7) 在实践过程中实践队队员要衣着大方、整洁，合乎大学生的衣着标准，不损害当代大学生的良好形象

8) 队员在实践活动过程中要注意使用礼貌用语;尊重实践单位意见，虚心向群众学习

9) 队员要树立环保意识，不乱扔垃圾和废品、不随地吐痰等

10)队员时刻牢记“安全第一”，增强安全意识，加强安全防范，注重团结互助

11)队员要吃苦耐劳，对实践过程中出现的饮食、住宿等困难要勇于克服

12)注意饮食卫生，做好防暑工作，如感觉身体不适，及时向实践队后勤部反映

13)保管好公共财物及自身财物，爱护公共财产

14)所有实践队员必须端正工作态度，树立当代大学生应有的健康形象，展示当代大学生良好的精神风貌，严格遵守实践制度，不遵守的成员视情节程度做出警告，严重警告，勒令离队的处罚;被处勒令离队的同学取消参加实践的一切评优资格

四、附录

(1)调查问卷

企业调查问卷

企业负责人员：您好!

为了解我校部分毕业生职业发展情况，并且进一步了解各企业的具体人才需求和要求，旨在使在校大学生能尽早了解到社会、企业的真正需求，及早地、有针对性地进行锻炼和提高自己各方面的能力。问卷采取不记名方式，希望您能客观的回答，谢谢您的合作!

(请在所选选项上打勾即可)

一、企业的总体状况

1、企业名称：

2、企业的所属行业是：

企业注册时间年月，

注册资本万元。

3、企业的性质为：

A.国有及国有控股 B.集体所有制 C.联营 D.合伙 E.私营

F.中外合资 G.外商独资 H.股份制公司 I.其它(请注明)

4、企业2008年底职工人数人。

其中高中学历人大专学历人本科学历人硕士及以上学历人

在企业所有员工中：

高级工程师人工程师人助理工程师人技师人

二、企业人才需求情况

1、贵单位最需要哪些人才：

A财务人员 B人力资源管理人员 C 营销人员 D专业技术人员

E研发人员 F一般生产员工 G其他(请注明)：

2、贵单位最缺乏什么学历的人才：

A、初中及以下 B、高中(中专) C、大专 D、本科

E、硕士研究生 F、博士研究生

4、您认为本企业什么学历的人才最好用：

A、初中及以下 B、高中(中专) C、大专 D、本科

E、硕士研究生 F、博士研究生

5、贵单位哪个年龄段的人才最好用：

A、25岁及以下 B、26-35岁 C、36-45岁 D、46-55岁

E、55岁以上

6.贵单位需要人才的类型：

A专业性人才 B通用型人才

C创新型人才 D技能型人才

三、企业人才开发情况

1、本企业在人才开发方面遇到的最大问题是：

A、人才来源渠道不畅通，符合企业需求的人才难找 B、人才流失问题严重

C、人才信息沟通不够及时 D、进行员工培训的成本高

2、本企业的中高层人员的最主要选拔渠道是：

A、企业内部培养、选拔 B、企业外部招聘选择

3、本企业招聘员工主要通过什么方式?

A、职业中介机构 B、人才交流会 C、大专院校 D、猎头企业

E、因特网 F、员工推荐 G、主动求职者

4、本企业是否与有关大学建立长期的联系或合作关系?

A、是 B、否

5、是否可以按需招到人?

A、所有职位都可以招到合适的人 B、基本上可以招到

C、只能招到一部分 D、很难招到

四、贵企业认为我校所已输送的人才有何欠缺和不足的地方?

五、其他

1贵公司最注重人才的哪些方面

A敬业精神 B工作经验 C文化程度

2贵公司对人才的综合技能方面有何要求?

A较强营销意识 B知识面广 C有良好人际关系 D有较强管理能力

E有较好外语水平 F其他

3 从工作性质考虑,尤其看重员工哪些方面的素质能力(选≤6项)

A.独立工作能力 B.组织能力 C.创新能力 D.写作能力 E.综合分析能力

F.口头表达能力 G.自学能力 H.沟通能力 I.应变能力

J.其他(请说明_______________)

4 目前专业毕业生在实际岗位中突出的问题有:(请重点选择≤4项)

A.管理知识薄弱 B.技术知识不扎实 C.缺乏行业特点的专业背景知识

D.不充分了解相关行业的法规标准知识 E.所学专业知识与实际的工作需要脱节

F.技术知识面窄 G.实践能力薄弱 H.其他(请说明__________________)

5 作为专业人员,更应注重掌握和强化以下哪些知识:(请重点选择≤6项)

A.科学基础理论 B行业法律法规 C.行业管理学 D.专业技术

E.行业经济学 F.保险知识 G.行业分析 H.风险评估

I.计算机应用 J.外语 K.其他(请说明_______________________)

6 贵公司的用人标准是什么(请简要说明)?

