这句歇后语应该是：跟着啥人学啥人，跟着巫婆跳大神。意思是说，环境对一个人的影响非常之大，比如你跟随了什么人，往往就会以他们为标杆，向他们靠拢，学习他们的一言一行，就像跟着巫婆整天在~~你愿意和你的朋友分享吗？请阅读由研究范为你编辑的三年级歇后语35条，相信你能找到对自己有用的内容。
1、八十岁刮胡子——不服老
2、厨房里的灯——常常受气。
3、抱黄莲敲门——苦到家了。
4、阿斗式的人物——没能耐
5、马厩里没有地方让你开口说话。
6、孙悟空里兵器 —— 能大能小
7、八十岁站柜台——老在行
8、八级师傅学手艺——长到老，学到老
9、男孩遇到张天石就投了网。
10、那头老牛在草地上哼哼唧唧地叫个不停。
11、八十岁留胡子——老主意
12、按别人的脚码买鞋——生搬硬套
13、矮子观光——随声附和
14、时刻像性命，一刻值千金。
15、案板上的擀面杖——光棍一条
16、年长的女孩带着喜悦和恐惧结了婚。
17、按鸡头啄米——白费心机
18、八斗的小垂缸——装不下一石
19、八百吊钱掉井里——难摸哪一吊
20、猪八戒爬城墙 —— 倒打一耙
21、猪八戒吞大刀 —— 光耍嘴
22、毒蛇钻进竹筒里——假装正直。
23、八斤半的老鳖吞了个秤砣——狠心的王八
24、这句歇后语应该是：跟着啥人学啥人，跟着巫婆跳大神。意思是说，环境对一个人的影响非常之大，比如你跟随了什么人，往往就会以他们为标杆，向他们靠拢，学习他们的一言一行，就像跟着巫婆整天在一起厮混，不学也学，开始装神弄鬼跳大神了。
25、猪八戒不拜佛 —— 禅心不稳
26、熬尽了灯油——烧心(芯)
27、矮子放风筝——节节高;节节上升
28、挨了棒的狗——气急败坏
29、石匠可以当铁匠，也可以当铁匠当铁匠。
30、八十岁生儿子——代代落后
31、八十岁没儿女——老来孤单
32、八辈子的老陈帐——说不清
33、八宝饭上撒胡椒——又添一味
34、八十岁学吹笛——尽是老调;老调子
35、刘备有舅子 —— 孙权
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三年级歇后语锦集(46条)
猪八戒的背脊梁 —— 悟能之背;无能之辈~~我想此时你想把这些短句分享到朋友圈吧？有请阅读编辑为你编辑的三年级歇后语锦集(46条)，供你参考，希望能够帮助到大家。
三年级歇后语【篇1】
1、鹌鹑要吃树上果——够不着;尽想好事;想得倒美
2、4.这些产品在中国销路很好。
3、人人都爱萝卜和蔬菜；他的品味。
4、八斤半的王八中状元——规矩(龟举)不小
5、打开棺材，大叫一声抓住小偷。
6、八十岁没儿女——老来孤单
7、挨鞭子不挨棍子——吃软不吃硬
8、八十岁留胡子——老主意
9、宁喝兄弟姐妹的白水，不吃敌人的蜂蜜。
10、八卦炉里睡觉——热气腾腾
11、水牛不能离开家；激进的；离不开的角度。
12、八斗的小垂缸——装不下一石
13、珍珠在猪前是很难听到的。充耳不闻；徒劳的；浪费工作。
14、环境影响人，所以要选择好的环境。孟母三迁就是这个道理。
15、八十老翁学手艺——老来发奋
16、八卦阵里骑马——闯不出路子;出路难找
17、八个歪脖坐一桌——谁也不正眼看谁
18、挨打的狗去咬鸡——拿别人出气
19、属孙猴儿的说变就变；专爱吃偷酒
20、年长的女孩带着喜悦和恐惧结了婚。
21、挨了霜的狗尾巴草——蔫了
22、八仙桌上放灯盏——明摆着
23、猪八戒看短信 —— 时髦
三年级歇后语【篇2】
