时间总是从指间划过，静悄悄的，一点儿也不停留，在繁忙与努力的工作中，我们又不知不觉迎来了新阶段，写好总结是对自己工作的认可，工作总结重点在出经验，找规律。那么，值得拿出手的个人工作总结模板有哪些？我们的小编特意搜集并整理了酒店活动谋划1篇，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
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酒店活动策划第一章端午节，又称端阳节、午日节、五一节、初五节、艾节、端午日、重午日、午日、夏日。端午节是中国汉族人的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变成吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲和艾叶、抽苍术和白芷、喝雄黄酒。为纪念屈原将“中国端午节”定为国家法定假日之一。而且是小长假，很多亲戚都会选择在酒店吃饭。所以直接的影响就是加快酒店的业务，聪明的商家当然不会错过这么好的`机会。酒店对端午节的精彩宣传吸引了消费者，提高了商家的利益。酒店如何搞促销活动？以下是某酒店的促销方案。
一、推广形式
1.xx餐厅自5月18日起推出三款具有健康特色的新奇粽子(价格待定):(福宗)
(1)绿茶咸肉饺子:清咽利气，滋养肌肤。
(2)碱水红豆酱:清凉解暑，消食健胃。
(3)薏米香菇饺子:清热解毒，祛风开窍。
2.xx餐厅计划同时大力推出一系列健康特色菜，以明显的健身效果作为卖点向食客推广。
3.xx餐厅计划结合传统习俗，开展“端午节品尝香饺、祛病保健”活动。
二、室内装修和氛围
1.xx餐厅在门口有一个展台，宣传和出售制作精美的粽子和艾草蛋糕。
2.用香包和艾草适当装饰餐厅正面，用各种颜色的气球装饰地板。
3.制作精美的传单和海报进行分发和张贴，以扩大影响力，引导客人消费。
第三，广告
1.传单(由艺术家制作，16号前完成)。
2.报纸广告(市场部分别负责5月底和6月初《南山日报》和《晚报》的广告)。
3.海报制作(美工负责设计，制作彩色喷绘，用KT板放在大堂柱前，16号前完成)。
第四，促进分工
1.中餐营销主要负责宣传单的发放，其他部门配合。
2.中餐服务台负责个人预订。
3.酒店市场部负责定期客户和协议客户的预订
4.郑经理全面负责推广和预订工作。
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[演说]除草活动谋划书打印版
时间匆匆飞逝，工作也快结束了，辛勤的工作要结束了，需要做一个个人的工作总结，工作总结在工作中起到承上启下的作用，那么你要怎么去写这个工作总结呢？由此，小编为你收集并整理了[演说]除草活动谋划书打印版请收藏好，以便下次再读！
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负责人：陈佳思
策划人：石柱
一、活动主题
干净舒适的学习环境可以缓解学生的情绪，对学生的身心健康非常有益。学生的生活是充实而忙碌的，给学生提供一个干净整洁的学习环境，就是给学生筑起一道通向成功的桥梁，打开了一把防护桑因此，此次活动的意义非常重大，同时也进一步引起我们大家对学习环境的重视，引导大家树立爱护环境的意识。
二、活动目的
这项活动旨在发扬无私奉献、积极投身劳动的精神。为学生提供一个干净舒适的学习环境，营造理想的学习氛围。同时，促进同学之间的沟通，培养同学们的团队合作精神，促进学生之间的相互了解，交流与合作，相互学习，相互帮助。
通过“校园除草”活动，营造良好的校园文化氛围。同时也培养同学们树立“文明之风，从我做起”的文明意识，提高同学们的校园文明服务意识，提升学生素质，丰富同学们的课余生活。
三、基本信息
（一） 活动时间
2016年4月7日 5点
（二） 活动地点
汽电系卫生区
（三） 活动对象
汽电系学生会全体成员
（四） 主办单位
汽电系学生会卫生部
四、工作要求
要求所有区域不得有杂草、白色垃圾、落叶、槟榔渣和烟头，路边的垃圾桶和广告牌应擦拭干净
五、工作安排
根据学生会不同部门的学生人数，安排的区域也会有所不同。布置区域如下：
保卫部秘书处：汽车大厦b栋右侧道路两侧
宣传部、体育部：10栋楼大门下道路两侧
宿舍管理部、学习部：10号楼后喷泉
文建部、心理部：健身器材处
卫生部：负责各地的监督检查工作
汽车电子系
2016年4月7日
[方案]学雷锋活动月谋划案优选