再次感谢您的配合，您的热情是对我们最大的鼓舞!!!

暑期三下乡社会实践活动总结7篇

小编精挑细选的这篇文章名为“暑期三下乡社会实践活动总结”非常值得一读，很多人都有写总结计划感想等文献的习惯，写不出来的时候就要参考范文。参考范文会让大大提高大家写作效率。如何让自己的范文在众多人中亮点纷呈呢？

暑期三下乡社会实践活动总结篇1

篇一：汽车技术与服务学院：“三下乡”社会实践活动总结

不知不觉中，本次汽车技术与服务学院“青春在实践中闪光”暑期社会实践队的实践活动已经圆满的落下帷幕，虽然活动结束了，但是对于实践队的每一位队员来讲都有不一样的收获和感触。

本次的“三下乡”社会实践活动，队员们主要的任务是去社区党员服务中心协助整理资料和打扫卫生以及陪伴留守儿童，看望社区贫困老党员，几个队员在这次活动中都表现的非常好，队员们为社区打扫卫生，是希望行动可以给社区居民一个干净美好的生活环境;和小朋友玩，是希望陪伴可以让他们感到快乐;去看望社区贫困老党员，是希望慰问可以让他们不再孤单，内心感动温暖;去社区整理资料，是希望能尽自己小小的力量来为辛苦的社区工作人员分担一些。队员们在尽全力完成任务的同时，也从奉献中找到了幸福，从团队中学会了团结的力量。

我记得那天我去照顾留守儿童时，孩子们脸上的笑容总是浮现在脑海里。队员和小朋友玩游戏，在玩游戏的过程中，虽然很调皮，有时候会不听队员的话，但队员们还是很耐心的和小朋友们沟通交流，到最后成为了朋友。想到了队员们小时候是多么的调皮，让父母操粹了心。

愉快的时光总是短暂的，就要离开了，大家都很不舍，挥手告别，队员们说：“我们还会回来看你们的”。虽然很难，但我们学会了如何用爱去照顾别人，如何与人沟通，如何与团队成员合作。

这次“三下乡”让实践队员受益匪浅，队员们学到了团结就是力量，学会了与人沟通与交流，学会了助人为乐，学会了从奉献中寻找自身的价值。

篇二：建筑工程学院：暑期“三下乡”活动总结

7月10日上午，建筑工程学院“彩虹小队”社会实践队在指导老师李莎的带领下，再次来到狮子山街狮南社区群众服务中心。

今天，金地圣爱米兰社区将举行业委会选举。社区党委书记刘玺也让实践团队成员参与其中。选举结束后，委员们按照建筑单位整理选票，交给刘玺书记。

刘玺书记对这次选举工作，队员的表现给予了高度的赞扬，并感谢这几天队员们对社区所作的贡献。至此，我们彩虹实践小队为期八天的暑期“三下乡”活动便到此结束。指导老师李莎，对本次活动作了点评肯定了队员们在这次活动中发挥的团队协作精神和辛勤工作无私奉献精神，并希望队员们在本次实践活动中能够增长见识、锻炼自己的能力。

历经八天的“三下乡”社会实践活动终于结束了，这一路过来有着许许多多的收获，也发生了这样那样的故事，也有着大大小小的感慨。我们一路凯歌，不断往自己的行囊装满着所期待的收获!“三下乡”是个锻炼个人能力的活动，“三下乡”是个充满艰难困苦的活动，“三下乡”是个处处充满新鲜感的活动;作为服务三农的“三下乡”队员们，一直都在默默着，默默的坚持,默默是的品质……捐衣服献爱心、敬老院、打扫卫生、看望老党员和贫困居民……队员们的足迹遍布了整个武汉三镇,滋润了一方水土,随风潜入夜，润物细无声。

队员们与父母和亲戚零距离接触，倾听他们的声音，记录下他们的点点滴滴。彼此相处的经历，一点一滴，零碎，不经意间，会随着时间的流逝而干涸，储存在记忆深处。水和沙，也许很多东西会被遗忘，但有些东西会随着时间的流逝而永远沉淀。

回忆几天脑海中不断浮现着往日画面，八天的光阴是短暂的，但就是这短短的八天队员们得到一生中难于得到的东西——团队的精神、工作的经验、坚强的意志、真挚的友情-----队员们没有虚度这八天，一直在用心做事、用心服务，如今不无感叹：原来时间可以这样度过，生活可以这样生活。都说只有义无反顾的付出，才可以理直气壮地收获。