24、主人把他的土地卖给了穷人。
25、八斤半的鳖吞了大秤砣——狠心王八
26、八十个人抬轿子——好威风
27、张飞穿线 —— 大眼瞪小眼
28、孔夫子挂搭裢 —— 两头书;两头输
29、鳗鱼、鲤鱼和螃蟹都贪图一个洞。
30、八十老汉害个摇头病——不由人愿;由不得人
31、鏊子上烙饼——翻来翻去
32、猪食放在尿壶里煮会发臭。
33、八哥啄柿子——拣软的欺
34、周瑜妙计安天下 —— 赔了夫人又折兵
35、厨房里的灯——常常受气。
36、八十岁刮胡子——不服老
37、众人1条心，黄土变成金。
38、成功无诀窍，功夫在平时。
39、熬尽了灯油——烧心(芯)
40、猪八戒吃竹子 —— 装熊
41、猪八戒的背脊梁 —— 悟能之背;无能之辈
42、属吕布里 —— 有勇无谋
43、星星水汪汪，下雨有期望。
44、张三和大虫子狼吞虎咽地吃了起来。
45、习惯是一种力，它排斥创新思想。
46、八仙桌缺只腿——搁不平
三年级常用歇后语大全汇总(78条)
“女人越追兔子，就越迷路；你开得越多，看得越少。”经常通过发布说说来表达或分享一些心情语句。句子可以传达出感激、赞赏和赞扬，哪些句子让你感受到人性的伟大与美好？对于对“三年级常用歇后语大全”的疑问下面的解答可能能够帮到你，这个社交平台很有意义你可以和你的朋友们一起分享生活中的点滴！
三年级常用歇后语大全【篇1】
1、把自己的脸涂黑，照镜子，吓唬自己；要求丑陋。
2、老太婆站起身来。一个政治家。
3、强迫一个人同公鸡下蛋是不可能的。
4、熬尽了灯油——烧心(芯)
5、众人1条心，黄土变成金。
6、八十个人抬轿子——好威风
7、属吕布里 —— 有勇无谋
8、断了牙的人对老师是不知羞耻的。
9、八辈子的老陈帐——说不清
10、岸上看人溺水——见死不救
11、猪八戒的背脊梁 —— 悟能之背;无能之辈
12、包公的铡 —— 上边有风;上边有封
13、八十岁留胡子——老主意
14、阿二满街串——吊儿郎当
15、八个歪脖坐一桌——谁也不正眼看谁
16、孔夫子挂搭裢 —— 两头书;两头输
17、马厩里没有地方让你开口说话。
18、交人交心，浇花浇根。(有哲理的'话)
19、扎脚的蒺藜，初生是软的。
20、八十岁没儿女——老来孤单
三年级常用歇后语大全【篇2】
21、猪八戒不拜佛 —— 禅心不稳
22、猴子去了凉亭，丑鬼玩了一个浪漫的游戏。
23、矮子想登天——不知天高地厚;妄想;痴心妄想
24、张飞跟曹操对酒 —— 打哑谜
25、按别人的脚码买鞋——生搬硬套
26、八级师傅学手艺——长到老，学到老
27、八十岁刮胡子——不服老
28、白门楼上绑吕布 —— 叫爷也不饶
29、阿二吹笙——滥竽充数
30、环境影响人，所以要选择好的环境。孟母三迁就是这个道理。
31、八十岁学吹笛——尽是老调;老调子
32、珍珠在猪前是很难听到的。充耳不闻；徒劳的；浪费工作。
33、挨打的狗去咬鸡——拿别人出气
34、八卦阵里骑马——闯不出路子;出路难找
35、猪八戒背美女 —— 白日作梦
36、女人越追兔子，就越迷路；你开得越多，看得越少。
37、八十老翁学手艺——老来发奋
38、姻亲有时是好的，有时是坏的；时常。
39、八哥啄柿子——拣软的欺
40、老鼠把猫的鼻子舔死了；他的邪恶。
三年级常用歇后语大全【篇3】
41、周瑜妙计安天下 —— 赔了夫人又折兵
42、矮梯子上高房——搭不上言(檐)
43、鹌鹑要吃树上果——够不着;尽想好事;想得倒美
44、习惯是一种力，它排斥创新思想。