时光在不经意间悄悄流逝，我们也要开始进行下一阶段的工作了，我们要着手工作总结的完成了，工作总结有利于反思检视工作中存在的问题、缺点，并进行及时地改正，如何动笔写本次事项的总结呢？我们的小编特意搜集并整理了[方案]学雷锋活动月谋划案优选，希望能帮助到你的学习和工作！
策划书规划发展路径，对于我们的经营发展有着重要的意义，认真规划策划书，才能完成公司制定的目标，合理的岗位策划书怎么制定呢？我们为您整理了一篇优质的“[方案]学雷锋活动月谋划案优选”文章，如果您对本文有所收益我会感到非常高兴！
1、活动目的
弘扬雷锋精神，增强学生的助人为乐意识，在学生中形成互助的氛围。
2、活动主题
助人为乐常在，雷锋精神永存
3、活动背景
三月正值学雷锋月，在今日物质生活不断提高的情况下，广大高校学生对“助人为乐”不再有很深刻的意识，举办学雷锋活动旨在宣扬雷锋精神，培养同学的助人意识与美德，既丰富同学们的课余生活，又助于社会良好风气的形成。
4、活动时间
2013年3月
5、活动对象
中南林全体学生
6、具体活动形式
1、各年级以专业，班级为单位，组织雷锋精神学习主题班会，并自行策划在雷锋月以班级为单位的社会实践活动，活动后制作自己班级的总结册。
2、以“林科大之声”为平台，宣传雷锋活动月及雷锋精神。
三。以学生会为代表，组织部分学生到岳麓山等景区担任志愿者，为外国游客提供翻译和导游服务；组织学生到敬老院，举办敬老活动，或者到社区孤寡老人家中打扫卫生、聊天；组织学生进行支教活动。
4在校园内设立雷锋精神宣传站。
5、组织学生义务为林科大“洗脸”，清扫林大校园中的垃圾等等。
7、具体负责人
各班班长，学生会
8、意外情况处理
1.如果学生外出时遇到各种紧急情况，应及时向小组组长报告，主要是学生会的安全部门。
2如遇天气不适，应及时调整活取消活动计划。
[荐]学校春节线上活动谋划范例
时光如水，在指缝间悄悄流淌，悄无息至，这一阶段的工作已经结束，但下一阶段的工作指日可待，我们该好好写总结了。总结可以有效的稳步提高我的工作能力。优秀的工作总结需要什么呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[荐]学校春节线上活动谋划范例”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
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活动时间:
在重阳节那天。
地点:
小班教室。
活动目标:
1.要知道重阳节是爷爷奶奶的节日。
2.让宝宝从小就有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的'事情。
3.我喜欢爷爷奶奶，也愿意表达对他们的爱。
准备工作:
香蕉、胸花、自制礼物——项链等。
活动流程:
1.介绍一下重阳节:
和老师宝宝一起唱《我的好奶奶》。老师:“爷爷奶奶真辛苦。今天是他们的假期。让我们一起为他们庆祝一下，好吗？
2.老师和母亲亲吻婴儿。
多可爱的宝宝啊。老师妈妈亲你(老师随意亲宝宝)。老师和妈妈们开心的亲吻宝宝吗？
3.爷爷奶奶和妈妈亲吻宝宝
宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？它在哪里，亲爱的？(宝宝自由说)，
4.宝宝亲爷爷奶奶
爷爷奶奶亲宝宝开心吗？然后我们的宝宝也会来，爷爷奶奶。(播放亲我的录音)
鼓励每个宝宝亲爷爷奶奶。
5.给爷爷奶奶戴胸花，放背景音乐。
6.欢快的音乐中给爷爷奶奶喂香蕉。
(播放《吻我》音乐，让爷爷奶奶和宝宝听着音乐亲亲抱抱。)
7.爱爷爷奶奶，自制礼物——项链。
8.结论:为爷爷奶奶做一件小事，比如:宝宝长大了，走路不要抱爷爷奶奶。打爷爷奶奶的背等。
《爱》说课稿1篇
这份特别为您准备的“《爱》说课稿1篇 ”一定能够让您满意，如果你正在寻求解决方案请不妨参考以下措施。教师是课程主要的研究者，每个教师都会经历写教案的过程。教师可借助教案临时调整教学进程。
1教学目标
知识与能力目标：反复诵读诗歌，了解作者及背景，感知诗歌情感
过程与方法目标：学习作者在诗歌中运用的表达方式与技巧
情感态度与价值观目标：增强学生对祖国的热爱之情
2学情分析
九年级学生经过将近三年的初中学习，掌握了常用的修辞手法和表现手法，也学习欣赏了不少的诗歌，对诗歌有了一定理解感悟能力，具备了一定的分析能力，能够较好地理解诗歌，并且在语言文字功底上也有了一定积累，适宜进行简单的诗歌写作。但是，学生对贯穿全诗的象征手法还是比较陌生的，其意象的象征意义需要深入细致的分析，又由于学生缺乏对时代背景的了解，因此还是存在着难度。
3重点难点
教学重点：了解作者及写作背景，把握诗歌情感
教学难点：学习作者在诗歌中所运用的表达方式及技巧，练习诗歌写作