八天下来，队员们累了、乏了。但掩藏不住内心的喜悦与踏实，团队成员收获友谊，收获感动，收获成熟，收获坚强，收获成长。在这个过程中，苦涩的泪水、真诚的微笑、坚强的背影，也构成了队员们一生中最珍贵的回忆。

暑期三下乡社会实践活动总结篇2

1、落实常规工作，计划先行。

三下乡出发之前，我们十一位学生就多次在一起思考、讨论在下乡的这十天里要如何进行教学实践活动。根据驻马店遂平县悦庄村小学实际情况和我们这些老师的学识，能力，结合实际，就下乡教学活动展开讨论的基础上，集思广益，制定教学计划，各教师则依据教学实践小分队计划制定个人教学计划。各计划制定时均做到有内容、有时间、有专人负责，有措施要求等，实现了计划的层层细化，提高了其针对性和可操作性，保证了学校各个年级、班级教学活动的有序进行。

2、坚持集体备课。

教师应当将备课的主要精力放在明确教学目标，理清教材思路，理解教学理念，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上。单纯依赖教参，备课就缺少源头活水。备课应多方扩充信息，不断充实，完善备课资料，做到与时相和，与时俱进。创新教案，培养学生发现问题，解决问题能力，扩展思路，加强课改认识，重点反思一节课存在问题的解决。

3、课堂教学坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，

总结

教学中注意充分调动学生的积极性，活跃思维。在课堂上，教师要刻意创设问题的情景，积极引导学生对事物进行分析比较，培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力。教师在以学生为主体，认真研究教法。根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。努力改进教法的同时，也注意对学生进行学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。

二、开展富有特色的活动

1、建国六十周年悦庄村文艺汇演活动

充分发挥老师和学生的想象力、才华和文艺才能，为悦庄村的'父老乡亲举办一场文艺盛宴。在课余时间，老师手把手教学生们制作手工艺品，教授手语《感恩的心》，校园及民族舞蹈等等。

通过文艺汇演，充分发挥孩子的文艺才能，并且培养小学生们的自信心，责任心，爱国心。

2、开展集体备课和“一课多上”活动。

遵循“问题――设计――行动――反思――再设计――再行动――再反思”往返循环的模式，开展“一课多上”活动，集体备课、在诸多教学问题中选中一切入点，形成同一课题，促使不同教师对同一研究载体进行不同研究，提出各自看法，进行教育教学思想的交流及碰撞，不但强化了教师的反思意识与能力，而且使教师不断汲取他人长处，让教师不断在做中提高、做中完善。

3、开展师生“大手牵小手”活动。

一位老师选择一名品学兼优且家庭贫困的学生，并在三下乡之后的日子里对这名学生从学习上、物质上和精神上，尽自己的能力给予帮助。希望通过“大手牵小手”活动能够尽我们老师们的能力关注悦庄村小学生的健康成长。

暑期三下乡社会实践活动总结篇3

2019/7/2---2019/7/12，我经历了我的第一次下乡活动。十天的乡村之旅使我感触颇深。从中，我不仅看到了新农村建设的成果，也发现了农村孩子对英语教育的渴求、对安全知识的欠缺、对外面世界的向往，更加感受到了劳动人民的纯朴、村民的热情、集体力量的伟大和领导的无限关怀。

从“三下乡”培训会到小组成员见面会，再到2号的誓师大会，随着时间的临近，我的心情越来越激动，对即将开始的“三下乡”之旅充满了憧憬和希翼。我坚信在党小组长、队长的领导，老师的指导下，通过队员们的努力，我们一定会圆满并出色的完成任务，向学校交上一份满意的答卷。

2号早上八点，在庄严的国歌声中我们宣誓，立志为人民服务，在“三下乡”社会实践活动中“受教育，长才干，做贡献”。从领导手中接过迎风飘扬的旗帜，一种使命感油然而生。太湖县晋熙镇九龙小学是我们的实践基地，它地处山区，不论是教学条件，还是生活条件都比较艰苦，为了让那里的孩子接受更多的教育，为了让那里的人民更了解**的政策，我们不怕艰苦奔赴那里。

最后，经过近三个小时的车程，我们到达了太湖晋熙镇。

到了太湖晋熙镇后，我做的第一件事就是看望了我校**教育学院党委副书记张铭。张铭副书记首先代表晋熙镇对我们的到来表示热烈欢迎。接着，张铭副书记向我们介绍了晋熙镇概况和我们活动基地九龙小学的基本情况。

随后，教委主任、镇中心小学张校长进一步介绍了九龙小学的情况。听到镇领导对我们此次活动如此重视，尽力挑选校舍条件好的学校给我们开展活动和生活，我们感到非常的荣幸和开心。