45、八宝饭上撒胡椒——又添一味
46、张飞穿线 —— 大眼瞪小眼
47、挨鞭子不挨棍子——吃软不吃硬
48、主人把他的土地卖给了穷人。
49、八斤半的老鳖吞了个秤砣——狠心的王八
50、八百吊钱掉井里——难摸哪一吊
51、不诚实的人不成功，不谦虚的人不知道。不相信自己的人懂得多，不相信自己的人获益多。
52、鏊子上烙饼——翻来翻去
53、孙悟空里兵器 —— 能大能小
54、矮子放风筝——节节高;节节上升
55、岸上捞月——白费功夫;白费劲
56、挨了棒的狗——气急败坏
57、八十老汉害个摇头病——不由人愿;由不得人
58、蛇爬了七英寸才找到钥匙。
59、岳母越来越喜欢她的女婿了。
60、八仙桌缺只腿——搁不平
三年级常用歇后语大全【篇4】
61、一只兔子发子场没有大跑头；没有大的运行。
62、猪八戒吞大刀 —— 光耍嘴
63、爱打官司逞英雄——穷斗气
64、暗中使绊子——蔫儿坏
65、下面是小编带来的是，希望对您有帮助。
66、人人都爱萝卜和蔬菜；他的品味。
67、矮子打狼——光喊不上
68、吃鱼不吐骨头——说话带刺。
69、时刻像性命，一刻值千金。
70、阿斗式的人物——没能耐
71、4.这些产品在中国销路很好。
72、老鼠在两端的风箱里挖洞。
73、猪八戒爬城墙 —— 倒打一耙
74、孔夫子背褡子 —— 两头书;两头输
75、三人行，必有我师。(多问)(独木舟经典语录)
76、骑在墙头上的马有多高就有多低。
77、那头老牛绕着圈子拖着水。
78、老鼠拉了拉绳子，从某处咬了一口。
三年级优美68条
“春风偷偷的抚摸了花朵娇俏的脸庞，花朵害羞的低下了头，对春风绽开笑颜。”绝妙的措辞不仅传达了思想还能够激起人类的真谛，优美的句子可以打开心灵的大门。看完之后使人获得心灵上的宁静，你认为有哪些优美的句子适合摘录呢？我们的这篇推荐文章《三年级优美》会让您大开眼界，通过阅读这些句子你将会得到一些有价值的启示和教训！
三年级优美(篇1)
1、卿卿我我 朝霞辉映 娓娓不倦
2、人的一步与一生，怕是很少有人会把它们联系起来。只是单纯的遗忘，还是刻意的遗忘呢？选择的路上，每踏出一步，就意味着离结局越来越近，而不是去改变什么结局。
3、有两种断开：一种是忘记，一种是放入记忆。
4、小女孩儿，她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走，雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿，披在肩上。看上去很美丽，不过她没注意这些，每个窗子里都透出灯光来。
5、All the things in this world are long-lasting, because of their intentions.
6、突然，师傅看见了我，他一下子睁大了眼睛，那目光，仿佛是沉沉夜色中掠过了转瞬即逝的流星。
7、水是野的，索溪就像一个从深山里跳出来的野孩子，一会儿缠着山跑，一会儿折屁股，赌气又自己闹了。
8、春风偷偷的抚摸了花朵娇俏的脸庞，花朵害羞的低下了头，对春风绽开笑颜。
9、悠悠历史长河中，我们的祖先曾经为人类的文明发展做出过巨大的贡献，创造过许多世界之最：四大发明有口皆碑，长城运河把地球点缀，它们是我们的祖先勤劳智慧的结晶，是我们永远的骄傲；但是，也有过被外国列强侵略、践踏的屈辱历史。英勇不屈的中华儿女，不畏^v^，在逆境中奋起抗争，不惜抛头颅，洒热血，不屈不挠地斗争，终于建立了独立民主的新中国――^v^。