4教学过程
4.1第一学时 教学活动
活动1【导入】《我爱这土地》
我们热爱祖国的每一方土，挚爱祖国的每一瓢水。于是就出现了无数爱国人士，有人为了祖国奉献自己的生命，有人为了祖国放弃了自己的理想，而有人则把自己对祖国的.爱化为了诗意的文字。今天，我们走进诗人艾青的世界，感受他对祖国的一片深情。
活动2【讲授】作者及写作背景简介
1、作者简介
艾青（1910～1996），原名蒋海澄，浙江金华人，现代著名诗人。早期诗风格浑厚质朴，调子深沉忧郁。抗战时期的诗作，格调昂扬。建国后，作品思想更趋成熟，感情深沉，富于哲理。主要诗集有《大堰河》《火把》等，成名作为《大堰河──我的保姆》。诗人曾自称为“悲哀的诗人”。在中国新诗发展史上，艾青是继郭沫若、闻一多等人之后又一位推动一代诗风，并产生过重大影响的诗人，在世界上也享有声誉，1985年，法国授予艾青文学艺术最高勋章。
2、写作背景介绍
本诗写于1938年11月，其时日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中国人民奋起反抗，进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，坚定地汇入民族解放斗争的洪流中，成为时代的“吹号者”，满怀对祖国深沉的爱和对侵略者切齿的恨，写下了这首慷慨激昂的爱国诗篇。
活动3【活动】整体感知，把握情感
1、学生自由朗读课文，感知诗歌情感
2、教师范读课文，正音划分节奏
3、学生再读课文，把握正确节奏及情感。
活动4【活动】研读诗歌 鉴赏诗歌
学生自由朗读诗歌，小组讨论完成如下问题：
1、该诗表达了作者怎样的情感？你是从哪些话语中感知到的？
2、该诗第一节中描写了哪些意象，他们分别象征什么？（请结合写作背景思考）
3、诗歌的第二节运用了什么修辞手法？这样写有什么作用？
4、请用自己的话语总结该诗的思想感情。
明确：1、该诗表现了鸟儿（作者）对大地（祖国）至之情死不渝的热爱之情，为了祖国甘愿自我牺牲的挚爱之情。
情感来源：a、假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱
b、然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
c、为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱的深沉。
2、第一节诗中描写了“大地”、“河流”、“风”、和“黎明”等意象，其中“大地”象征深沉博厚的祖国，“河流”象征人民不屈不挠的抗争精神，“风”象征人民对于侵略者的愤怒，“黎明”则象征人民抗战胜利的曙光。
3、诗歌的第二节运用了设问的修辞手法，直接抒发了作者对祖国的热爱之情，升华了诗歌主题，点明主旨。
4、该诗运用象征的手法，通过写鸟儿对大地深情地歌唱，表现了作者对祖国至死不渝的热爱之情及为了祖国甘愿牺牲自己的决心。
活动5【讲授】教师小结
《我爱这土地》这首诗歌，艾青用悲壮的情感表现了对历经沧桑的祖国至死不渝的热爱，一只嘶哑喉咙的鸟儿连死了都要把羽毛腐烂在土地里，表现了艾青为了祖国解放复兴甘愿牺牲自己的决心，这体现了艾青作为一个青年强烈的社会责任感。在象征和设问的修辞中，我们感受到了艾青那颗炽热的赤子之心，那么同样作为青年学生的我们，面对国家发展困局的时候，应该怎么做呢？我们是否应该努力学习，为中华复兴贡献自己的一份力量呢？
活动6【练习】作业布置
1、全班齐诵诗歌
2、完成课后练习一、二题
《红豺》读后感1篇
以下是栏目小编为大家整理的“《红豺》读后感1篇 ”，一篇好的范文具体是什么样子？写作前不妨换换思路，先看一下范文是怎么写的。范文写作框架能够给读者留下更深刻的印象，希望您觉得本文是一篇优秀的文章！
暑假，我写完作业后，就喜欢拿出那本《红豺》反复的读了一遍又一遍。《红豺》是沈石溪所着的一本经典动物小说，小说精彩的叙述了狼与豺的故事，让我不禁被它们的故事所感动，所震撼。
小说叙述了一只狼和一只豺的故事，狼和豺本来是天敌，但是被称为“火烧云”的红豺却含辛茹苦的为自己的敌人养育着狼崽“甜点心”。为了挽救“甜点心”，它与猛兽搏斗，九死一生;为了心中激荡的母爱，它放弃了精心挑选的伴侣;为了实现自己的价值，它用生命为“甜点心”撑起了最后一片安宁的天。它的母爱惊天地泣鬼神。
我读完《红豺》后，望着远方，想着“火烧云”为狼崽“甜点心”付出的一切，敬佩之情油然而生。红豺为了“甜点心”居然不顾生命危险，去村里偷东西，被村民追着打。是什么样的力量能让它如此执着呢?噢!是母爱，母爱的力量冲破了一切的艰难险阻，母爱是人间最伟大的爱!