这次下乡主要有四项任务：一是对九龙小学附近的学生进行英语、数学等方面的教育；二是开展普法宣传、安全教育宣传、“家电下乡”宣传、正确教育理念宣传等内容丰富、形式多样的宣传；三是走村串巷，深入田间地头调查农村现状；四是通过助老、扶幼活动实现养老。在这次的三下乡的实践活动中，我们一直遵循着“优势最大化利用”原则。

对于我个人来说，后勤工作最适合我，所以在整个三下乡的过程中，我的主要工作就是照顾好大家的饮食起居，做好后勤工作。同时，我还参加了支教、务农、敬老等活动。

暑期三下乡社会实践活动总结篇4

这次去三下乡，一开始我是拒绝的，到了报名表上交的最后一天，在某位好朋友的怂恿之下，想着，这可能就是我人生的第一次三下乡，也会是最后一次了，仅此一次，不去，就再也没有机会了，而且我还可以多认识一些同系的同学和师妹师弟，毕竟每一次经历，都是人生的一次特殊体验。于是我报了名，隔天晚上就参加了面试，最后，我进了……三下乡前的两天，我一直窝在宿舍备课和构思汇演的节目，因为是第一次三下乡，没什么经验，担心着自己不能管住那群小孩子，也担心着自己负责的汇演节目不能完美上场，怀着种种疑虑和种种担心，查资料、找**、切**……

对于三下乡的认识，只有同学跟我说过很好玩，其他的，我没什么概念，也没有去了解过，不知道会是什么样的体验，不知道在那里的九天会怎么样度过，想象着在那里会遇到什么样的困难，回来时又会是什么样的心情，未知的九天着实令人忐忑和不安。什么都不知道的我，茫茫然的跟着大队伍走。于是，2015年7月13号早上，我们从学校出发了，前往xx市xx镇xx村xx华侨学校，开始了我们九天的三下乡生活！

xx之行，行程匆匆，而今忆起却仍记忆犹新，孩子们的世界，总是那么纯真空澈，涤荡心灵，于是提笔写下此次三下乡的》心得体会。

——与孩子们相处的日子：

刚到学校的第一天下午，学生回学校了，开幕式完了之后，大队长说，有节目汇演的老师可以去教室挑人了。我教的是武术，汇演的节目是太极，由于我每个年级每个班都有去上课，但是，只有四年级的班级武术课是最多的，并且402班是第一个上武术课的班，所以我走向了402班挑人，那个时候的我，完全不知道我和402班会发生什么事，也不知道，我和402班的学生将会产生怎样的依依不舍的感情！

402班，是个男女比例比较均匀的班，我心想着，打太极，特别需要耐性，瞧着这个班的男生那么调皮，于是告诉自己，到时候尽可能挑女生，不然，可能最后节目都无法交差。在他们的临时》班主任交代完事宜之后，我走上台，跟他们说了汇演的事，居然有半个班的学生报了名。哎，舞台那么小，**容得下那么多人，到时把调皮捣蛋的男生筛掉就好了，我这么对自己说。

正式开始彩排节目之后，这群报名的学生学了一两天，退的退，也有重新报名进来的，到最后，我万万没想到，留下的十个孩子都是男生，于是，我的三下乡记忆中，最多的应该就是跟这十个男生共处的时光了。他们性格各异，但是大体上还是团结的，每当我看到他们抱在一起玩的时候，便觉得整个世界都明亮了，最纯最真的感情莫过于此时了吧。

经过了几天的排练，我惊讶于这群男生的耐性比女生强，虽然平时打打闹闹，嘻嘻哈哈的，而且特别调皮好动，但是，这十个男生一到排练的时候，就特别认真，认真到我都不好意思松懈下来；平时一下课，他们就到办公室或者宿舍找我，说要练太极，一双双明亮的眼睛透露着好奇与清澈，使我无法拒绝他们；放学后，比任何一个节目的学生都要积极奔赴彩排现场，他们是那么精力充沛，那么朝气蓬勃，又那么朴素；经常地，排练时间结束了，他们还会要求要多排练半个多一个小时，怎么赶都赶不走，那股热情的劲儿，如同初升的太阳，活力四射；离开学校后，这些孩子经常去体育中心自己排练；晚上，我会在吃完饭洗澡后在家练习；有些孩子甚至帮我思考了演出的队型和服装

我认为他们应该享受这个过程。在这个过程中，他们也快乐快乐。单纯的他们远离了物质的纷扰，保留了一颗平和的善心，全身心地投入去做自己喜欢的事，并且做到最好就是开心快乐的，这才是最难能可贵的财富。看着他们，我们依稀发现了自己的影子，那么亲切和温暖！