10、风门水口 分外眼明 游来游去
11、怎样理解《风筝》这篇文章的结尾？
12、雪下得很大，满天的雪花飘落，像给大地铺上了一件白色的棉袄。
13、风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。近看，街道上连一个人影也
14、《我们的民族小学》文中作者为什么要描写窗外的安静？
15、苍白 优雅 细嫩 英俊
16、借书留真 *畴千里 *地而卷
17、欣赏自己，必须把自己画成画。可以让画面上长出绿草红花，可以叫流水潺潺，可以让山林幽静，可以让阳光温柔地照亮这边的天地。在自己的精神世界里自由行走的人，无论是富裕还是贫穷，幸福和自信都是他走在红尘中的形象。
18、一表人材 脸色苍白 目光坚定
19、小树像茁壮成长的孩子。
20、曾经的曾经只是曾经，现在的现在，又有谁会珍惜
21、灯不拨不亮，理不辩不明。有理走遍天下，无理寸步难行。一时强弱在于力，万古胜负在于理。
22、特别是挟那些带有卤汁的莱，一路滴来，犹如掉眼泪一般。
23、不要说你不爱我，你在骗我，你为什么哭。
三年级优美(篇2)
24、《秋天的雨》是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的植物颜色的变化写起，写了秋天缤纷的色彩，果实的气味，还有深秋中各种动物活动、植物准备过冬的这几方面来写秋天的雨。。
25、爱人若爱其身。——《墨子》
26、黄河用自己的宽广的胸怀哺育了两岸的儿女。
27、清晨，清新的空气中掺和着花草的芳香。阳光透射在窗户上，显出一份活跃的气氛。
28、当她向前走过去时，她很惊奇地看见四周都是十分美丽的地方。路旁边有整齐的短墙，漆着文雅的蓝色，隔墙满是谷类和蔬菜的田地，很明显，芒奇金人都是好农民，能够得到丰收。有时候，她经过一所屋子，大家跑出来看她，当她走
29、答好句三年级 1春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦2阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕3一条彩虹，从绿葱葱的田野里升起来，直通到天上，真像。
30、三月，春姑娘迈着优雅的舞姿，婀娜款款地向我们走来。用她那五彩缤纷的颜色涂抹着大地，感召着泥土。
31、《爬天都峰》老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？（课后习题）
32、我不想万寿无疆我只想做你的新娘,!
33、蒲公英的花给风一吹，它们好像一个个跳降落伞的伞兵，纷纷扬扬随风而飘。
34、拳打脚踢 四面八方 高高大大
35、鱼儿在水里跳跃着，好像在水里跳着水上芭蕾，可爱极了。
36、妈妈笑了，笑得比蜜还甜；笑得比花还艳；笑得如阳光一样灿烂。
37、《富饶的西沙群岛》作者运用了哪些修辞手法来描写景物？
38、我的灵魂杀害了我的肉体，但灵魂自身并没有得到满足。
39、春天来了，花园里开满了花，有的探出头在小心翼翼的观察世界，有的随风摇摆，在为天地起舞。
40、争权夺利 滴滴答答 搬口弄舌
41、《一幅名扬中外的画》一文是按怎样的思路展开的？
42、此写风吹花飞扑面来、山深雾浓露湿衣的情景。
43、水仙花你是那么的美丽动人，为人们奉献出自己的一切。啊，水仙花我爱你！
44、向日葵绽放出他那笑脸。