我担任的这个武术课程，每个年级每个班都会去给他们上课，接触到了各班各种各样调皮捣蛋的孩子，放着性子顶撞我的；一句不吭跟我赌气的；在上课期间，突然跑不见的……但是，不管他们怎样调皮，怎样捣蛋，都还只是孩子，他们只是在用他们的方式来向我们表现自己。

——与团队相处的日子：

有些人的相遇就像流星，瞬间迸发出令人羡慕的火花，却注定只是匆匆；有些人会随着时间慢慢沉淀在你的心里渐渐模糊。不过，我真的很感激9天的三次下乡之旅，收获了一支和谐快乐的队伍。

到达学校的第一天，校方安排了教师宿舍和两间教室给我们当宿舍，我住的是教室，有一点点小洁癖的我和有大洁癖的同学一起洗了教室，把教室里地上的灰尘扫光冲洗干净，才敢打地铺。

这次，三次下乡的环境很好。洗澡有点麻烦。其他都很好。和同学一起在教室打地铺，临睡前聊聊天，说说笑话，侃侃段子；每个下午，当学生都回家之后，我们会在操场打乒乓，羽毛双打，打篮球，还有的在下棋和打扑克，一切都是那么的安逸；下午我们锻炼的时候，回家的孩子们会跑到学校门口找我们，隔着校门喊我们的名字；每天，食堂阿姨会为我们准备美味的三餐和下午小吃；跟一群经常笑得没心没肺的朋友共餐，每顿饭都是咯咯咯的笑个不停，或许，我一生当中，只有这段时间的每顿饭都是开心开怀的，并且每次笑，几乎都是笑到呛鼻了；每天晚上，所有的工作人员都在开着空调的会议室里总结一天的工作忙碌和快乐。

九天很快过去了。晚上没人会和我一起抓被子，地板上也没有闲聊的时间；没有学生在学校门口喊我们的名字，没有学生偷偷给我塞糖果；桌上没有笑声，也没有肉可以一起吃；没有排队洗澡，也没有了每晚的例行会议；下午没有运动时间，也没有时间按铃吃饭。每一个》故事都有一首背景**，可能，以后每次听到了我们的大合唱《奔跑》这首歌的时候，这次三下乡的种种都会映入眼帘，浮现在脑里吧。这次的三下乡，原本对未来教师这个职业茫茫然的我，经过了这九天，好像经历了什么也懂得了什么，突然坚定了未来想做一名人民教师的决心。

这九天，使我收获了友谊，收获了经验，收获了不一样的经历，体验了不一样的生活，还收获了一群孩子对我们的信任。

暑期的实践活动告诉我们大学生应该走出象牙塔，身体力行地实践着》科学发展观，磨砺意志，完善人格，播撒爱心，励志践行。这次活动，不仅锻炼了我们社会实践的能力，培养了我们独立处事的判断力，重温了我们过往的单纯快乐，更是让我们深深的体会到了爱与关怀，团结与坚持的可贵。

暑期三下乡社会实践活动总结篇5

7月13日

今天，我“三下乡”服务队与xx镇各村支书及镇团委书记就如何更好建设我党支部及如何更好开展党工作进行了学习和交流。

首先，xx镇中学彭副书记对有关党建设问题作了讲话，讲话中突出强调了我们年青人对工作要肯创新并大胆地开展工作。在不同的岗位自己处于不同的地位角色，要处理好上级领导和群众的关系，工作要讲究原则，讲究艺术。在讲话的结束时，彭副书记对我“三下乡”活动持高度评价的意见。

接下来，是我信技系党支部代表对我支部建设情况作了概括性的讲述，并获得了各支书的肯定。

在最后的自由交流学习阶段环节，我支部提出了如何处理干部与群众间的矛盾及如何提高自己的思想认识等问题作了深入的交流，而且我支部有关代表对各支书对我们大学生的就业认识作了回答——立足自我，奉献祖国。

在这次的学习交流会上，我们对xx镇的各项基层工作有了大概的认识，并学习了不少老党员的经验，为我们以后的学习、工作积累了知识和打下了坚实的基础。

7月16日

今天，xx市xx区xx镇举行了一年一度的超级水稻产业化暨订单收购合同签订仪式。在这个喜庆的日子，我“三下乡”代表队借此机会，也开展了以“服务新农村”为主题及计算机知识的宣传活动，并进行了问卷调查。

在这次宣传活动中，我们对各个不同的年龄阶段的人进行了电脑知识调查，调查中发现，年龄为10至30岁的人群都普遍具备一定的电脑知识，30到40岁的人群，其中从事教师或政府部门工作的人也具备相应的电脑知识。40岁以上的人群基本没接触过计算机或相关知识。在调查的所有人群中，都能了解国家建设新农村的政策。

今天，我们“三下乡”代表队在xx镇政府的协助下，驱车到xx镇新楼村大黎坡17队看望了该队的五保户——黎耀山等老人。

黎老爷爷一生从事干部工作30余年，为xx镇甚至国家作出了不可忘却的贡献。现在，黎老爷爷在国家的关怀下能安度晚年，不仅体现了政府对五保户的关怀，也能加强我们对尊老爱老的认识。

从和黎老爷爷交谈中，我们知道了很多关于他年轻时的故事，黎老爷爷1953年加入了中国共产党，我们从这位老党员身上学到了很多有关领导与基层群众交谈的经验。从交谈中我们还了解了很多当地的风俗习惯，这对我们的知识面有了很大的扩大。

最后，我们与该五保村的老爷爷们合影留念，这是个很有意义的拜访。

7月17日

今天下午6时，我“三下乡”代表队与xx镇政府及有关单位进行了一场篮球比赛，也是在我们活动期间最后一个有意义的活动。

比赛过程是激烈的，比分一直都是你追我赶，赛况扣人心弦。最后我方以1分的比差获胜。

比赛的输赢不是重点，关键是我们认识到在政府及各个单位工作的领导干部们能在工作之余积极参加到体育锻炼上，这种精神是值得我们学习的。在xx镇中学，有一句话让我印象深刻，它也是一句该中学的标语——每天锻炼一小时，工作五十年，健康一辈子。这话能推动我们发扬体育精神进一更高的台阶。

暑期三下乡社会实践活动总结篇6

三一文库（工作总结

篇一：8月5日到8月2日，xx大学赴xx市“三下乡”实践活动暑期社会实践团队在机械系团总支书记贺xx老师的带领下在xx省xx市进行了为期15天的以“实践激扬青春志，奋斗成就中国梦”为主题的大学生暑期三下乡社会实践活动。该团队包括13名本科生和2名来自各系的研究生。实践内容包括义务教育、政策宣传、新农村建设研究、文化墙绘制、文艺演出等。

8月5日上午，团总支书记贺xx老师带领硕机械122班的孙xx和韩xx同学先行到达涿州，在xx团市委书记杨xx和学少部部长屈xx的带领下到达位于xx市青少年服务中心，了解了各种课程班的开设状况，并协商安排了近期的课程设计方案，在这里完成了为期两周的支教工作。

8月11日，贺xx老师再次带领13名队员到达xx，艺术设计专业的王xx和郝xx加入xx市活动中心的支教队伍，另外11名队员到达xx市林屯乡北许各庄村，开辟了实践活动的第二战场。

在文化壁画方面，我们结合村委会领导和支部书记的意见，进行主题选择设计和购买绘画材料。为了防止中暑，我们每天早上5点就开始工作，最终用时一周高质量地为北许各庄村完成46幅文化墙绘制，涵盖新农村建设、行政爱民、廉洁公正、计划生育、民主选举等。这些画作得到了村委会和村民的高度肯定和赞誉，为建设美丽的新农村作出了贡献。

同时，我们展开了对村民的一对一走访调研，组织了惠农政策的宣讲会，和北许各庄村的文艺队合作组织“青春志愿，建设新农村”的文艺晚会也圆满成功。最后，在贺运政的带领下，实践队在青年服务中心和北许各庄村举行了挂牌仪式。

8月19日晚，xx市团委书记杨xx到xx市林屯乡许各庄村，看望华北电力大学暑期社会实践队成员并与大家进行了亲切座谈。会中，杨书记跟同学们介绍xx市当前的人文历史背景，经济现状和当前就业情况，指导同学们未来的就业方向并分享自己的基层工作经验，勉励大家从实践中提高和锻炼自己，将来更好地服务社会。

暑期三下乡社会实践活动总结篇7

据了解，“低工资”就业实际上是大学生毕业后、就业前的一种待业状态，是以单位给毕业生提供积累经验的机会，而毕业生则以低报酬工作为交换条件。这种“低工资”就业只为找工作时多一些实践经验。

工资会随能力的提升而提高。某软件公司负责人王小姐认为，现在企业招人虽对学历有一定要求，但最看重的还是人的能力和综合素质。大学生刚开始工作，工资可能会低些，但随着就业者个人能力的提升，其工资也会慢慢提高。她建议大学生心态要平和，找工作高薪并不是第一要素。

就业不要只看眼前的工资待遇，不断提高能力才是金饭碗。以前，很多企业招聘只针对有工作经验的人，对应届大学生一律免谈。随着用人观念的逐渐改善，近一两年，很多企业直接招收应届毕业生，他们愿意出钱培训大学生，使其很快成为企业的骨干力量。一般来说，大学生成为骨干力量后，工资自然会提高。企业为了储备人才，一般先与大学生签订几年的工作合同，这不仅保障了人员的稳定性，对企业发展也很有好处，同时用人成本也相对较低。因此专家希望大学生能够认清自己，改变就业观念，不要只把眼光盯到工资上，要不断提高自己的能力，提高能力才是金饭碗。