45、仪态万端 剑眉倒竖 月里嫦娥
46、小草像一位默默无闻的路人，不会引起人们太多的注意。
三年级优美(篇3)
47、友好 宝贵 目睹 伸缩
48、夏叔走了，秋姑姑忙着给树木换上漂亮华丽的金装。爬高望去，森林就像茫茫的金海。秋风过去，树叶纷纷落下，蝴蝶翩翩起舞，黄莺飞翔。地上满是树叶，就像铺了厚金毯一样。
49、冷月如冰 月圆花好 监守自盗
50、夜空中的星星好像一个个小小的灯笼。
51、黄昏中的村庄，每幢房屋的烟囱中冒出缕缕青烟，像一条条白色的丝带在空中飘荡。
52、大雁南飞在空中没有回头，我还是把图在黑暗中，一个人听枯叶落在地上发出一个孤独的声音，看鸟儿不经意地在我眼前打破安静的天空，我叹息时间如此残忍。你曾经吹嘘的坚不可摧的感情就像在镜子里的月亮一样不堪一击。看不见新的笑，看不见旧的哭，感觉不是很满足。
53、三月，桃花盛开。这时，除了嫩黄色的小草，一点点，偶尔出现在路边的山脊下，是缀满庭院，笑语盈盈的桃花。这桃花是我家乡春天的第一朵花。
54、我仰头一看，一个十二三岁的女孩子，高高地坐在一枝树杈上，手里还拿着一只口琴，正准备吹哩。她穿着火红*的绒绒衣，套一条豆绿*的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着，怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出一副淘气相。只要你一看见她，就会从心眼里喜欢她。
55、三头六臂 磬竹难书 屋脊瞬间
56、^v^的暗恋明恋热恋失恋 ^v^的忧郁难过伤心低沉 ^v^的挑拨吵架尴尬冷战 惹我心烦的蠢比二比统统
57、我伤感的看着你一步一步离去，直到再也看不见你的身影。
58、蝴蝶，穿着艳丽服装、翩翩地飞舞在花丛中的小仙子。
59、万众一心 绿树成荫 好声好气
60、” 他打破了一块玻璃，吓得像妖怪一样逃跑了. 春天到了，大地变成了一片绿毯。
61、优美短句以内小学生无爱情。
62、进入美丽的校园，首先映入眼帘的是庄严的高大教育大楼，教育大楼呈凸形，大楼旁边耸立着银色的旗杆，上面飘着鲜艳的五星红旗，她像火一样，映在整个校园里。登上顶层，可以观赏整个校园的美丽景色。
63、三年级上册优美的句子如下:
64、忘记 仔细 缓急 注视
65、火红的枫叶像火花好句子摘抄10字三年级
66、小海豚像个顽皮的孩子在微微起浪的海面上跳来跳去，可快活了。
67、瘦削 憔悴 天真 柔美
68、雨后的树木，又挺直了腰板，在柔和的阳光下洗净身上的尘土，悄悄长高。
三年级优美78条
奶奶的脸上爬满了沉甸甸的皱纹，因为带着微笑，眼角的皱纹像两把打开的扇子。编辑为大家特别推荐了一部经典影片——“三年级优美”。 在我们沉浸于美妙的词句当中时，时光就倏忽而过，阅读优美的句子恰似是在眺望远方享受沉浸在文字里的欢愉。会让人有幸福的感觉。想要了解更多请继续关注本网站！
三年级优美(1--20条)
1、小明把作业本丢了，这会儿急得像热锅上的蚂蚁一样。
2、她身着这件轻飘飘的月白色长裙，细腰以云带约束，更显出不盈一握，乌黑如同绸缎般的长发闪耀着点点光泽，长发上系着可爱的银色蝴蝶结。 展开。
3、--- Have some __milk_____. 喝些牛奶吧。
4、车轮滚滚 泣不成声 金无足赤
5、山茶花朵朵向上，宛如一个个舞蹈的美女，在微风中优雅起舞。
6、得心应手 迷雾重重 无家可归
7、我不想万寿无疆我只想做你的新娘,!