大学生就业：路在何方

大量事实证明，大学毕业生在求职时如果没有明确的目标和方向，甚至连自己的性格与特长都不了解，职业选择将非常盲目，甚至会影响到之后工作道路的发展。对此，专家建议：在校大学生要增强职业生涯规划的自主意识。

1.职业道路早规划，目标坚定不放弃。“迷茫”是目前大学生使用最为频繁的词语之一。之所以迷茫，是因为看不清未来，看不清未来就会把握不住现在。实际上，大学生看不清未来的原因并不一定是因为没有目标、没有规划，也可能是由于目标过多以致无所适从，规划太多而无法实现，因此也就更容易放弃目标，追热门、随大流。因此对目标的坚持和对规划的实施是成功的关键，坚信无论是职业规划还是求职择业，“适合自己的就是最好的”。

2.兴趣广泛应保持，机遇来临有保障。由于对所学专业缺乏了解，许多学生进入大学时都会面临一个问题：对专业不感兴趣或不满意，由此而产生厌学、倦怠的情绪。实际上在大学里有很多方式可以让你兼顾兴趣与专业，如双学位、各类培训认证等，但是在挑选业余学习的专业时，应把握一个原则：那就是从自身发展的需要出发。要么从个人兴趣爱好出发，既满足求知欲，又从中获得乐趣;要么与本专业结合，成为复合型人才，增强就业竞争力。当然，在多个专业的学习中不能顾此失彼，更不能本末倒置。

3.社会活动经验多，面试应考不心慌。对于应届毕业生来说，找工作最大的瓶颈在于社会经验的缺乏。虽然在校生要获得企业实习机会并不容易，但从大多数成功者的经历看，至少有两方面资源是大部分学生可以利用的：一是有针对性地参加社团活动来锻炼自己沟通交流、团队合作等能力，社团活动可以说是对真实工作场景的一种模拟;二是争取各种校内服务的机会及校外的实习、兼职机会，可以帮助我们培养坚持不懈、吃苦耐劳的职业精神，了解尽职、责任等职场的基本准则。

4.实习练就真本领，应聘免了试用期。就漫长的职业生涯而言，大学4年无疑是一个黄金的职业准备期，在这4年里，应该让自己具备一个职业人所拥有的专业技能、社会技能、职业素养……这样我们在从学生到职业人的转变中才能做到“无缝接轨”。正是充分地利用了大学阶段的实习机会，从而免去了正式工作后的见习期。企业也节省了大量的培训时间和精力。这对于个人和企业是一个双赢的过程。

5.特殊才能做后盾，求职更有竞争力。对于一个班或一个专业的学生来说，大家读一样的专业、学同样的课程，看起来彼此没有太大的差别，然而一旦面临竞争，差别就显现出来了。目前就业形势比较紧张，只有身上有“亮点”的学生才更容易被注意，才更有可能被用人单位选中，也才会有更广阔的职业发展空间。因此，发掘并增强就业竞争力应从发现自己与其他人的不同之处入手，发挥自身特长，并不断强化，有可能会得到意想不到的收获。

就业现状：就业准备三部曲

随着高校的扩招，原来的精英教育变成了大众教育。大学生必须转变观念，大众化教育意味着可以做普通的职业。面对就业难，大学生们要做些什么呢?

第一部曲：面对现实，正确对待就业形势，正确对待自己。

择业和就业，是初出校门的学生在人生道路上一个重要转折点，对于学生应具备的正确择业和就业思想，可以归纳为4句话，这就是：认清形势闯市场，从容自信显特长，广开渠道看信息，实事求是快上岗。

认清形势包括三个方面：一是国家的就业政策，二是全国的就业形势，三是本地区的就业信息。面对矛盾重重又竞争激烈的人才市场，基本观点是，只能树立一个“闯”字，积极参与竞争，而不是“等”，更不能消极对待。关键是要把握好自己的择业方向和竞争技巧，敢于竞争，善于竞争，并在竞争中获胜。

在近几年的人才市场竞争中，有个明显的特征，就是用人单位特别注重人才的实际经验和特长。每个人各有所长、各有所短，问题在于你如何正确地认识自己，善于扬长避短，在关键时刻和重要场合发挥一技之长，获得用人单位的好感和信赖，这是择业和就业工作中的一个不可忽视的技巧。