8、指江山，激扬文字是豪华的帅气，天生我的材料是自信的帅气，一个人钓寒江雪是清洁的帅气，不破楼兰不是悲壮的帅气。
9、在他的怀里没有什么让我觉得安心的了
10、几颗亮的星星挂在夜空，仿天上的人儿提着在巡视那浩瀚的太空。
11、摩拳擦掌 叽叽喳喳 粉妆玉砌
12、可爱的泡泡像一个个可爱的精灵笑嘻嘻地飞走了。
13、人的一步与一生，怕是很少有人会把它们联系起来。只是单纯的遗忘，还是刻意的遗忘呢？选择的路上，每踏出一步，就意味着离结局越来越近，而不是去改变什么结局。
14、椰子树笔直挺拔，树叶像孔雀的尾巴一样在蓝天下舒展开来。
15、卑鄙庸俗 思前想后 严阵以待
16、河汉纵横 万无一失 地动山摇
17、我伤感的看着你一步一步离去，直到再也看不见你的身影。
18、棵直而直的椰子树，在蓝天下，叶子像孔雀尾巴一样蔓延开来。
19、苍白 优雅 细嫩 英俊
20、风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。近看，街道上连一个人影也
三年级优美(21--40条)
21、雨后的树木，又挺直了腰板，在柔和的阳光下洗净身上的尘土，悄悄长高。
22、羊角小辫 剪水双瞳 楚楚动人
23、你的梦想就是心爱的人送你一个超大的糖，结果你把梦吃了，它碎了。
24、漫山枫叶红了，红得像晚霞，像火云，他们似乎在和寒秋挑战，真的是霜叶红于二月花。
25、六道轮回 博采众长 快快乐乐
26、你听！雨掉在屋面上“嘀塔嘀嗒”，就像奏着打击乐。雨下
27、飞跃 异样 碧绿 焦黄
28、三月，桃花盛开。这时，除了嫩黄色的小草，一点点，偶尔出现在路边的山脊下，是缀满庭院，笑语盈盈的桃花。这桃花是我家乡春天的第一朵花。
29、静静地坐在窗前，看着绿树稠密，风景秀丽的夏日的景色，心情也变得舒畅了起来。
30、小小而又忙碌的蜜蜂在天空中飞来飞去，就像是一驾驾巡视备战的直升机，坚守着自己的工作岗位！
31、中秋节快乐，大家中秋快乐月圆人团圆
32、远远望去，桃花一朵紧挨着一朵，挤满了整个枝丫，好像顽皮的孩童一样，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。
33、一表人材 脸色苍白 目光坚定
34、独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。(照样子写一种小动物)
35、小院里有一棵古老的槐树，它身上有很多伤痕，鼓包，就像一个骨性的老人。
36、灰绿的树冠，随着阵阵山风，轻轻摇曳着身躯和手臂，仿佛在向我们低吟浅唱。
37、奶奶的脸上爬满了沉甸甸的皱纹，因为带着微笑，眼角的皱纹像两把打开的扇子。
38、微笑像冬天里的一把火，给人们带来心灵上的温暖。
39、邓先生努力的想睁开他那一条缝的双眼。对交警说谢谢你的好意，我是眼睛小但不是瞎呀。
40、你怀里抱着她说想我了我还乐滋滋给你回复一大串消息
三年级优美(41--60条)
41、菊花像一个爱笑的老人，满脸皱纹都舒展开了，每根皱纹里都洋溢着笑意。
42、春天在花园里，那里有蓝色的玫瑰花，黄色的迎春花，粉色的桃花，白色的梨花。
43、欣赏自己，必须把自己画成画。可以让画面上长出绿草红花，可以叫流水潺潺，可以让山林幽静，可以让阳光温柔地照亮这边的天地。在自己的精神世界里自由行走的人，无论是富裕还是贫穷，幸福和自信都是他走在红尘中的形象。
44、温柔 逞凶 毡帽 豪爽
45、迎春花像一棵长满钻石的钻石树，像一个个穿着黄色衣服的少女，有的俏丽大方，有的羞羞答答。
46、云海是一个水库，它的水是蓝色的，只要太阳出来，水变得闪闪发光。四周是一片广阔的草地，上面开满了美丽的花朵。
47、不要说你不爱我，你在骗我，你为什么哭。
48、举足轻重 无所不包 孤孤单单
49、得不到回報的付出，要懂得適可而止。否則，打擾了彆人傷了自己。
50、看，花儿在悄悄绽放。听，蜜蜂在窃窃私语……自然界如此奇妙，留心观察，会有新的发现。
51、灿烂的阳光通过树叶间的间隙，通过早雾，一缕一缕地洒在校园里。
52、热不可耐 惹人怜惜 不紧不慢
53、潇洒 清瘦 娴静 白嫩
54、水是野的，索溪就像一个从深山里跳出来的野孩子，一会儿缠着山跑，一会儿折屁股，赌气又自己闹了。
55、突然，师傅看见了我，他一下子睁大了眼睛，那目光，仿佛是沉沉夜色中掠过了转瞬即逝的流星。
56、春风像是一个魔法师，吹到草地，草地变绿了，吹到天空，天空变绿了。
57、妈妈笑了，笑得比蜜还甜；笑得比花还艳；笑得如阳光一样灿烂。
58、春风偷偷的抚摸了花朵娇俏的脸庞，花朵害羞的低下了头，对春风绽开笑颜。
59、春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。raD文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站
60、二月里，桃树开始结出小芽，它就是小芽，随着春天的气息越来越浓，小芽渐渐长大，花瓣像鸡一样又长出来了，从小芽里跳出来，逐渐形成了花的田园形态。慢慢地，花瓣越来越大，颜色开始有了变化，有白的，有粉红的。此时，已是春暖花开的三月，山上已满是桃花那玲珑的体态，山上的芬芳。
三年级优美(61--80条)
61、冷月如冰 月圆花好 监守自盗