在人才市场竞争中，单靠一个人的智慧和信息“以一变应万变”往往是不够的，所以，要想方设法利用各种媒体，包括学校、老师和家长，亲朋和同学，广搜就业信息，这是就业者一个重要的手段和方法。

第二部曲：充分做好择业和就业之前的心理准备。

大学生的就业心理准备应该实现以下4种转换，克服不良心态。

其一，实现由学生身份到上岗工作的转换。在“不包分配，自主择业，双向选择和竞争上岗”的大环境中，应克服“听天由命”或等待学校推荐工作的消极心态。学习是为了致用，如果说学习是手段，从事工作是人的本能，也是目的。

其二，在经济上实现由消费者到生产者的转换。克服长期依靠家庭提供经济援助的依赖心理，凭自己所学的知识和诚实劳动，立足于自力更生，自食其力。

其三，在择业姿态上，实现由一个普通参与者到竞争者的转换。大学毕业生都是第一次进行择业和就业，经不起挫折，悲伤失望，往往是择业不顺的主要障碍。要克服懦弱、自卑的被动心态。

其四，实现由“天之骄子”到“普通劳动者”的心态转换。放下知识分子的架子，正确理解自己与用人单位的“双向选择”，主动求职。不论从事体力劳动还是脑力劳动，首先必须是一个劳动者，而劳动岗位需要自己去争取。

最后总的来说，择业者应该具备主动、积极、从容、自信和百折不挠、面对现实的平和心态，坚信“天生我才必有用”。

第三部曲：主动出击，准备简历和面试。

机会总是被那些勇于表现、争取的人得到。不管单位招不招人，先去毛遂自荐要求试用;写信给单位老总或负责人自荐;直接发送求职信到企业网站招聘信箱……大学毕业生在找工作时，选择主动出击，到用人单位去展示实力，至少得到的机会比等着天上掉馅饼的机会大。

据市人才市场的有关负责人说，在如今整体供大于求的就业形势下，积极勇敢的心态是大学生找工作脱颖而出的一个制胜法宝。在择业前，要推荐自己，有必要准备相应的文字材料，简历要真实可信，文字朴实，言简意赅，页面工整规范。面试中也要大方得体，机灵应对，不卑不亢。

本文来源：http://www.yjf98.com/y/14383.html

上一篇：二周岁男宝宝生日祝福语43条

下一篇：情人祝福语最温馨的话大全31条

暑期社会实践策划书

暑期社会实践活动策划书

暑期活动策划书汇总

暑期活动策划书(篇1)

暑期活动策划书(篇2)

暑期活动策划书(篇3)

暑期活动策划书(篇4)

暑期活动策划书(篇5)

暑期活动策划书(篇6)

暑期活动策划书5篇

暑期活动策划书 篇1

暑期活动策划书 篇2

暑期活动策划书 篇3

暑期活动策划书 篇4

暑期活动策划书 篇5

中学生社会实践活动总结精选

中学生社会实践活动总结 篇1

中学生社会实践活动总结 篇2

中学生社会实践活动总结 篇3

中学生社会实践活动总结 篇4

中学生社会实践活动总结 篇5

中学生社会实践活动总结 篇6

中学生社会实践活动总结 篇7

中学生社会实践活动总结 篇8

中学生社会实践活动总结 篇9

中学生社会实践活动总结 篇10

中学生社会实践活动总结 篇11

中学生社会实践活动总结 篇12

精选社会实践谋划书范例

暑期三下乡社会实践活动总结7篇

暑期三下乡社会实践活动总结 篇1

暑期三下乡社会实践活动总结 篇2

暑期三下乡社会实践活动总结 篇3

暑期三下乡社会实践活动总结 篇4

暑期三下乡社会实践活动总结 篇5

暑期三下乡社会实践活动总结 篇6

暑期三下乡社会实践活动总结 篇7

暑期活动策划书篇1

暑期活动策划书篇2

暑期活动策划书篇3

暑期活动策划书篇4

暑期活动策划书篇5

中学生社会实践活动总结篇1

中学生社会实践活动总结篇2

中学生社会实践活动总结篇3

中学生社会实践活动总结篇4

中学生社会实践活动总结篇5

中学生社会实践活动总结篇6

中学生社会实践活动总结篇7

中学生社会实践活动总结篇8

中学生社会实践活动总结篇9

中学生社会实践活动总结篇10

中学生社会实践活动总结篇11

中学生社会实践活动总结篇12

暑期三下乡社会实践活动总结篇1

暑期三下乡社会实践活动总结篇2

暑期三下乡社会实践活动总结篇3

暑期三下乡社会实践活动总结篇4

暑期三下乡社会实践活动总结篇5

暑期三下乡社会实践活动总结篇6

暑期三下乡社会实践活动总结篇7