62、忧心如焚：如焚，像火烧一样。内心焦急的像火烧一样。形容非常忧虑焦急。愁眉不展：展，舒展。心里忧愁，双眉紧锁。形容心事重重的样子。关于烦恼的好句用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……
63、放手不**放弃，不**你输了。那只**你知道在那一刻你该放手了，然后继续生活。
64、领先 边缘 毛笔 生机
65、她胖得像肥胖的羔羊。她的眼睛闪闪发光，像两颗黑宝石，小红樱桃一样的嘴，耳朵也很大。
66、学校像一个个音符，串联起我童年的梦想。
67、美好的品质，犹如温暖的阳光，带给我们希望和力量。
68、我啊很喜欢樱花很喜欢阳光很喜欢蓝天很喜欢森林但是比起这些我更喜欢你
69、机灵 刚强 枯瘦 稚嫩
70、常用成语(四字词语)归类
71、拳打脚踢 四面八方 高高大大
72、忘记 仔细 缓急 注视
73、当她向前走过去时，她很惊奇地看见四周都是十分美丽的地方。路旁边有整齐的短墙，漆着文雅的蓝色，隔墙满是谷类和蔬菜的田地，很明显，芒奇金人都是好农民，能够得到丰收。有时候，她经过一所屋子，大家跑出来看她，当她走
74、” 他打破了一块玻璃，吓得像妖怪一样逃跑了. 春天到了，大地变成了一片绿毯。
75、从远处看，泰山峰上的松树连接起来很浓，看起来像横在人颧骨上的剑眉。
76、生活的感恩之心是美好的，生活就像一张白纸，带着一颗感恩的心，这张纸就会显得粉嫩。一生的感恩，纸是粉红色的，也有美丽的一生。
77、有些石榴嘴巴咧得大大的，像是在向路过的人打招呼；“欢迎品尝我们”
78、在这一片黑暗的深海里，却有许多闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
小学三年级英语工作总结(篇五)
时光匆匆，岁月无痕，不经意间如瀑布般飞逝，我们在不停的进步成长，然后我们还要为自己写一份工作总结。通过在总结的过程中回顾过去所开展的工作，所碰到的问题，解决问题的方法，从而发现规律。您是不是不太清楚总结的写作要点呢？以下内容是小编特地整理的“小学三年级英语工作总结(篇五)”，相信你能从本文中找到需要的内容。
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本学年，我担任一年级和三年级的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
一、做到了认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，针对一年级和三年级教学目标的不同：一年级在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，还让学生试着模仿教材书写单词；三年级是在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课，尤其是一年级的学生。
三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。
四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。对于三年级学生，培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。
五、坚持用英语组织课堂教学，即用英语教英语（TeachingEnglishthroughEnglish），并注意所用语言的正确性、纯正性和流利性。教学改革在不断深入，新教材层出不穷，越来越注重语言的真实性、地道性和交际性。用英语组织课堂教学促使教师不仅把语言用作讲解知识、传达信息和传授技能的工具，更把它看作所要传授的知识和技能本身。目前，由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所，教师更应该注重传达知识和信息的形式，为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和实用性。
具体做法是：
1、给每一个学生起英语名字。尤其是一年级学生，经过一个学年的训练，每个人都能说出自己的英文名字，有的学生甚至能说出其他人的英文名字。在课堂上用英文名字来点名，叫学生回答问题。
2、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同，我注意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使学生保持兴趣，经历挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到提高。
3、用英语授课。不管上对话课还是课文课，我都坚持使用英语。尽量采用学生学过的词汇，但难免有不少学生不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景知识时，这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等，或者借助板书形式加以说明。总之，注意所用的语言略高于学生现有水平。